统编版四年级语文下册第五单元测评卷（含答案）

四年级语文下册第五单元测评卷
一、看拼音，写词语。(10分)?
kuò?dà
fàn?wéi
nǔ
lì
càn?làn
?
zǐ
sè
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
zhè?jiāng
?luó?diàn
?dù?juān
?shí?sǔn
?shàng?yuán
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)(6分)
1.郁:①(草木)茂盛;②(忧愁、气愤等)在心里积聚;③香气浓厚。
(1)突兀森郁(
)
(2)芬芳馥郁(
)
(3)郁郁寡欢(
)
2.精神:①活跃，有生气;②宗旨，主要的意义:③表现出来的活力。
(1)山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。(
)
(2)队员们精神饱满地走向赛场。(
)
(3)我们要领会相关文件精神，认真贯彻执行。(
)
三、将下列词语补充完整，再选词填空。(填序号)(11分)
①峭(
)断(
)
②盘(
)而(
)
③神(
)气(
)
④五(
)缤(
)
⑤变化(
)(
)
⑥金(
)(
)煌
我们沿着山路__________。路途中，我们不仅看到了__________的野花，还看到了从__________上倾泻下来的瀑布。来到山顶，一座__________的宫殿出现在我们眼前。眺望远方，顿时让人感觉到__________。
四、选词填空。(6分)
光亮
光芒
亮光
1.然而太阳在黑云里放射的(
)，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
2.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了(
)的了。
因为……所以…...
即使…...也…...
虽然……但是…...
3.(
)工人提着汽油灯，(
)只能照见小小的一块地方余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
4.(
)天山这时并不是春天，(
)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
五、选择题。(填序号)(10分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是(
)。
A.重荷(hè)
一簇(zú)
B.漆黑(qī)
刹那间(shā)
C.代替(tì)
宽窄(zhǎi)
D.画舫(fáng)
佛香阁(fú)
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)。
A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了大阳的小半边脸。
B.爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然很轻快。
C.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。
D.都说张家界山水很美，来到这里一看，竟然名不虚传。
3.下列词语搭配不正确的一项是(
)。
A.跳出海面
浅蓝的天空
B.增添生命
细碎的日影
C.冲出重围
关丽的公园
D.滑过湖面
耀眼的霞光
4.下列句子中不是比喻句的一项是(
)。
A.左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
B.洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。
C.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
D.密密的塔松像撑开的巨?，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
5.下列句子中与其他三句意思不相同的一项是(
)。
A.这么多的辆子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
B.这么多的子，姿态不ー，难道有哪两只是相同的吗?
C.这么多的狮子，姿态不ー，怎么会有哪两只是相同的呢?
D.这么多的狮子，姿态不，不会没有哪两只是相同的。
六、按要求完成句子练习。(10分)
1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)(2分)
_____________________________________________________________________
2.太阳从天边升起来了。(改为拟人句)(2分)
_____________________________________________________________________
3.照样子，写句子。(6分)
(1)例:随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
随着风力，小燕子在空中时而_______________,时而_______________，时而
_______________,时而_______________,自由自在，快活极了。(4分)
(2)例:孔隙很小，小得只能容两个人乘坐的小船进出。
内洞很黑，黑得_______________________________________________。(2分)
七、根据课文内容填空。(13分)
1.《海上日出》一文的作者是__________。课文先写了看日出的________________,
接着具体描绘了____________________时和____________________时海上日出的景色，最后写了作者观日出的____________________。
2.《记金华的双龙洞》一文依次介绍了去双龙洞路上、__________、__________、
