沪教版 一年级下册美术 第6课 认识交通标志 教案

认识交通标志
教学目标
知识与技能： 初步了解交通标志具有简洁概括的图形特点与含义，学会用折、剪、画等技能仿制简易的交通标志。
过程与方法：在交流、讨论过程中，学习生活中常见的交通标志的制作方法。
情感态度和价值观：感受交通标志简洁、概括的造型美，认识到遵守交通规则的重要性，养成遵守、宣传交通规则的好习惯。
重点难点
教学重点： 认识交通标志简洁概括的特点，以及图形与含义，并能运用折、剪、画的方法模仿制作。
教学难点： 能画出醒目的交通标志。
教学准备
教具：PPT、方形纸片、圆形纸片、范作
学具：方形纸片、圆形纸片、记号笔、油画棒、剪刀、固体胶
课时安排
二课时
教学过程
（一）激发兴趣，揭示课题
1、寻找标志、激发兴趣
学生观看一段录像，找一找哪里有交通标志，并且请学生直接说出标志的含义，通过学生们争先恐后的抢答，激发学生的学习兴趣。为之后的教学做好铺垫。
2、标志分类、引出课题
　　依次出示多张警告标志、禁令标志和指示标志，引导学生认识这些标志各属于那一种交通标志，从而引出课题《认识交通标志》。
（二）游戏导入、归纳特征
1、游戏导入、寻找特征
请学生来玩“你能给这些交通标志分类吗？”的游戏，出示三张交通标志，请学生把这些标志归类到警告标志、禁令标志和指示标志下，通过给交通标志分类的游戏，帮助学生了解这三类标志特有的色彩特征和图形特征。
2、色彩特征
警告标志：黑色边 黄色底 黑标示
禁令标志：红色边 白色底 黑标示
指示标志：蓝色边 白色底
3、图形特征
警告标志：三角形
禁令标志：圆形
指示标志：方形
（三）制作图形、画面比较
1、如何剪出圆形？ 将圆形纸片放在方形纸片内，将圆形描画下来，然后剪下。在描的时候注意将圆纸片按紧了。
PPT演示制作禁令标志：
2、如何剪出正三角？将方形纸片对折，用浅色蜡笔画一根对角线，沿着线剪下来。
PPT颜色制作警告标志：
3、画面比较
你更喜欢哪个交通标志？为什么？

（四）仿制标志、制作头饰
1、教师示范
制作指示标志：先用白蜡笔勾画标示和外边框，画得时候再次强调标示要画得粗画得大，再用蓝色蜡笔均匀涂色。
2、学生仿制标志
作业要求： 用描、剪、画的方法仿制一个交通标志
标志画得醒目
3、PPT给出小提示，让学生可以规范得
画出交通标志


4、制作头饰
把两条纸带用固体胶黏在标志的背后，然后根据自己头围的大小，调整纸带，最后用固体胶将纸带的另一头贴在一起就完成头饰的制作了。
（五）作品展示、生命教育
1、作品展示
将做好的头饰戴在头上，请小朋友根据作业要求，评选出优秀的交通标志，给与肯定和表扬。
2、小结（生命教育）
今天我们认识了交通标志，知道交通标志和交通警察是一样，担负着指挥、引导交通的重任。请小朋友们把今天我们所学的交通标志回家告诉爸爸妈妈，在外出行要按照交通标志的指示来行，我们一定会更加的安全。