名著导读《傅雷家书》课时练习（含答案）

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八年级语文下册第三单元
名著导读《傅雷家书》课时练习
1.
阅读下面文本，完成下列各题。
傅雷家书（节选）
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！
（1）对文中画线句子理解错误的一项是（?
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）
A.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。
B.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。
C.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
（2）贯穿整段文字的主旨是：傅雷希望儿子做一个（?
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?
?
）的人。
A.坚强
B.幸福
C.成功
D.谦卑
（3）从傅雷教诲儿子的话语中，请你梳理出“一个人事业成功必备的因素”。
?
2.
阅读下面文本，完成下列各题。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆撤。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
（1）这段文字出自《_______________》，傅雷通过书信的方式给予儿子悉心的关怀与指导，他建议儿子面对痛苦应该持有_____________________________________________。
（2）文中有错别字的一个词语是“_______________”，这个词语的正确写法是“_______________”。
（3）将文中画线句改为反问句。
（4）请结合名著回答：在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予了儿子悉心指导？请结合书信内容具体分析。（写出两点即可）
?
3.
阅读下面文本，完成下列各题。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀。
（1）以上文段选自《_______________》，“你”是_______________（人物姓名）。
（2）“重蹈覆辙”在句中的意思是____________________________________________。
（3）将文中画线句改为陈述句。
（4）傅雷给儿子写这封信的目的是什么？他希望儿子成为怎样的人？
?
4.
阅读下面文本，完成下列各题。
一九五六年二月二十九日夜
亲爱的孩子：
昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了。
（1）这段文字节选自《傅雷家书》，是作者写给儿子__________________的，文中作者劝勉儿子要做一个“__________________，人格卓越的艺术家”。
（2）在这封信中傅雷为什么多次提到莫扎特？
?
5.
阅读下面文本，完成下列各题。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
（1）该选段出自名著_______________，这是一部书信集，凝聚着傅雷先生对儿子_______________深厚的爱。
（2）结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？
?
6.
阅读下面文本，完成下列各题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（《傅雷家书》节选）
（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子?
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?的，“书”指的是?
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?。
（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
?
7.
阅读下面文本，完成下列各题。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；我高兴的是我又多了一个朋友；尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！
（1）以上选段出自名著_______________。
（2）作者认为儿子在家的这段时间，是他们一生最愉快的时期，他为什么这么说？
（3）作者认为在两代人相处中，长辈应改正自身的哪些缺点？
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8.
阅读下面文本，完成下列各题。
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着，果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！
（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，“书”指的是__________。
（2）贯串整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（????????）的人，傅雷在这里赋予这个词新的内涵，表达了他对成功与失败的态度，让我们想到一个六字成语_______________。
（3）本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。这是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，他期望儿子仍然_______________，_____________，______________。
（4）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是____________________________。?
9.
名著阅读。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给自己孩子的家信摘编，是充满着父爱的教子名篇。
（1）傅雷在家书中告诉孩子：无论从事什么职业，做人是第一位的。对于如何做人，傅雷对儿子提出过哪些具体要求？
（2）从书中可以看出傅雷是一个怎样的父亲？
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10.
阅读下面文本，完成下列各题。
我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
（1）上面文段是傅雷写给儿子_______________的一封家书中的一部分，选自《_______________》。
（2）傅雷给儿子写这封信的目的是什么？他希望儿子成为怎样的人？
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11.
名著阅读。
（1）下列关于《傅雷家书》的说法哪一项不正确（________）
A.《傅雷家书》是一部日记体式作品，是一部充满着父爱的教子名篇。书中傅雷通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。
B.《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人如何做人以及如何对待生活。“赤子之心”是其贯穿的精神，也是傅雷做人的出发点与立足点。
C.傅雷在艺术方面有很深的造诣，他常用大量的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧等，表现出他对儿子在艺术道路上成长的关注。
D.傅雷夫妇的骨灰安葬在他们的家乡——上海浦东，而墓碑的正面则镌刻着《傅雷家书》中的名言：赤子孤独了，会创造一个世界。
（2）《傅雷家书》中傅雷与儿子________（姓名）论及艺术家的修养时，提到“________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
（3）《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。书中傅雷针对儿子遇到的不同情况会采取不同的教育方法，请选择下面的一种情况结合书中内容谈一谈。
①遇到挫折时??????
②取得成绩时????????
③决定不妥时
________________?
12.
阅读下面文本，完成下列各题。
我屡屡提醒你，单靠音乐来培养音乐是有很大弊害的。以你的气质而论，我觉得你需要多多跑到大自然中去，也需要不时欣赏造型艺术来调剂。假定你每个月郊游一次，上美术馆一次，恐怕你不仅精神更愉快，更平衡，便是你的音乐表达也会更丰富，更有生命力，更有新面目出现。亲爱的孩子，你无论如何应该试试看！
一九六一年二月八日晨
八九两月你统共只有三次演出，但似乎你一次也没去郊外或博物馆。我多担心你身心的健康和平衡；一切都得未雨绸缪，切勿到后来悔之无及。我始终觉得你犯一个毛病，太偏重以音乐本身去领会音乐，但与音乐以外的别的艺术，尤其大自然，实际上接触太少。整天看谱、练琴、听唱片……久而久之会减少艺术的新鲜气息，趋于抽象，闭塞，缺少生命的活跃与搏击飞纵的气势。
一九六一年十月五日深夜
（1）从两节选文看，傅雷对音乐艺术有怎样的独到理解？
（2）选文中傅雷的话富有哲理，这对你学习和生活有哪些有益启示？
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13.
