18.2.1 矩形(第一课时) 矩形的性质 课件(共20张PPT)

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名称 18.2.1 矩形(第一课时) 矩形的性质 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-03-27 17:51:34

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文档简介

18.2.1 矩形
第一课时 矩形的性质
第十八章 平行四边形
2021年春人教版八年级(下)数学
1、理解矩形的概念。
2、探索矩形的性质。
3、理解“直角三角形斜边的中线等于斜边的一半”的性质。
探索矩形的性质。(重点)
能利用矩形的性质解决实际问题。(难点)
学习目标
生活中常见的长方形
想一想,图中的长方形
与平行四边形之间有什么联系吗?
新课导入
利用一个活动的平行四边形教具演示,想一想长方形与平行四边形之间存在的联系?
A
B


α
想一想:教具在转动的过程中,
有几种情况?
1.当α=0°(或180°)
2.当0°< α <90° (或90°< α <180°)
A’
B’
D’
C’
α
3.当α =90°
A
B


探究新知
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,也叫做长方形.
【注意】
1、矩形是一种特殊的平行四边形。
2、平行四边形不一定是矩形。
【矩形的条件】①平行四边形;②其中有一个角是直角。
A
B


因为矩形是特殊的平行四边形,
所以它具有平行四边形的所有性质,
由于它有一个角为直角,
它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢?
探究新知
探索思考
A
B


A
B


O
猜想1:任意画一矩形,通过测量你发现∠A,∠B,∠C,∠D之间有什么关系?
猜想2:任意画一矩形,通过测量你发现两条对角线之间有什么关系?
∠A=∠B=∠C=∠D=90°
AO=OC, BO=OD
AC=BD
探索证明
如右图,四边形ABCD是矩形,∠B=90°,
求证: ∠A=∠B =∠C =∠D=90°。
A
B


证明:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B =∠D,∠C =∠A,AB∥DC
∴∠B +∠C =180°
又∵∠B = 90°
∴∠C = 90°
∴ ∠A = ∠B =∠C =∠D = 90°
矩形的四个角都是直角
如图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°,对角线AC与DB相交于点O.
求证:AC=DB.
A
B


O
证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°
在△ABC和△DCB中,
∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=CB
∴△ABC≌△DCB(SAS).
∴AC=DB.
矩形的对角线相等
探索证明
归纳小结
矩形的性质:
矩形的对边相等
矩形对角线互相平分
矩形的对角相等
A
B


O
矩形的四个角都是直角
矩形的对角线相等
平行四边形
矩形
矩形既是轴对称,又是中心对称图形
1.如图,矩形ABCD中,∠????????????=?????????????,????????=????,则AC的长是(  )
A.4 B.???????? C.5 D.10
?
【答案】D
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴OA=????????AC,OB=????????BD,AC=BD,∴OA=OB,
∵∠BOC=120°,∴∠AOB=60°,
∴△AOB是等边三角形,
∴OA=AB=5,∴AC=2OA=10
故选:D.
?
针对练习
变式 如图,矩形的对角线AC和BD相交于O,∠BOC=120°,AB=3,则BD的长是_____
【答案】6
【详解】
解:∵∠BOC=120°,
∴∠AOB=180°﹣∠BOC=180°﹣120°=60°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AO=BO=OD,
∴△AOB是等边三角形,
∴AO=OB=AB=3,
∴BD=2OB=6.
针对练习
2.如图,矩形ABCD的对角线交于点O,若∠BAO=65°,则∠AOD等于(??? )
A.110° B.115° C.130° D.125°
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,OA=OB,
∴∠BAO =∠ABO=65°,
∴∠AOD =∠BAO+∠ABO = 65°+65°=130°.
故答案为:C
?
针对练习
3、如图,将长方形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点????′上.若????????=????,????????=????,求BF的长.
?
【详解】
解:∵将长方形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上
∴BC’ = ????????AB = 3,CF = C'F
在Rt△BC'F中,C’F2 = BF2+C'B2,
∴CF2 =(9-CF)2+9
∴CF = 5
∴BF = 4.
?
针对练习
直角三角形斜边中线
A
B

O
如图,一张矩形纸片,沿着对角线AC剪去一部分,在Rt△ABC中,BO是斜边AC上的中线,思考:AC与BO之间的关系?并尝试证明?
A
B


O
即:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
????????=???????? AC
?
探究新知
探索思考
如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BO是斜边AC上的中线.
求证: BO = ???????? AC ?
?
A
B

O
D
证明:
延长BO至D, 使OD=BO, 连接AD、DC.
∵AO=OC, BO=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形
∵∠ABC=90°
∴平行四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,
∴BO = ???????? BD= ???????? AC.
?
1、三角形的两直角边长分别为6和8,则斜边上的中线长是(  )
A.10 B.2.5 C.5 D.8
【详解】
已知直角三角形的两直角边为6、8,
则斜边长为????????+????????=10,
故斜边的中线长为????????×10=5,
故选:C.
?
课堂练习
2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,CE为AB边上的中线,AD=2,CE=5,则CD=( )
A.2 B.3 C.4 D.2????
?
【解析】
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CE为AB边上的中线,CE=5,
∴AE=CE=5,
∵AD=2,∴DE=3,
∵CD为AB边上的高,∴在Rt△CDE中,CD=?????????????????????????=?????????????????=????,
故选C.
?
课堂练习
3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边上的中线,若CD=BC,则∠A=_____.
【详解】
解:如图,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边上的中线,
∴BD=CD.
又∵CD=BC,
∴CD=BC=BD,
∴△BCD是等边三角形,
∴∠B=60°,
∴∠A=90°﹣∠B=30°.
课堂练习
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