统编版五年级语文下册 第二单元练习题（含答案）

部编版五年级语文下册第二单元练习题（含答案）
一、基础知识
1．读拼音，写词语。
chéng fá nà hǎn xiōng táng dū du

dù jì sū ruǎn guǐ jì wěi tuō

2．比一比，再组词。
碗（_____） 酒（_____） 何（_____） 冈（_____） 哨（_____）
惋（_____） 洒（_____） 珂（_____） 刚（_____） 捎（_____）
3．照样子，写词语。
园滚滚（ABB） _____________________________
马马虎虎（AABB）____________________________
不声不响（ABAC）____________________________
4．按要求，完成词语练习。
①神机（______）算 ②喜不自（______） ③抓耳（______）腮
（1） 把词语补充完整。
（2）①形容人的聪明智慧。描写同一内容的词语还有_______、_________。
（3） ②③分别描写人的________、________。我能用其中的一个词写句子：________________
5．查字典填空。
“截”是__________结构的字。用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。它在字典中的解释有：A．切断，割断；B．阻拦；C．量词，段；D．截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截铁（____）；②截住他（____）；③断了一截（____）。用剩下的一个意思组一个词：（____）。
6．根据要求写句子。
（1）十万之箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
_________ __
（2）这时候天快黑了，你还过冈，岂不是白白送了自家性命？（改为陈述句）
_______________
（3）诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）
_______________
（4）那只大虫叫武松弄得没有一丝气力了。（改为“把”字句）
______________________ _
7．根据课文内容，给下列句子排序。
（______）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
（______）周瑜妒忌，设计陷害，诸葛亮立下军令状。
（______）成功借箭，飞驶而归。
（______）曹营万箭齐发，诸葛亮饮酒取乐。
（______）诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、兵士等。
8．给下面的句子换个说法，意思不变。
（1）你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？
_________________ _______________________
（2）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？
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二、阅读
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
9．用“____”画出诸葛亮敢在大雾漫天时靠近曹军水寨的原因。
10．诸葛亮让船一字摆开的好处是（ ）
A．可以降低危险。
B．可以更好地显示军队的实力。
C．可以接受到更多的箭。
11．诸葛亮为什么要让军士“擂鼓”“呐喊”？
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西游记（节选）
且不说孙悟空与牛魔王相斗难解难分。却表唐僧坐在途中，一则火气蒸人，二来心焦口渴，对火焰山土地道：“敢问（尊 遵）神，那牛魔王法力如何？”土地道：“那牛魔王神通不小，法力无边，正是孙大圣的敌手。”唐僧道：“悟空一个筋斗十万八千里，往常二千里路，一刹那便回，如今怎么去了一日？定是与那牛魔王赌斗。”叫：“悟能、悟净！你两个，（那 哪）一个迎你师兄一迎？倘若遇敌，就当用力相助，求得扇子来。解我烦躁，早早过山，赶路去也。”八戒道：“今日天晩，我想着要去接他，但只是不认得积雷山路。”土地道：“小神认得。且叫卷帘将军与你师父做伴，我与你去来。”唐僧大喜道：“有劳土地，功成（再 在）谢。”
那八戒抖擞精神，与土地纵起云雾，径直向东方而去。正行时，忽听得喊杀声高，狂风滚滚。八戒按住云头看时，原来孙行者与牛魔王撕杀哩。土地道：“天蓬还不上前？”呆子掣钉耙，（厉 历）声高叫道：“师兄，我来也！”
12．用“/”划去括号里不正确的字。
13．填空。
（1）这篇短文选自吴承恩的____________。这本书主要讲了_______、________、_________和_________师徒四人去西天拜佛取经的故事。
（2）文中“卷帘将军”是指___________，他性格_________；“天蓬”是指______，他性格____________。
14．“掣”在字典里有下列几种解释：①一闪而过；②拽，拉。在文中应选第____种解释。
15．结合下列解释，找出文中相应的词语。
（1）假如；如果。 （___________）
（2）烦闷急躁。 （___________）
（3）振作。 （___________）
（4）直接行动。 （___________）
16．短文的主要内容是什么？在正确的答案后画“√”。
（1）讲师徒三人等待孙悟空借得宝扇，翻过火焰山。（ ）
（2）讲唐僧令八戒前去帮助悟空迎战牛魔王。（ ）
（3）讲八戒帮助悟空迎战，结果不敌牛魔王。（ ）
三、习作展示。
题目：请以“我真____”为题，写一篇习作。要求：内容具体，感情真实。
参考答案
1．惩罚　呐喊　胸膛　都督 妒忌　酥软　诡计　委托
2．大碗 啤酒 何处 山岗 哨兵 惋惜 洒脱 珂伞 刚才 捎去
3．红艳艳 绿油油 白茫茫 高高兴兴 红红火火 老老实实 人山人海 一心一意 十全十美
4．妙 胜 挠 料事如神 足智多谋 心理 动作 那怪石千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮，有的像额头丰满的老寿星。
5．半包围 J jié A B C 截稿
6．十万之箭，三天肯定造不成。 这时候天快黑了，你还过冈，那等于白白送了自家性命。 诸葛亮神机妙算，难道你真比得上他？ 武松把那只大虫叫弄得没有一丝气力了。
7．5 1 4 3 2
8．你留在我家里歇，就是想半夜三更要谋我财，害我性命，所以拿大虫来吓我。 如果再跳出一条大虫来，我斗不过。
9．雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
10．C
11．这样可以引起曹军的注意，制造声势。
12．遵 那 在 历
13． 《西游记》 唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 沙僧 温和 猪八戒 好吃懒做
14．②
15． 倘若 烦躁 抖擞 径直
16．（2）√
例文：
我真后悔
世界上要是真有“后悔药”，我恨不得把一整瓶都给吃下去，因为有件事像一只小白兔一样，在我心里跳来跳去，搞得我茶饭不思……
那是发生在四年级的一件事。有一天，老师在安排作业时，附加了一道复习题，上面写着：“复习第三课生字，明天听写。”我想：什么！听写还用得着复习吗，这一课才刚学，生字我记得可清楚了。再说，听写对于我来说是小菜一碟，根本不用复习了。回家后，我做完了其他作业，就急忙跑去看电视了，居然把复习给忘得一干二净了。
早上，我坐在位子上，忽然同桌问我：“小城，你昨天复习生字了没有？”“复习？哎呀！我忘了。”我拍了拍自己的脑袋说。同桌说：“那你打算怎么办？“我满不在乎地说：“没事，我记得这些生字，用不着看了，准得满分。”我自我感觉十分良好。老师开始听写了，我前面写得还不错，勉勉强强过得去。可到了后面，老师越念越快，我却连一个字也想不出来。我急得满头大汗，不知如何是好。偏偏越急越想不出来。心想：这下惨了，怕是满分得不了，得个最后了，那全班同学肯定会笑我的。都怪自己昨天没复习。听写本要收上去了，我还有三个字没写，只能眼睁睁看着老师把作业本收走了。
第二天，作业本发了下来，我迫不急待地扫了一眼：啊！85分！天啊！才85分，不被人看扁才怪呢。回家又要挨批评了！我沮丧地低下了头。虽然是意料之中的事，但我还是十分难受。哎。俗话说得好：早知今日，何必当初。
哎呀！我真后悔呀！