2020-2021学年人教版生物八年级下册7.3.2 生物进化的历程 课件（32张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版生物八年级下册7.3.2 生物进化的历程 课件（32张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-29 12:42:49 | ||
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文档简介
生物进化的历程
1．描述生命起源的过程；
2．概述生物进化的主要历程，归纳总结生物进化的基本规律。
学习目标
关于地球上生命的起源，被大多科学家所认可的是哪种观点？内容是什么？
化学起源论
无机物（原始大气） 简单有机物
原始生命
复习回顾
想一想，议一议
右图中的动物你一定很陌生吧！它生活在距今1.31亿年前，像鸟，但翅膀上还长着爪子。没有人亲眼见过这种动物，科学家是用什么样的方法来研究它的？它可能是由什么动物进化来的？
科学家根据化石，运用比较的方法研究郑氏始孔子鸟。它可能是由爬行动物进化来的。
出自美国爱荷华州的海百合化石
无花果叶化石
恐龙蛋化石
恐龙足迹
三叶虫化石
遗体
遗物
遗迹
一、生物进化的证据——化石
爬行类进化为鸟类的典型证据
牙齿
趾爪
始祖鸟
辽西鸟化石
辽西鸟化石及生态复原图
孔子鸟化石
孔子鸟化石及生态复原图
二、学习研究生物进化的方法
资料分析P57
1、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中才出现的
三叶虫化石
哺乳动物
爬行类
两栖类
鱼类
三叶虫和螺类
水生蠕虫类
推测图中生物进化的顺序？
越简单，越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里
越复杂，越高等的生物的化石则出现在越晚近的地层里
由简单到复杂，由低等到高等
化石在地层中出现的规律：
2、通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素C，见表）进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物种
黑猩猩
马
果蝇
小麦
向日葵
酵母菌
差异氨基酸数目
0
12
27
35
38
44
①
一些生物的细胞色素C的氨基酸比较
注：①数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目。
3、通过对马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢进行比较，你有什么发现？由此你可以得出什么推论？
马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢虽然外形差别很大，但它们的骨骼排列很相似，这说明，它们可能是由共同的祖先进化而来的。
思考
1、上述资料中，在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法？
（1）比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序。
（2）利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比较生物之间的亲缘关系。
（3）比较动物的外形及内部结构来发现他们的差异性以及共同性。
2、根据上述资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？
生物是不断进化的，而且他们之间存在一定的亲缘关系。
比较是根据一定的标准，把彼此有某种联
系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之
处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事
物之间的内在联系，认识事物的本质。
学习研究生物进化的方法→比较
研究生物的进化依据
化石
地质学
遗传学
分类学
胚胎学
比较： 横向 纵向
研究生物的进化方法
了解：
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
不同年代的地层
越晚近形成的地层
越古老形成的地层
不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。
地质学
胚胎学的进化证据
腔肠动物
环节动物
线形动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
苔藓植物
裸子植物
被子植物
图7-25 动植物进化的大致历程
三、生物进化的大致历程
生物进化的总体趋势：
细胞数目：
结构：
地位：
环境：
由单细胞到多细胞
由简单到复杂
由低等到高等
由水生到陆生
想想：
1、生物进化的许多环节还缺少化石证据，你认为化石证据不够全面的原因可能是什么？
有的化石人类还未发现；有的生物没有
留下化石；地壳或环境的变化导致一些
化石的毁灭等等。
2、是先有鸡还是先有蛋，请用所学知识解释。
是先有鸡还是先有蛋，我们不能简单的回答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断的发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。
小 结：
一、生物进化的直接证据——化石
二、学习研究生物进化的方法———比较
三、生物进化的大致历程：
由简单到复杂
由低等到高等
由水生到陆生
原始生命
