六年级数学下册课件 7.1.7四则混合运算 苏教版(3份打包)

文档属性

名称 六年级数学下册课件 7.1.7四则混合运算 苏教版(3份打包)
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-03-28 10:49:23

文档简介

(共15张PPT)
四则混合运算总复习

)里填什么数(0除外)可以使计算简便?
25×328×(


80
+
8
)×(
)
4
125
第一关
看谁算的又对又快!
107+58+93+42
25×50×4×2
872—268—132
3200÷25÷4
66×101—66
38×99+38
要求:做题时想一想你都用到了哪些运算定律?
第二关
看谁算的又对又快!
107+58+93+42
=(107+93)+(58+42)
=200+100
=300
25×50×4×2
=100×100
=(25×4)×(50×2)
=10000
872-268-132
=872-(268+132)
=872-400
=472
3200÷25÷4
=3200
÷(25×4)
=3200
÷100
=32
66×101-66
=66×101-66×1
=66×(101-1)
=66×100
=6600
38×99+38
=38×99+38×1
=38×(99+1)
=38×100
=3800
仔细观察下面的算式怎样计算简便?
810÷45÷9
832-268-132
153-58-42+47
=(153+47)-(58+42)
=200-100
=832-132-268
=700-268
=442
=100
=810÷9÷45
=90÷45
=2
第三关
下面的式子有没有错误?把错的地方改正过来.
(43+25)×4=43×4×25×4………………………(

(100+1)×68=100×68+68………………………(

25×(4+40)=25×4+40……………………………(
)
63×8+37×8=(63+37)×(8+8)………………(
)
43×4
+
25×4
25×4+40
×25
(63+37)×8
×

×
×
第四关
对比训练
(125×5)×8
1、比较2道题目的相同点和不同点。
2、在简便计算的时候
你要注意什么?
(125+5)×8
第五关
(125×5)×8
(125+5)×8
=125×8+5×8
=1000+40
=1040
=125×8×5
=1000×5
=5000
选择。
88×125=(

A
8×125+80×125
B
8×125+80
C
8×125×11
D
8×125×11×125
A
C
第六关
88×125
=80×125+8×125
88×125
=8×125×11
=11000
=1000×11
=10000+1000
=11000
下面各题,
怎样算简便就怎样算。
4×0.27×25
3.8×99+3.8
560÷16÷5
(8+
)÷4
=
4×25×0.27
=
100×0.27
=
27
=
3.8×(99+1)
=
3.8
×
100
=
380
=
560÷(16
×
5)
=
560÷
80
=
7
第七关
下面各题,
怎样算简便就怎样算。
(8+
)÷4






学校体育组为了开展冬季运动会去商店买了33只篮球和66只足球,每只篮球56元,每只足球72元,一共需要多少元?
第八关
33×56+66×72
=33×56+33×144
=33×(56+144)
=33×200
=6600
运用运算定律可以使计算简便,
大家在计算时,要注意细心观察算式中数和运算符号的特征,根据数的特征运用简便方法进行计算。
小结:(共15张PPT)
四则混合运算整理与复习(2)
(1)、男生人数是女生的
(2)、足球个数占排球的90%
(3)、大米袋数比面粉多
(4)、用水量降低了20%
比原来
是占比后的字前
单位“1”×分数(百分数)=对应数量
根据条件,找出单位“1”的数量,说出是量关系式。
解答下列各题
(1)、李大爷收白菜300千克,已经售出240千克,已经售出几分之几?
(2)、李大爷收白菜300千克,已经售出
,已经售出多少千克?
(3)、李大爷收了一批白菜,已经售出
,正好是240千克,这批白菜有多少千克?
这批白菜
解答下列各题
(1)、菜场运来西红柿300千克,运来黄瓜的千克数是西红柿的
,运来黄瓜多少千克?
(2)、菜场运来西红柿300千克,运来黄瓜的千克数比西红柿少
,运来黄瓜多少千克?
对应
不对应
注意找准数量间的对应关系
7.
小华家七、八、九月三个月的用电量如下表:
(1)八月份的用电量比七月份增加了百分之几?
84-70
=14(千瓦·时)
14÷70=
0.2=20%
84÷70
=120%
120%-100%
=20%
答:八月份的用电量比七月份增加了20%。
7.
小华家七、八、九月三个月的用电量如下表:
(2)九月份的用电量比七月份节约了百分之几?比八月份呢?
70-60
=10(千瓦·时)
10÷70

