2020—2021学年部编版语文八年级下册第二单元同步练习（一）（word版含答案）

部编版语文八年级下册
第二单元
同步练习一
（附答案）
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是（
）
A．
经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
B．
是否拥有努力向上的热情，是一个人年轻的标志之一。
C．
为营造全区“壮族三月三”良好的节日气氛，广西壮族自治区政府决定全区放假两天。
D．
家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
2.下列词语书写完全正确的一项是(　　)
A．
低洼　　裂缝　　奇形怪状
B．
地壳
宝臧
雨打沙滩
C．
欣起
吹拂
温暖潮湿
D．
砂轮
山涯
海枯石烂
3.下列词语中加线字注音正确的一项是(　　)
A．
鸟臀(tún)褶皱(zhě)
两栖(xī)
岛屿(yǔ)
B．
潮汐(xī)劫难(jié)衍射(yǎn)
骨骼(gé)
C．
追溯(sù)
遗骸(hái)陨石(xǔn)熔化(róng)
D．
蟾蜍(yú)携带(xié)
膨胀(zhàng)
地壳(qiào)
4.下列加线字的注音有误的一项是（
）
A．
雾霭（ǎi）缄默（jiān）窥探（kuī）
B．曲线（qǔ）狩猎（shóu）号角（jiǎo）
C．
香蒲（pú）沼泽（zhǎo）凋零（diāo）
D．雉鸡（zhì）
黑鹂（lí）
迁徙（xǐ）
5.下列句子运用的说明方法（
）
如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前都是不解之谜。　　
A．
举例子B．
排比　C．
打比方　
　D．
作诠释
6.文章中“3月的大雁则不同”是一个过渡句，那么大雁的不同体现在什么地方呢？下列所列的语句均为文章的内容。结合选文，选择下列哪一项体现三月的大雁与之不同之处（
）
A．
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情。
B．
大雁的飞行是笔直的。
C．
大雁知道，从黎明到夜幕降临后，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
D．
大雁目空一切地从我们头上高高飞过。
二、语言表达
7.“农谚”即关于农业生产的谚语，它用生动形象的语言，总结了农民在长期生产实践中得出的经验。请同学们向有经验的老人请教，收集两条农谚。
三、现代文阅读
阅读下面的文字，回答问题。
树知道
苏沧桑
①月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。山下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。
②披着一身幽香的月色，我们坐在一地花影里。母亲突然说，看，树上是不是鸟？
③我踮起脚尖，却看不真切，便脱了鞋，爬到凳上看。真的！两只很小很小的鸟儿，交颈依偎在桂花枝上，头顶特别白，身子像是粉红色。遂想起一句诗来：“四张机，鸳鸯织就欲双飞。可怜未老头先白，春波绿草，晓寒深处，相对浴红衣”，心中砰然而动。想让母亲也看看，便轻轻将桂花枝往下扳了一扳。不料，鸟儿惊醒了，“扑啦”一声飞向园外，消失在黑憧憧的树影里。母亲嗔怪我惊动了它们。父亲闻声从房里出来说，没关系，这些小鸟常来。
④这倒也是，娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。春夏秋冬，阴晴雨雪，这儿总在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷。未进园门，紫薇已在墙头颌首含笑。蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间，柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔，在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬季的缠绵。推开咿呀作响的红铁门，依墙而立的文旦树涌来满眼绿意，三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉，还有一丛丛自生自灭的晚饭花，在这片靠山傍水的天地间，尽享清风明月、阳光雨露，无不花繁叶茂。鱼儿们在水里游曳张望，成群的鸟儿高唱着四处飞奔，蝴蝶毫无防备地歇在你肩上。
⑤暮色四合的时候，我们将饭桌摆在桂树下。一阵微风拂过，几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上，让人良久不忍动筷，怕惊落了这份芳香的诗意。这时，小狗“都都”突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门，要求共进晚餐。打开门，它忽闪一下从你脚下钻到草坪里，先撒起欢来。
⑥闭上眼，感觉着这些旺盛而无拘无束的生命，我看见自己那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣纯净，一瓣比一瓣透明。
⑦自然，就想起了杭州家里那些可怜的植物。
⑧它们刚来时，应该是喜欢这个家的。
⑨巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子，衬着客厅洁白的沙发，在台灯的光晕里摇曳出幸福的绿影婆娑。
⑩素心兰是在花市里偶尔遇到的，虽然单薄，也没有要开花的样子，但喜欢她的名字，连着紫砂花盆带回来，放在小书房里。