__________和__________的见闻感受及出洞情况，抒发了作者________________
__________________________________的思想感情。
3.《顾和园》一文中，作者游览的路线图是:长廊→__________→__________→
__________。
八、语文与生活。(6分)
R008500
检票13
北京南站
→G7
上海虹桥站
2018年02月23日19:00开
16车03C号
?553.00元
二等座
限乘当日当次车
4202032620
0326张红
10010000370206R1008500北京南站售
火车票上的数字给乘客提供了很重要的信息，请在括号里写出来。(2分)
2018年02月23日19:00开(
)
?55.00元(
)
2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)
(1)张红乘坐的列车是G7次列车。(
)
(2)本次列车是从上海虹桥站开往北京南站的。(
)
九、阅读课文片段和短文，完成练习。(28分)
(一)记金华的双龙洞(节选)(11分)
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
(作者:叶圣陶)
1.下列对孔隙特点的概括，最恰当的一个词语是(
)。(2分)
A.窄小
B.短小
C.低矮
2.“大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。”这两句没有放到写内洞的下一段中，这样安排的理由是(
)。(3分)
A.这两句与上文承接得很紧，讲的也是过孔隙时的情形。
B.这两句只是写孔隙，与内洞没有丝毫关系。
C.这两句放在结尾对本段起总结作用。
3.片段中画横线的部分，前后语句非常连贯，这主要是因为(
)。(3分)
A.大量使用了关联词语。
B.基本上后一句都顺承着前一句结尾的话起头。
C.是按时间先后顺序写的。
4.根据片段的叙述，下列说法中不恰当的一项是(
)。(3分)
A.片段中直接写孔隙的语句不多，主要写的是人的行为与感受，这样从侧面描写，更显得真实、可信。
B.“稍微”“准会”等词语生动形象地表现了过孔腺时的惊险、恐惧。
C.先写人的姿势低得没法再低，再写这样进洞的感受，充分表现出孔隙的特点。
(二)九曲溪漂流(节选)(17分)
王守振
大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣。当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震憾。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人ロ的《九曲棹歌》闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙勝，(
):有的则雄踞一方，(
);有的像玉女插云，(
)有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波流淌，飘飘然前行。众多游客、众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩;时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可戏浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移，我也由新奇兴奋转为沉静深思。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”清清溪水，载着悠悠岁月，载着不朽诗篇和亘古久远的山水胜景，也带着我的思绪，从历史流向未来，从未来流向久远…...
1.选择恰当的词语填入短文中的括号里。(填序号)(3分)
A.亭亭玉立
B.威武凛然
C.风骨刚健
2.作者端坐竹，观赏___________________和一溪碧水;顺水漂流，一路经过
_____________、_____________、____________、_____________。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。(6分)
3.短文中画“_______”的句子运用了__________和_________的修辞手法。(2分)
4.下列对画“~~~~”的句子理解不恰当的一项是(
)。(填序号)(3分)
A.这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。
B.这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。
D.这句话流露出作者悠然自在的心情。
5.短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作。
给远方的好友写一封信，介绍家乡的一两处风景名胜。注意抓住景物特点，还要注意书信的格式。语言要生动具体，中心突出。不少于350字。
参考答案
一、扩大
范围
努力
灿烂
紫色
浙江
罗店
杜鹃
石笋
上源
ニ、1.(1)①(2)③(3)②2.(1)①(2)③(3)(②
三、①壁
崖②曲
上③清
爽④彩
纷⑤多端⑥碧辉②④①⑥③
四、1.光芒2.光亮3.即使
也4.虽然
但是
五、1.C2.D3.B4.A5.D
六1.这是很伟大的奇观。
示例:太阳从天边探出头来。
示例:(1)直冲蓝天
俯冲而下
掠过水面
飞向树梢(2)伸手不见五指
七、1.巴金
时间、地点及环境
天气晴朗
天边有黑云
感受
洞口
外洞
孔隙
内洞
热爱祖国秀丽山河
万寿山
昆明湖
十七孔桥
八、1.列车出发的时间
票价2.(1)√(2)×
九、(一)1.A2.A3.B4.B
(ニ)1.CBA
2.两岸青山
峭壁
险滩
峡谷
深潭
3.排比
比喻
4.C5.表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情。
十、略