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10.2阿基米德原理同步练习
一、单选题
1.(2021·上海市廊下中学九年级期末)将重为5牛的物体放入盛满水的容器中,容器溢出3牛重的水,物体受到的浮力( )
A.可能等于2牛 B.可能等于4牛
C.一定等于3牛 D.一定等于5牛
2.(2021·全国八年级课时练习)体积相同的铁块和木块,将它们浸没在水中后放手,木块上浮,铁块下沉,下列判断正确的是( )
A.木块露出水面前,木块受到的浮力比铁块大
B.木块露出水面前,木块和铁块受到的浮力一样大
C.木块露出水面后,木块受到的浮力比铁块大
D.木块露出水面后,木块和铁块受到的浮力一样大
3.(2021·广西九年级一模)关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )
A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.物体的密度越大受到的浮力越小
C.物体没入水中越深受到的浮力越大
D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
4.(2021·江苏九年级专题练习)如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是( )
A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤
5.(2021·全国九年级专题练习)2020年4月23日,“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务,返回上海码头落锚。在铁链拉着铁锚缓慢放入水中时,经历了如图所示三种情况:图甲中铁锚部分浸入水中;图乙中铁锚完全浸没水中但未触底;图丙中铁锚沉底。三种情况下船身受到的浮力大小分别为F甲、F乙、F丙,它们的大小关系正确的是( )
A.F甲=F乙=F丙 B.F甲>F乙=F丙
C.F甲>F乙>F丙 D.F甲<F乙<F丙
6.(2021·全国八年级期末)实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为,然后在其上表面放置一个重的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g取,)则该木块( )
①木块重力是
②木块的体积是
③木块的密度是
④放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了
A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.只有②④
7.(2021·全国八年级课时练习)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的小球,把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们之中所受浮力最小的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.(2021·全国八年级课时练习)关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是
A.浮力大于排开液体的重力
B.浮力方向总是竖直向上的
C.浮力大小只与液体密度有关
D.正在水中下沉的石块不受浮力
9.(2021·江西赣州市·八年级期末)把一个铁球放入盛满酒精的杯子中(铁球全部浸在液体中),从杯中溢出8克酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),若将该铁球放人盛满水的杯中时,从杯中溢出水的质量是
A.大于8g B.小于8g C.等于8g D.都相同
二、填空题
10.(2021·全国八年级期末)一艘轮船从长江开往海洋,考虑海水比江水密度大,轮船受到的浮力将______,轮船吃水深度将______。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
11.(2021·广东九年级一模)一个重5.4 N的实心金属块用细线挂在弹簧测力计下,它浸没水中后弹簧测力计的示数是3.4 N。它浸没水中后受到的浮力是___________N,体积为___________m3将实心金属块浸没在另一种液体中时弹簧测力计的示数为1.8 N,该液体的密度为___________g/cm3(g取10 N/kg)
12.(2021·全国八年级课时练习)质量相等的甲、乙两个实心球,它们的密度之比为5∶3,若将甲、乙都放入水中,静止时它们受到的浮力之比为2∶3,则乙球的密度是_________。
13.(2021·全国八年级课时练习)2019年12月17日我国第一艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军。该航母满载排水量是65000t,则它满载时受到的浮力为_______N。(g取10N/kg)
14.(2021·全国九年级专题练习)一质量为54g边长为3cm的立方体橡皮泥块,浸没在水中时,受到的浮力为___N,立方体橡皮泥块的密度为___kg/m3(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3、g=10N/kg)。
三、实验题
15.(2021·北京通州区·八年级期末)小明通过实验验证了浸在液体中的物块受到的浮力F浮等于物块排开液体的重力G排液,其正确操作过程如图甲、乙、丙所示,图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。若用F1、F2、F3、F4分别表示出F浮与G排液,则F浮=______,G排液=_______。
16.(2021·全国九年级专题练习)如图所示是小超同学探究“阿基米德原理”的实验,其中桶A为圆柱形。
(1)正确的操作顺序最佳是______;
A.乙丙甲丁
B.乙甲丙丁
C.甲丁乙丙
D.乙丙丁甲
(2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如图丙所示,则空桶A受到的浮力为______N;
(3)测出桶B和溢出水的总重力,如图丁所示,则桶A排开水的重力______(选填“大于”“小于”或“等于”)桶A受到的浮力;
(4)在实验中,排除测量误差因素的影响,小芳若发现桶A排开水的重力明显小于所受的浮力,造成这种结果的原因可能是:______;
(5)接着小琴同学往桶A中加入沙子进行实验,得到4组数据,表格如下,其中有明显错误的是第______次,实验中,随着加入沙子越多,桶A浸入水中就越______(选填“深”或“浅”);
次数 1 2 3 4
桶A与沙子的总重力/N 2.4 2.8 3.2 3.4
桶B与水的总重力/N 4.0 4.4 4.6 5.0
(6)分析以上探究过程可以得到的结论是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体所受的______;
(7)小敏将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,在铝块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压力将______(选填“变大”或“变小”或“不变”),电子秤的读数将______(选填“变大”或“变小”或“不变”)。
四、计算题
17.(2021·全国八年级期末)木球被固定在水池底部的细线系住,未能浮出水面,如图所示。已知:木球的体积为3×10-3m3、密度为0.6×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)木球受到的重力G木;
(2)木球受到的浮力F浮;
(3)细线对木球的拉力F拉。(画出木球的受力分析图)
18.(2021·河南信阳市·八年级期末)今年家乡种植的柑橘获得了丰收,小聪想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114 g,测得装满水的溢水杯的总质量是360 g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240 g。请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?
(3)小聪用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?(请说明理由)
答案
一、单选题
1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.A
二、填空题
10.不变 变小
11.2 2×10-4 1.8
12.0.9×103kg/m3
13.6.5×108
14.0.27 2×103kgm3
三、实验题
15.F1-F2 F4-F3
16.B 2 等于 溢水杯中没装满水,物体开始进入水中时排开的水没有溢出来 3 深 重力 不变 不变
四、计算题
17.【详解】
(1)木球的质量
m木=木V木=0.6kg/m33m3=1.8kg
木球受到的重力
G木=m木g=1.8kg10N/kg=18N
(2) 木球受到的浮力
F浮=水gV排=水gV木=1.0kg/m310N/kg3m3=30N
(3)木球的受力分析如图所示
因木球静止,据图有:
F浮=F拉+G木
故
F拉=F浮-G木=30N-18N=12N
答:(1) 木球受到的重力G木是18N;
(2) 木球受到的浮力为30N;
(3) 细线对木球的拉力F拉为12N。
18.【详解】
解:(1)柑橘排水质量
(2)柑橘的体积
柑橘的密度
(3)实验中,测柑橘的体积时,柑橘会带出一部分水,使排开水的质量变大,测得柑橘的体积变大,因此影响到最终的密度测量值偏小。
答:(1)溢水杯中排出水的质量是120g;
(2)这个柑橘的体积是120cm3,密度是0.95 g/cm3 ;
(3)偏小,理由见详解。
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