⑾宝蓝色的瓜叶菊，含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌，在黑白色调的卫生间里，平添生趣。三盆茉莉是我亲手种的。朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物。林林总总几十盆花木，葱笼热闹得像来了一群亲朋。
⑿可是，我没料到植物们并不喜欢这个临街的新家。它们姹紫嫣红了几个月，便日渐憔悴。花儿谢了，叶子发黄，接二连三往下掉，无论怎样抢救，仍一棵接着一棵慢慢枯萎了。
⒀继续买，更换，继续枯萎。
⒁家里留下的树的空白，很蜇人的眼，好像是一个个失去灵魂的生命。夜半起来，街灯透过窗纱照进空旷的客厅，恍然便能听到并不存在的绿色的叹息。与此同时，时常觉得身体的慵倦，皮肤的粗糙，心绪的迷乱，像那些树一样心力交瘁，却不知何故。终于有一天，来了一位乡里朋友，她一语道破天机：你们这些地方，空气里什么毒的都有，连人浑身上下都冒着毒气，你们不知道，树知道啊！
⒂树知道，树不能说，不能挪，树只好死了。可人并不比它们幸运，也许还更可怜，明知生存面对的种种威胁何止空气里的毒素，却仍怀着侥幸的心理，给自己制造各种不能挪动的理由：想逃，逃往何处？若真有干净的去处，又如何割舍责任和爱的牵绊？
⒃只好躺在异乡的静夜里，细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水，奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。
8.请你简要分析第①自然段的景物描写的表达效果。
9.第③自然段画线句表达了母亲怎样的情怀？
10.第④自然段所写的娘家院子有何特点？在全文有什么作用？
11.请结合文中杭州家里植物变化的过程，说说第⑥自然段画线句的深刻含义。
12.甲、乙两个片段，作者都写到故乡。请从作者情感的角度比较它们的异同点。
甲：只好躺在异乡的静夜里，细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水，奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。（苏沧桑）
乙：啊！这不是我二十年来时时记得的故乡？我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。
（鲁迅）
相同点：
不同点：
阅读下文，完成题目。
昆虫般大小的机器人
①一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。
②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
③一般来说，目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。
④当然，就目前的情况来看，这种说法未免言过其实。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。
⑤如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行（乘微型火箭）。一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的生力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。
⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。
⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员，制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机，其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过，微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。
⑧微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而，一旦这种机器人能批量生产出来，它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。
13.与大型机器人相比，微型机器人的优势有哪些？
14.不符合文意的一项是（
）
A.大型机器人的发动机沉重昂贵
B.许多微型机器人通力合作，其功用是一般机械无法比拟的
C.机器人微型化的所有问题是动力问题
D.微型机器人的批量生产不是指日可待的事情
15.简要说明第③④段加线文字的语言特点。
16.第⑦段画线句运用了列数字与作比较的说明方法，分别说明其作用。
17.微型机器人批量生产后会在生产生活中起到什么作用？试举一例。（文中例子除外）
四、作文
18.本文作者以地质科普学家的专业素质，介绍了岩石记录时间的奇异功能，运用举例子、拟人、分类别和列数字等说明方法，生动条理地说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义。请以“与……对话”为题，写一篇片段作文，可写记叙片段，也可写说明片段。（200字左右）
五、填空题
19.判断下列各句所使用的说明方法。
(1)在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。（_______）
(2)如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。（_______）
(3)当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。（_______）
20.给下列多音字注音。
外壳（______）缝纫（______）
金禅脱壳（______）缝隙（______）
21.根据句中的拼音写出相应的汉字.