原始单细胞生物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物、软体动物、节肢动物
棘皮动物
鱼
两栖类
爬行类
哺乳类
原始藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
鸟类
双子叶植物
藻类植物
裸子植物
蕨类植物
单子叶植物
苔藓植物
课堂检测
植株无根茎叶的分化，根是假根
靠种子来繁殖后代，种子裸露
植株矮小，只能生长在潮湿的环境，有茎叶分化，根仍是假根
种子繁殖，种子外有果皮包被两片子叶，叶脉多为网状脉
生活在潮湿的环境，有了根茎叶的分化
种子外有果皮包被，子叶一片，叶脉多为平行脉
1、连一连
2、生物进化的直接的证据是（ ）
Ａ：现在生存的生物 Ｂ：古代生存的生物
Ｃ：生物“进化树” Ｄ：古代生物的化石
3、生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）
Ａ：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物等
Ｂ：化石是经过漫长的地质年代才形成的
Ｃ：各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序
Ｄ：化石是古生物学家的研究对象
D
C
4、下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（ ）
A：原始的藻类植物 B：原始的苔藓植物
C：原始的裸子植物 D：原始的蕨类植物
5、从由低等到高等的进化角度来看，下列哪项是正确的排列顺序（ ）
A：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
B：苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物
C：蕨类植物、苔藓植物、藻①类植物、种子植物
D：藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物
A
A
6、下列各类植物的生殖过程已经完全脱离了对水的依赖的是
A：裸子植物、被子植物 B：苔藓植物、蕨类植物
C：苔藓植物、被子植物 D：裸子植物、蕨类植物
7、地球上的化石资料显示，最晚出现的生物是 ( )
A 昆虫 B 两栖类 C 爬行类 D 哺乳类 E 鱼类
8、最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（ ）
A：环节动物 B：节肢动物
C：软体动物 D：腔肠动物
A
D
B
9.脊椎动物进化的历程大致是（ ）
A、鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
B、鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 哺乳类
鸟类
C、鱼类 两栖类 爬行类
哺乳类
鸟类
D、鱼类 爬行类 两栖类
哺乳类
10.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ）
A、由低等到高等 B、由简单到复杂
C、由小型到大型 D、有水生到陆生
C
C
1．描述生命起源的过程；
2．概述生物进化的主要历程，归纳总结生物进化的基本规律。
学习目标
关于地球上生命的起源，被大多科学家所认可的是哪种观点？内容是什么？
化学起源论
无机物（原始大气） 简单有机物
原始生命
复习回顾
想一想，议一议
右图中的动物你一定很陌生吧！它生活在距今1.31亿年前，像鸟，但翅膀上还长着爪子。没有人亲眼见过这种动物，科学家是用什么样的方法来研究它的？它可能是由什么动物进化来的？
科学家根据化石，运用比较的方法研究郑氏始孔子鸟。它可能是由爬行动物进化来的。
出自美国爱荷华州的海百合化石
无花果叶化石
恐龙蛋化石
恐龙足迹
三叶虫化石
遗体
遗物
遗迹
一、生物进化的证据——化石
爬行类进化为鸟类的典型证据
牙齿
趾爪
始祖鸟
辽西鸟化石
辽西鸟化石及生态复原图
孔子鸟化石
孔子鸟化石及生态复原图
二、学习研究生物进化的方法
资料分析P57
1、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中才出现的
三叶虫化石
哺乳动物
爬行类
两栖类
鱼类
三叶虫和螺类
水生蠕虫类
推测图中生物进化的顺序？
越简单，越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里
越复杂，越高等的生物的化石则出现在越晚近的地层里
由简单到复杂，由低等到高等
化石在地层中出现的规律：
2、通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素C，见表）进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物种
黑猩猩
马
果蝇
小麦
向日葵
酵母菌
差异氨基酸数目
0
12
27
35
38
44
①
一些生物的细胞色素C的氨基酸比较
注：①数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目。
3、通过对马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢进行比较，你有什么发现？由此你可以得出什么推论？
马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢虽然外形差别很大，但它们的骨骼排列很相似，这说明，它们可能是由共同的祖先进化而来的。
思考
1、上述资料中，在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法？
