北京市西城区五年（2016-2020）高三上学期期末英语试卷精选汇编：书面表达专题 Word版含答案

书面表达专题
北京市西城区2020届高三上学期期末考试英语试题
第一节（15分）
假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim给你发邮件询问为什么北京能举 办2022年冬季奥运会。请根据下列要求，给他回复邮件，内容包括：
1．北京可以举办冬季奥运会的条件；
2．邀请他届时来北京。
注意： 1．词数不少于 50；
2．开头和结尾已给出， 不计入总词数。
提示词：冬奥会 Winter Olympics
Dear Jim,
Yours,
Li Hua
第一节 （15分）
一、评分原则：
1．本题总分为15分，按4个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。
4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇
用法均可接受。
5．词数少于50，从总分中减去1分。
二、各档次的给分范围和要求：
第一档 (13分~15分) 完全完成了试题规定的任务。
·内容完整，条理清楚；
·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运
用能力。
完全达到了预期的写作目的。
第二档 (9分~12分) 基本完成了试题规定的任务。
·内容、条理和交际等方面基本符合要求；
·所用语法和词汇满足了任务的要求；
·语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。
基本达到了预期的写作目的。
第三档 (4分~8分) 未恰当完成试题规定的任务。
·内容不完整；
·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。
未能清楚地传达信息。
第四档 (1分~3分) 未完成试题规定的任务。
·写了少量相关信息；
·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。
0分 未能传达任何信息；所写内容与要求无关。
三、One possible version:
Dear Jim,
I’m glad to receive your email. As to why Beijing is the perfect city for the 2022 Winter Olympics, here are some reasons.
Beijing has the favorable natural conditions for winter sports because the temperature remains below zero for most of January and February. Yanqing, the northwest suburban area, is a paradise for winter sports lovers. Moreover, as Beijing has hosted a variety of international games, it won’t be too difficult to hold another major sporting event here. As we speak, stadiums and facilities are being renovated so as to meet the required standards.
As for people, there are many lovers of skiing and skating here. Every weekend, the ski resorts in the suburbs are full of people who enjoy themselves in the snow. What’s more, hospitable citizens and dedicated volunteers will surely make the Winter Olympics a success.
You should definitely come and experience the special spirit that China will bring to the Winter Games. So do come in 2022 and give me a chance to show you the charm of Beijing in winter.
Yours,
Li Hua
北京市西城区2019届高三上学期期末考试英语试题
第一节(15分)
春节将至，你校英国交换生Jim接受了去你家共度除夕的邀请，请你就他关心的问题写一封邮件。内容包括:
1.很高兴他接受了邀请;
2.介绍你家除夕的安排;
3.答复他的问题(如:是否带礼物……)。
注意: 1.词数不少于50;
开头和结尾已给出，不计人总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
第一节 （15分）
一、评分原则：
1．本题总分为15分，按4个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。
4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇
用法均可接受。
5．词数少于50，从总分中减去1分。
二、各档次的给分范围和要求：
第一档 (13分~15分) 完全完成了试题规定的任务。
·内容完整，条理清楚；
·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运
用能力。
完全达到了预期的写作目的。
第二档 (9分~12分) 基本完成了试题规定的任务。
·内容、条理和交际等方面基本符合要求；
·所用语法和词汇满足了任务的要求；
·语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。
基本达到了预期的写作目的。
第三档 (4分~8分) 未恰当完成试题规定的任务。
·内容不完整；
·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。
未能清楚地传达信息。
第四档 (1分~3分) 未完成试题规定的任务。
·写了少量相关信息；
·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。
0分 未能传达任何信息；所写内容与要求无关。
三、One possible version:
Dear Jim,
I’m glad to hear you will spend Spring Festival Eve with my family! Now I’m going to tell you our arrangements.
To celebrate the special occasion, we have many activities planned. In the morning, my father, a calligraphy lover, will write some copies of the Chinese character “Fu”, meaning good luck, which is a tradition in my family. You may join me in giving them to our neighbours, an act of spreading happiness and joy. Preparations for the big evening feast usually start in the afternoon. My mum will cook varieties of delicious food, including your favourite Jiaozi. We can help her. In the evening, watching the Spring Festival Gala is part of the celebration.
As for your questions, I suggest you coming early to experience more of the festival. How about 10:00 a.m.? There is no dress code for Spring Festival, but some Chinese prefer to wear red, which stands for happiness and good fortune. Gifts are not necessary. If you really want to bring something, candies, nuts or fruit will do.
Join us and let’s have fun together!
Yours
Li Hua
北京市西城区2018届高三上学期期末考试英语试题
第一节（15分）
假设你是红星中学高三学生李华, 你的英国朋友George要来北京，其间他想参加中国传统文化方面的课程，来信希望你能推荐一个课程。请你给他回信，内容包括：
1. 你推荐的课程；
2. 该课程的内容；
3. 你推荐的理由。
注意： 1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear George,


