大象版（2001）六年级科学下册2.1 我们心目中的绿色社区 （课件29张ppt）

(共29张PPT)
义务教育课程标准实验教科书（大象版）六年级科学下册
我们心目中的
绿色社区
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绿色社区标志
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2004年6月5日，国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动，并首次颁布了全国统一的绿色社区标志。
学习目标
1、理解绿色社区的定义，知道绿色社区的评价标准。
2、针对绿色社区建设的有关问题，提出相对合理的猜想与假设。
3、了解创建绿色社区的重要性，提高环保意识，增进创建绿色社区的责任感。
自学提示
请从课文中找出答案并用“____”标出：
1、什么是“绿色社区”？它的标志是什么样的？
2、“绿色社区建设”包括哪几个方面？
绿色社区
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绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
假设与猜想
国家每年都会评选出一些绿色社区、生态村等。你们知道绿色社区、生态村的评价标准吗？
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绿色社区建设
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绿色社区的建设，除了包括绿色建筑、
社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。
绿色社区评价标准
1、建立环境管理和监督体系，推动小区环保。
2、组织绿色志愿者服务大队，开展环保活动。
3、设环保橱窗等宣传设施，定期更新内容。
4、建立垃圾分类回收系统，保持社区清洁。
5、节约能源，尽量使用节能电器和节能灯。
6、节约用水，达到区或市级节水标准。
7、绿化面积必须达到一定比例，护养绿色植物的工作落
实到家庭。
8、保持小区环境安宁，将噪声污染降到最低。
9、绿色社区同时须符合文明社区标准。
交流与讨论
你们心目中的绿色社区是什么样的呢？你目前居住地社区是什么样的呢？与绿色社区有什么不同？
绿色家庭生活方式：
(1)节约用水。
(2)保护水源,减少水污染。
(3)节约用电,少开空调（26℃）。
(4)争做自行车族、公交族。
(5)节约用纸，使用再生纸。
(6)选择绿色产品和绿色食品。
(7)不制造噪声,维护安宁环境。
(8)少用一次性制品,减少垃圾污染。
(9)分类投放垃圾。
(10)爱护动物，保护自然。
(11)参加植绿护绿等环保活动。
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小组合作探究
1、怎样才能把我们居住的社区建设成
绿色社区呢？
2、如果要把我们居住的社区建设成绿色社区，我们应该做些什么呢？
只有调查之后才有发言权，结合自己的生活实际，以小组为单位，从中选择一个问题进行实地调查研究。
课堂练习
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绿色社区是指具备了符合（
）、建立了较完善的（
）和公众参与机制的文明社区。
绿色社区的建设，除了包括（
）、（
）、垃圾处理、污水处理、(
)、节能和新能源设施以外，还包括完善的(
)和（
)等因素。
环保要求的设施
环境管理体系
绿色建筑
社区绿化
节水
管理体制
居民的良好生活习惯
畅谈收获
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通过今天的学习，你都有哪些收获？
谢
谢！
我们心目中的绿色社区