0.14=14%
60÷70

0.86=86%
100%-86%
=14%
答:九月份的用电量比七月份节约了14%,比八月份大约节约了29%。
84-60
=24(千瓦·时)
24÷84

0.29=29%
60÷84

0.71=71%
100%-71%
=29%
对比练习
(1)、某市修一条12千米长的高架公路,已经修了全长的60%,还有多少千米没有修。
(2)、某市修一条高架公路,已经修了全长的60%,还有4.8千米没有修。这条高架公路长多少千米?
8.
某商场有奖销售活动设置了10000
张奖券,其中一、
二、
三等奖的中奖率分别是5%、10%和30%。
(1)
一等奖和二等奖的奖券一共有多少张?
10000×5%=500(张)10000×10%=1000(张)
500+1000=1500(张)
答:一等奖和二等奖的奖券一共有1500张。
(2)你还能提出什么问题?
9.
(1)三信小学美术组有63人,舞蹈组有56人。美术组的人
数比舞蹈组多几分之几?
(63-56)
÷
56
=7÷56
=0.125
=12.5%
答:美术组的人数比舞蹈组多12.5%。
9.
(1)三信小学美术组有63人,舞蹈组有56人。美术组的人
数比舞蹈组多几分之几?
答:舞蹈组有56人。
(2)三信小学美术组有63
人,舞蹈组的人数比美术组少

舞蹈组有多少人?
63-63×
=
63

7
=
56(人)
9.
(3)三信小学美术组有63人,
比舞蹈组的人数多
。舞
蹈组有多少人?
解:设舞蹈组有x
人。
x

x
=
63
x
=
63
x
=
56
答:舞蹈组有56人。
9.
(1)三信小学美术组有63人,舞蹈组有56人。美术组的人
数比舞蹈组多几分之几?
(2)三信小学美术组有63人,舞蹈组的人数比美术组少

舞蹈组有多少人?
(3)三信小学美术组有63人,
比舞蹈组的人数多
。舞
蹈组有多少人?
10.
(1)一袋大米,先用去
,又用去
,两次一共用去
6千
克。这袋大米原来有多少千克?
解:设这袋大米原来有x
千克。

)x
=
6
x
=
10
x
=
6
答:这袋大米原来有10千克。
10.
(2)一袋大米,先用去
,又用去
千克,两次一共用去
千克。这袋大米原来有多少千克?
解:设这袋大米原来有x
千克。
x

=
x
=
10
x
=
2
答:这袋大米原来有10千克。
6.
先观察前两题的计算过程,再照样子计算后三题。
9
×
9-1
=
9
×(10-1)-1
=
9
×10-9-1
=
80
98
×
9
-2
=
98
×(10-
1)-2
=
980-98-2
=
880
987
×
9
-3
=
9876
×
9
-4
=
98765
×
9
-5
=
987
×(10-
1)-3
=
9870-987-3
=
8880
9876
×(10-
1)-4=
98760-9876-4=
88880
9876
5×(10-
1)-5=
987650-98765-5=
888880(共32张PPT)
运算律和运算性质总复习
计算,看谁又快又准。
①48
+
52
=
52
+
48
=

13
+
82
+18
=
13
+(
82
+
18
)=
③12×30=
30×12=
④25×19×4=
19×(25×4)=
⑤42×13
+
58
×13=
13×(42+58)=
⑥387-78-22=
387-(78+22)=
⑦12000÷8÷125=
12000÷(8
×
125)=
100
100
113
113
360
360
1900
1900
1300
287
1300
287
12
12
加法交换律:
  我们学过哪些整数运算的运算律?用字母表示出来。
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=ac+bc
a-b-c=a-(b+c)
a÷b÷c=a÷(b×c)
除法的性质:
减法的性质:
乘法分配律:
乘法结合律:
乘法交换律:
加法结合律:
五个定律
两个性质
(a-b)×c=ac-bc
在○里填上“>”“=
”“<”。
1.2+1.8
○1.8
+1.2
+

+
0.8×1.3

1.3×0.8
×

×
(0.9×0.4)×0.5

0.9×(0.5×0.4)
(3.2+2.8)×0.6
○3.2×0.6+2.8×0.6


)×12
○12
×
-12
×



整数运算律对小数、分数运算
也同样适用。
归纳:




下面的计算分别应用了什么运算律?
86+35=35+86
(    

72+57+43=72+(57+43)
(  
 

76×40×25=76×(40×25)
(   

125×67×8=125×8×67  
(  
 

加法交换律
加法结合律
乘法结合律
乘法交换律
牛刀小试
下面的计算分别应用了什么运算律?
46×37+37×54=
37×(46+54

(    

4×8×25×125=4×25×(125×8)
(  
 

437-161-39
=437-(161+39)
(   

127÷25÷4=127÷(25×4)
(  
 

乘法分配律
乘法交换律和乘法结合律
减法的性质
除法的性质
牛刀小试
计算

46+32+54
②546+785-146
③0.7+3.9+4.3+6.1
④25×49×4
=(46+54)+32
=(546-146)+785
=(0.7+4.3)+(3.9+6.1)
=(25×4)×49
=
100+32
=
400+785
=1185
=
5+10
=
15
=100×49
=132
=4900
计算
⑤8×(36×125)
⑥8×4×12.5×0.25
⑦2.7×4.8+2.7×5.2
⑧905×99+905
=(8×125)×36
=(8×12.5)×(4×0.25)
=2.7×(4.8+5.2)
=905×(99+1)
=
1000×36
=36000
=
100×1
=
2.7×10
=905×100
=90500
=100
=27
计算
(11)
4.8÷2.5÷0.4
(12)
36×(
+

)
=
4.8÷(2.5×0.4)
=
4.8÷1
=
36×
+36×

36×
=
27+16-30
=
43-30
=13
=4.8
两种水果各买4箱,共需要多少元?
方法一:
26×4+74×4
=104+296
=400(元)
方法二:

26+74)×4
=100×4
=400(元)
答:共需400元。
17.15-8.47-1.53
一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和。
计算,并说说是怎样简便的?
=17.15—(8.47+1.53)
=17.15—10
=7.15
=4000÷(125×8)
=4000÷1000
=4
一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。
4000÷125÷8
一些混合运算也可以用简便方法计算:
121-37+79=121+79-37
a-b+c=a+c-b
121+37-21=121-21+37
a+b-c=a-c+b
60÷25×5=60×5÷25
210×9÷3=210÷3×9
a÷b×c=a×c÷b
a×b÷c=a÷c×b
加减混合,可以任意交换第一个数后面的数的运算次序。
乘除混合,可以任意交换第一个数后面的数的运算次序。
减法和除法的运算性质
名称
用字母表示
举例
减法的性质1
a-b-c=a-(b+c)
72-9-21=72-(9+21)
减法的性质2
a-b-c=a-c-b
75-39-25=75-25-39
除法的性质1
a÷b÷c=a÷(b×c)
210÷6÷5=210÷
(6×5)
除法的性质2
a÷b÷c=a÷c÷b
210÷15÷7=210÷7÷15
189-(89-47)=189-89+47
a-(b-c)=a-b+c
65+(35-27)=65+35-27
a+(b-c)=a+b-c
括号前面是减号,去掉括号要变号,加变减,减变加。
括号前面是加号,去掉括号不变号。
90÷(30÷2)=90÷30×2
a÷(b÷c)=a÷b×c
15×(20÷10)=15×20÷10
a×(b÷c)=a×b÷c
括号前面是除号,去掉括号要变号,除变乘,乘变除。
括号前面是乘号,去掉括号不变号。
64÷(16×2)=64÷16÷2
a÷(b×c)=a÷b÷c
34-(14+17)=34-14-17
a-(b+c)=a-b-c
65+(35+27)=65+35+27
a+(b+c)=a+b+c
25×(4×27)=25×4×27
a×(b×c)=a×b×c
189-89+47=
189-(89-47)
a-b+c=
a-(b-c)
65+35-27=
65+(35-27)
a+b-c=
a+(b-c)
减号后面添括号,添上括号要变号,加变减,减变加。
加号后面添括号,添上括号不变号。
90÷30×2=
90÷(30÷2)
15×20÷10=
15×(20÷10)
a×b÷c=
a×(b÷c)
除号后面添括号,添上括号要变号,除变乘,乘变除。
乘号后面添括号,添上括号不变号。
64÷16÷2=
64÷(16×2)
a÷b÷c=
a÷(b×c)
34-14-17=34-(14+17)
a-b-c=a-(b+c)
65+35+27=
65+(35+27)
a+b+c=
a+(b+c)
25×4×27=
25×(4×27)
a×b×c=a×(b×c)
a
÷b×
c=
a÷(b÷c)
想一想:a-(b-c)=a○b○c