⑴
但当一群大雁冲破了3月暖流的(wù
ǎi)________时，春天就来到了。
⑵
它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的(jiān
mò)________。
⑶
第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一(qiān
xǐ)________的雁群喧嚷着发出邀请。
⑷
返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像(diāo
líng)________的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
22.给下面加线的字注音或根据拼音写汉字。
雾霭(　　)　　　缄默(　　)　　　曲线(　　)　　　狩猎(　　)
香pú(　　)
zhǎo(　　)泽
zhì(　　)鸡
黑lí(　　)
答案解析
1.【答案】C
【解析】A.缺少主语，去掉“经过”或“才使”；B.两面对一面，删去“是否”；D.搭配不当，去掉“和能力”。故选C。
2.【答案】A
【解析】B项，“宝臧”应为“宝藏”；C项，“欣起”应为“掀起”；D项，“山涯”应为“山崖”。
3.【答案】B
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。B项正确。其他各项错误的应更正为：A项“栖”应读“qī”。C项“陨”应读“yǔn”。D项“蜍”应读“chú”。
4.【答案】B
【解析】B项中“曲线”的“曲”应该读“qū”。
5.【答案】A
【解析】A.“如”是举例子标志性词语。故选A。
6.【答案】C
【解析】理解文中重要句子的含义，对于这类试题的解答，可以从句子内容考虑，其中A、B、D项都是介绍大雁的其他性情，而C项则是说大雁也明白威斯康星这个地方的猎杀规则。
7.【答案】示例：（1)瑞雷兆丰年。（2)雷公先唱歌，有雨也不多
(3)
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
【解析】开放性试题，根据平时的积累，写出你所知道的农业谚语即可。“瑞雷兆丰年”这句谚语想必都知道。
8.【答案】第①自然段的景物描写运用比喻和通感的修辞手法。说远山如“黑白照片”“月色也就香了，将山写得轮廓分明，富有层次，将视觉上的月色写得可嗅。这样写使景色更具诗意，更形象可爱。
【解析】叙事文体中的景物描写作用用有，设置情节环境、烘托气氛、衬托人物、表达作者情感、突出主题。在文中找到具体的描写内容作相应的分析。点明比喻的修辞手法，说明其描绘了景物什么特点，要用评价语“形象生动”“突出”等。
9.【答案】表达了母亲对其他生命的尊重和爱护，表现了母亲的善良和生命平等的思想。
【解析】根据文章内容了解母亲为什么嗔怪我，母亲将鸟当一个生命来看待，怪我扳桂花枝惊醒了鸟儿。体会母亲对生命的情感态度，概括母亲性格特点。
10.【答案】娘家院子一年到头都如天堂、画卷一般，充满生机，充满美感，充满自由，和下文杭州家里可怜的植物形成强烈的对比，更突出本文的主旨：投身自然的怀抱，让心到“干净的去处”。（意思对即可）
【解析】注意文段中写院子主要描写了植物的生机，据此概括小院生机盎然的特点。“全文中的作用”，要联系下文有关内容即第七段“杭州家里那些可怜的植物”，体会作者有意在作对比，从作者的喜好中理解其生活态度和思想追求。
11.【答案】写杭州家里植物的变化暗示着生存环境的变化，在城市喧嚣的生活中，“我”的心被名利和责任、爱束缚。更无法摆脱恶化的环境对自身的伤害，在娘家院子的熏陶下，自己的心情终于轻松快乐，思想也纯净起来，没有了遮蔽和污浊。（意思对即可）
【解析】体会作者写两个家不同的环境特点，然后抓住句中“自己那颗蒙尘结痂的心”关键词，理解作者所思考的生活环境对人的影响。
12.【答案】相同点：两文作者都有对家乡（故园）景物和生活的怀念。不同点：甲文家乡的一草一木永远都是纯净美丽，充满生机，让人无限向往；乙文“我”对家乡有着复杂的情感，既失望又抱有希望，既想离开又很留恋。
【解析】比较两文的相同点，都写了故乡的景物，表达的是对故乡的怀念。不同点是鲁迅的《故乡》带有伤感，感情复杂；而本文却充满生机，让人无限向往。