（1）比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序。
（2）利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比较生物之间的亲缘关系。
（3）比较动物的外形及内部结构来发现他们的差异性以及共同性。
2、根据上述资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？
生物是不断进化的，而且他们之间存在一定的亲缘关系。
比较是根据一定的标准，把彼此有某种联
系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之
处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事
物之间的内在联系，认识事物的本质。
学习研究生物进化的方法→比较
研究生物的进化依据
化石
地质学
遗传学
分类学
胚胎学
比较： 横向 纵向
研究生物的进化方法
了解：
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
不同年代的地层
越晚近形成的地层
越古老形成的地层
不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。
地质学
胚胎学的进化证据
腔肠动物
环节动物
线形动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
苔藓植物
裸子植物
被子植物
图7-25 动植物进化的大致历程
三、生物进化的大致历程
生物进化的总体趋势：
细胞数目：
结构：
地位：
环境：
由单细胞到多细胞
由简单到复杂
由低等到高等
由水生到陆生
想想：
1、生物进化的许多环节还缺少化石证据，你认为化石证据不够全面的原因可能是什么？
有的化石人类还未发现；有的生物没有
留下化石；地壳或环境的变化导致一些
化石的毁灭等等。
2、是先有鸡还是先有蛋，请用所学知识解释。
是先有鸡还是先有蛋，我们不能简单的回答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断的发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。
小 结：
一、生物进化的直接证据——化石
二、学习研究生物进化的方法———比较
三、生物进化的大致历程：
由简单到复杂
由低等到高等
由水生到陆生
原始生命
原始单细胞生物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物、软体动物、节肢动物
棘皮动物
鱼
两栖类
爬行类
哺乳类
原始藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
鸟类
双子叶植物
藻类植物
裸子植物
蕨类植物
单子叶植物
苔藓植物
课堂检测
植株无根茎叶的分化，根是假根
靠种子来繁殖后代，种子裸露
植株矮小，只能生长在潮湿的环境，有茎叶分化，根仍是假根
种子繁殖，种子外有果皮包被两片子叶，叶脉多为网状脉
生活在潮湿的环境，有了根茎叶的分化
种子外有果皮包被，子叶一片，叶脉多为平行脉
1、连一连
2、生物进化的直接的证据是（ ）
Ａ：现在生存的生物 Ｂ：古代生存的生物
Ｃ：生物“进化树” Ｄ：古代生物的化石
3、生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）
Ａ：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物等
Ｂ：化石是经过漫长的地质年代才形成的
Ｃ：各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序
Ｄ：化石是古生物学家的研究对象
D
C
4、下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（ ）
A：原始的藻类植物 B：原始的苔藓植物
C：原始的裸子植物 D：原始的蕨类植物
5、从由低等到高等的进化角度来看，下列哪项是正确的排列顺序（ ）
A：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
B：苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物
C：蕨类植物、苔藓植物、藻①类植物、种子植物
D：藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物
A
A
6、下列各类植物的生殖过程已经完全脱离了对水的依赖的是
A：裸子植物、被子植物 B：苔藓植物、蕨类植物
C：苔藓植物、被子植物 D：裸子植物、蕨类植物
7、地球上的化石资料显示，最晚出现的生物是 ( )
A 昆虫 B 两栖类 C 爬行类 D 哺乳类 E 鱼类
8、最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（ ）
A：环节动物 B：节肢动物
C：软体动物 D：腔肠动物
A
D
B
9.脊椎动物进化的历程大致是（ ）
A、鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
B、鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 哺乳类
鸟类
C、鱼类 两栖类 爬行类
哺乳类
鸟类
D、鱼类 爬行类 两栖类
哺乳类
10.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ）
A、由低等到高等 B、由简单到复杂
C、由小型到大型 D、有水生到陆生
C
C