名著阅读。
（1）下面关于名著《傅雷家书》内容的表述，正确的一项是（?
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）
A.我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中现身说法教导儿子，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B.傅雷常常在儿子情绪有波动时给儿子写信，因而傅雷在家书中给儿子提出的建议涉及方面并不多，大部分只停留在关于儿子的感情、情绪处理方面。
C.《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷教育儿子的信条是先为人，次为音乐家，再为钢琴家，终为艺术家。
D.傅雷教育儿子出台行礼或谢幕，面部表情要严肃，切勿像过去那样太温和。这与群众情绪大有关系，应及时注意。
（2）阅读下面的文字，回答下面问题。
“这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。A_______________不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”
请结合语段，说说作者在家书中提到的人物A是谁？举这位艺术家的例子的用意是什么？
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14.
名著阅读。
（1）下列关于名著《傅雷家书》的表述不正确的一项是（?
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）
A.《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物，傅雷在信中不仅与儿子讨论音乐，还讨论文学、戏剧、美术等。
B.傅雷在儿子年幼时，对其严加管教，甚至是残忍地“虐待”，以至于后来悔恨不已。
C.傅雷常常“逼”儿子多写信，是为了慰藉自己和妻子对远在国外儿子的思念。
D.在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，要他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
（2）阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答问题。
有件小事要和你谈谈。你写封信为什么老是这么不干净？日常琐事要做得干净，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢？以此类推，一切小事养成这种干净的习惯，对你的艺术无形中也有好处。
文中的“你”是_______________（姓名）。傅雷在这封信中，对他_______________方面进行了教导。从这封信当中，我们可以感受到傅雷_______________的性格特征。
15.
阅读下面文本，完成下列各题。
我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做了。爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去；那么你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久！
谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗？清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。
（1）以上语段选自《傅雷家书》，这是傅雷写给儿子_______________的，“书”指的是_______________。
（2）为什么作者说“谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白”？
（3）《傅雷家书》是“苦心孤诣的教子篇”。在儿子长大成材的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？
参考答案
1.
【答案】
（1）C
（2）A
（3）①天赋；②坚强（的品质）；③良师益友的扶掖。
2.
【答案】
（1）傅雷家书,坦然接受、客观分析、引以为戒的态度
（2）重蹈覆撤,重蹈覆辙
（3）我难道不相信你逐渐会学会这一套，
越来越坚强吗？
（4）待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；面对困境不气馁，面对顺境不骄傲；对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；在日常生活中要劳逸结合；正确理财；正确处理恋爱婚姻等等。（任选两点即可）
3.
【答案】
（1）傅雷家书,傅聪
（2）不吸取教训，再走失败的老路
（3）他是一切艺术家的缩影与结晶。
（4）目的是劝慰儿子学会面对生活中的痛苦与挫折，学会泰然处之。他希望儿子成为乐观，坚强，敢于正视错误的人。
4.
【答案】
（1）傅聪,德艺俱备
（2）傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱，也体现了一位父亲望子成才的良苦用心。
5.
【答案】
（1）《傅雷家书》?,傅聪
（2）在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业的失败，而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。
6.
【答案】
（1）傅聪,信
（2）傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱，也体现了一位父亲望子成才的良苦用心。
7.
【答案】
（1）《傅雷家书》
（2）因为这期间儿子变成了自己的朋友。
（3）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点。
8.
【答案】
（1）傅聪,信
（2）坚强,胜不骄败不馁
（3）保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境
（4）一个年轻人如何做人，如何对待生活
9.
【答案】
（1）示例：他教育儿子做人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；要有民族荣辱感，要有艺术、人格尊严。
（2）严厉又不乏爱心，教子有方，有很深的艺术造诣。
10.
【答案】
（1）傅聪,傅雷家书
（2）目的是希望儿子能够正确对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡。
傅雷希望儿子成为一个乐观、坚强、坦然面对成功与失败的人。
11.
【答案】
（1）A
（2）傅聪,真诚
（3）示例一：当儿子遇到挫折、精神精神消沉时，傅雷在担心的同时，更多的是不断写信安慰孩子，让他多出去散心，鼓励他把情绪
写下来发泄给父母。
示例二：当儿子取得成绩时，傅雷会毫不掩饰地赞美他，给儿子更多的鼓励和信心。
示例三：当傅雷认为儿子的一些决定不妥当时，在尊重他的同时，会全面、客观地和他分析利弊，让他考虑周详。
12.
【答案】
（1）用音乐来培养音乐是有很大弊害；音乐应该从其他艺术和大自然中获取新鲜气息和生命力。
（2）学习不能闭门造车，要打开眼界、触类旁通；劳逸结合，学习才更有动力；多接触大自然，有益于身心健康等等。
13.
【答案】
（1）A
（2）A是克利斯朵夫。为了告诉自己儿子人生中有高潮也有低潮，要学会控制自己的情绪，不要被外界所左右，学会正视现实和错误，变得坚强。
14.
【答案】
（1）C
（2）傅聪,生活细节（生活小事/日常生活习惯/日常行为/书写）,严谨（认真/细致/一丝不苟/精益求精）
15.
【答案】
（1）傅聪,书信
（2）因为父亲与孩子之间的谈话是永远谈不完的，正如一个人与自己的独白是终生不会完的。
（3）傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚严谨，面对困境不气馁，面对顺境不骄傲，礼仪要得体等；对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做德艺俱备、人格卓越的艺术家；在日常生活中要劳逸结合，正确理财，正确对待爱情和婚姻。
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精品试卷·第
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