(b÷c)=a○b○c
-

÷
×


1、287+299
=287+300-1
=587-1
=586
2、858-399
=858-400+1
=458+1
=459
3、125×32×25
=125×(8×4)×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
4、(1.25+1.25+1.25+1.25)×25×8
=1.25×4×25×8
=(1.25×8)×(25×4)
=10×100
=1000
5、8.8×125
=(8+0.8)×125
=8×125+0.8×125
=1000+100
=1100
6、8.8×125
=8×1.1×125
=8×125×1.1
=1000×1.1
=1100
你觉得两种做法,哪一种更好?
9、3.46×6.8+65.4×0.68
=3.46×6.8+6.54×6.8
=(3.46+6.54)×6.8
=10×6.8
=68
10、判断(对的在括号里打√
,错的打×

(1)(0.125×
15)×
8=(0.125×
8)×
15


(2)(1.25+7)
×8=1.25
×8+7


(3)(1.25
×7)
×8=
1.25
×8+1.25
×
7


(4)
12
÷
0.125
=(12
×8)
÷
(0.125
×8)


(5)5-0.75+0.25=5-(0.75+0.25)(

(6)8
×
+8
×
+8=8
×(
+
+8)



×
×
×
×

①1.8×25+18×7.5
②3×
+
7÷4+2×0.25
=
1.8×25+1.8×75
=1.8×(25+75)
=1.8×100
=

+
7
×
+
2
×
=
×(3+7+2)
=
×12
=180
=
3

20082008×2007-20072007×2008
=
2008×1001×2007
-2007×1001×2008
=
2007×2008
×0
=
0
=
2007×2008×(1001-1001)
1.下面等式应用了那些运算定律和性质
5
+
7
+
15
=
5
+
15
+
7
0.5×1.2
=
1.2×0.5
41×101
=
41×(100+1
)
470÷2.5÷40
=
470÷(2.5×40)
3.75×101-3.75
=
3.75×(101-1)
2
7
2
4
5
7

9
9

=

(
9

9
)
(加法交换律)

加法结合换律)
(乘法交换律)
(乘法分配换律)
(除法的性质)
(乘法分配律)
3
1
5﹣
4
4
=
3
1
5
-
4
4

(
)
(减法的
性质)
想一想
相信你自己!
2.下面各题不用计算出结果,只要求写出第一步计算的简便运算算式,并说明理由。

20%
×
=
0.2×
2
5
7
7
0.2×(


5
125×25×32
=
(125×8)×(25×4)
46.4+39.5+53.6=
46.4+53.6+39.5
49×25%-9×
1
4
=
(49-9)×
1
4
470÷2.5÷40
=
470÷(2.5×40)
挑战自我
4.怎样很快算出结果。
1.25×10.8-1.25×1.8-1.25
5.13×99+0.513×10
=1.25×10.8-1.25×1.8-1.25×1
=1.25×(10.8-1.8-1)
=1.25×8
=100
=5.13×99+5.13×1
=5.13×(99+1)
=5.13×100
=5.13
16÷1.25
=(16×8)÷(1.25×8)
=128÷10
=12.8
合理计算
4.6
×5.2
+4.6
×4.8
125
×88
+
+
-
-
(
+0.85)
7.2
×4+2.8÷
(
+
)
×19
×17
4.5+5.5
×
÷
2
18
÷
0.125
×8
286%×2
.5

2.86×6.5+2.86
×12.5×8×
3.8×99+
3.8
560÷16÷5
在计算过程中,整数运算定律对于小数、分数同样适用,这就是数学知识在应用中的相同性。
小结
五个定律:
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
两个性质:
减法的性质:
除法的性质:
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=ac+bc
a-b-c=a-(b+c)
a÷b÷c=a÷(b×c)
课堂小结
  今天我们学到了什么?
(a-b)×c=ac-bc
谢谢!
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
减法的性质:
除法的性质:
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=ac+bc
a-b-c=a-(b+c)
a÷b÷c=a÷(b×c)
板书设计
五个定律
两个性质
(a-b)×c=ac-bc