13.【答案】微型机器人造价便宜得多；所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
【解析】这种类型的题目必须回到原文中寻找答案，找到关键句，联系上下文，理解作者要表达的含义。应该锁定第②段，这一段是写的优势。
14.【答案】C
【解析】要求学生对课文多读，筛选出与选项有关的段落。机器人微型化的另一个问题是动力问题，而不是C项中所说的“所有问题”。应该锁定第⑦段。
15.【答案】“一般来说”体现了说明性语言准确、严密的特点，排除了有的机器不能取代机器人做工的可能性。“自我牺牲”生动形象地说明了微型机器人用身体堵裂缝或漏洞的现象。
【解析】说明文语言有准确性、平实性、周密性和科学性特点。可结合具体语境进行分析。“一般来说”体现了说明性语言准确、严密的特点。并不是所有的。“自我牺牲”生动形象地说明了微型机器人用身体堵裂缝或漏洞的现象。
16.【答案】列数字具体准确地说明了气功涡轮机形体小与转速快的特点；作比较，更加突出说明了气功涡轮机转速快的特点。
【解析】要求学生掌握说明文中常用的说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方。然后识记其作用。结合语境具体分析即可。
17.【答案】能轻松地清洁高层建筑外部的玻璃。能自如地从高大树木上采摘果实。
【解析】举出与文中相似的例子即可。可以合理的想象。
18.【答案】参考例文
与影子对话有时，我喜欢寂静，喜欢在皓月当空、夜阑人静时，低头让思维自由驰骋，因为我可以敞开心扉与自己的影子对话。“吾日三省吾身”，在反省中总结，在对话中反思，从而激起力量。我问影子：“影子，我对家人是不是很关心？”影子好像在摇头说：“你没有做到。当你匆匆准备去上学时，把妈妈‘路上多加小心’‘学校里要认真’等话早已抛在脑后。”我又问影子：“影子，我对他人是不是很尊重？”影子摇摇头说：“前几天有一位老爷爷上公交车，在过道上来回晃动，你没有主动让座。”听了影子的话，我十分羞愧，还有点无地自容，我认识到了自己缺少对亲人的关爱和对陌生人的关心。于是，我举起右手，庄严地向影子宣誓：“我保证从今以后，一定尊重家人、富有爱心。”影子笑了，为我加油，此时的明月好像分外皎洁。在和影子的对话中，我不断地反省自己，让自己变得更加透明，更加真实，更加美丽。所以，我要感谢影子，是它时常提醒我，是它帮我改正陋习，是它让我的生活更加和谐美好。
【解析】此题考查学生的写作能力。仿照课文内容，写片段作文。先读引导语和要求，再定写作方向，可以写写景状物类，也可以写说明事物特征，最好选择自己熟悉的事物，然后补全题目，填好写作对象或事物名称，根据文题的“对话”来看，运用拟人的修辞手法，内容应该围绕你与某物的语言描写为主，要求学生展开丰富的想象，要有个人体会感悟，题材不限。
19.【答案】(1)下定义
(2)打比方
(3)举例子
【解析】此题考查句子运用的说明方法。(1)是对“化石”这一概念的本质特征作规定性的说明，运用了下定义的说明方法。(2)把“冰河”比作“一柄从地上扫过的铁扫帚”，运用了打比方的说明方法。(3)列举了建筑兰新铁路时的例子，运用了举例子的说明方法。
20.【答案】ké
qiào
féng
fèng
【解析】本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表示的意思不同，用法不同，词性也往往不同。我们可以根据词语的意义来判断读音。“壳”表示物体的坚硬外皮，用于口语时应该读ké。“缝”释义为用针线连缀时应该读二声，表示“裂开或自然露出的窄长口”这个意思时应该读四声。
21.【答案】雾蔼
缄默
迁徙
凋零
【解析】此题是考查学生对汉字的字形的正确认知，学生在平时学习时要多读、多记、多写，才能准确写出来。就本题而言“徙”这个字的正确书写，可能会误写成“徒”。
22.【答案】ǎi　jiān　qū　shòu　蒲　沼　雉　鹂　
【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中要注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。