Yours,
Li Hua
第一节 （15分）
一、评分原则：
1．本题总分为15分，按4个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。
4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇
用法均可接受。
5．词数少于50，从总分中减去1分。
二、各档次的给分范围和要求：
第一档 (13分~15分) 完全完成了试题规定的任务。
·内容完整，条理清楚；
·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运
用能力。
完全达到了预期的写作目的。
第二档 (9分~12分) 基本完成了试题规定的任务。
·内容、条理和交际等方面基本符合要求；
·所用语法和词汇满足了任务的要求；
·语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。
基本达到了预期的写作目的。
第三档 (4分~8分) 未恰当完成试题规定的任务。
·内容不完整；
·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。
未能清楚地传达信息。
第四档 (1分~3分) 未完成试题规定的任务。
·写了少量相关信息；
·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。
0分 未能传达任何信息；所写内容与要求无关。
三、One possible version:
Dear George,
I am delighted to hear that you want to take a course about Chinese traditional culture. I am writing to recommend one on Beijing Opera.
This course, “Introduction to Beijing Opera”, which will be held in Beijing next month for two weeks, contains two sections. A lecture on the history of Beijing Opera will introduce its time-honored development, including the detailed process of how it spread. What takes the course to a new height is a theater trip. Stepping into Mei Lanfang Theatre, you’ll get a taste of the performance techniques by appreciating how the voices and motions are perfectly combined on the stage.
I heartily recommend this course to you based on the following reasons. I know you love drama so much, so you will be able to more easily understand Sheng, Dan, Jing, Mo, Chou, the five main characters of Beijing Opera. It is also an interactive course, in which you will have a chance to communicate with opera performers face to face.
I hope my introduction is helpful. Please let me know if you have further questions.
Yours,
Li Hua
北京市西城区2017届高三上学期期末考试英语试题
第一节（15分）
假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim即将过生日。你打算送给他一件具有中国特色的礼物。请给他写封信，内容包括：
1.生日祝福；
2. 礼物介绍；
3. 选择该礼物的原因。
注意： 1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
Yours,
Li Hua
第一节 （15分）
一、评分原则：
1．本题总分为15分，按4个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。
4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇
用法均可接受。
5．词数少于50，从总分中减去1分。
二、各档次的给分范围和要求：
第一档 (13分~15分) 完全完成了试题规定的任务。
·内容完整，条理清楚；
·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运
用能力。
完全达到了预期的写作目的。
第二档 (9分~12分) 基本完成了试题规定的任务。
·内容、条理和交际等方面基本符合要求；
·所用语法和词汇满足了任务的要求；
·语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。
基本达到了预期的写作目的。
第三档 (4分~8分) 未恰当完成试题规定的任务。
·内容不完整；
·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。
未能清楚地传达信息。
第四档 (1分~3分) 未完成试题规定的任务。
·写了少量相关信息；
·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。
0分 未能传达任何信息；写的内容与要求无关。
三、One possible version:
Dear Jim,
Next Monday is your birthday. I’m sending you a gift.
It’s a lacquer engraving handicraft plate. Lacquer engraving is a traditional Chinese folk craft art. The engraving is done on layers of red lacquer painted on a wooden base. You know, the color of red stands for happiness and good fortune and is especially favored by Chinese people.
Do you know why I chose this gift for you? It’s because there’s a pattern of the Great Wall on the plate. I still remember your astonished look when both of us finally made it to the highest beacon tower of the Great Wall, seeing the spectacular scene.
I hope you’ll like it. Happy birthday again!
Yours,
Li Hua
北京市西城区2016届高三上学期期末考试英语试题
第一节（15分）
作为交换项目的一部分，学校将于本周五下午两点组织美国交换生到红星小学进行志愿者活动。假设你是校学生会主席，请向他们口头通知此事，内容包括：
1. 集合时间、地点；
2. 活动内容（介绍美国文化、教英文歌等）；
3. 活动意义。
注意： 1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
May I have your attention, please?


That’s all. Thank you.
（请务必将作文写在答题卡指定区域内）
【考点】提纲作文
【试题解析】这是一份口头通知，要求考生根据题目所列出的信息写一份关于组织美国交换生到红星小学进行志愿者活动的通知。考试在下笔之前，首先要确定好时态和人称。列好提纲，确保没有任何的信息的缺漏。除此以外，还要注意写作过程中注意使用平时学到的短语和句型，注意行文的连贯和逻辑性。
【答案】略。