3《月是故乡明》 课件（25张）

3.*月是故乡明
季羡林(1911年8月6日—2009年7月11日)，中国山东省聊城市临清人，中科院院士、北京大学教授、国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。
走近作者

萌动 点缀
巍峨雄奇 平沙无垠 风光旖旎
篝火 瑞士 莱蒙湖 燕园胜地
烟波浩渺 晶莹澄澈 碧波万顷 一碧数顷

①yàn 鸟类的一科，候鸟，常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住，捕食昆虫，对农作物有益。
②yān 古代周朝国名，在今河北省北部和辽宁省南部。
a.我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。（燕园之名，起源于燕大。过去的燕京大学，现在是北京大学。所以，燕京大学的校园，称作“燕园”。）
b.大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺 《马诗》

萌动 点缀
巍峨雄奇 平沙无垠 风光旖旎
篝火 瑞士 莱蒙湖 燕园胜地
烟波浩渺 晶莹澄澈 碧波万顷 一碧数顷

区分不同之处：
⒈“烟波浩渺”：形容水面烟雾笼罩，广阔无边；
⒉“晶莹澄澈”：形容水很清澈明亮；
⒊“一碧数顷”：又叫“一碧万顷”，和“碧波万顷”是一对近义词，形容水一片碧绿或碧蓝，漫无边际。

山高月小 三潭印月
月是故乡明 八月湖水平
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
浏览课文，思考：从时间上来看，文章主要写了作者哪几个时间段的经历呢？请同学们划出一些表示时间变化的词句。
第五自然段：我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
第六自然段：我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。
浏览课文，思考：从时间上来看，文章主要写了作者哪几个时间段的经历？
第二、三、四自然段 作者童年时的故乡生活
第五自然段 作者漂泊异国他乡时的生活
第六自然段 作者年老时在朗润园的生活
作者由月亮想到了三个时间段的往事和经历，又产生了哪些内心感受呢？
月夜忆舍弟
唐·杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未收兵。
①“月是故乡明”这个题目，出自杜甫的《月夜忆舍弟》。
②这首诗写于安史之乱时期。
③月亮其实无处不明，但杜甫偏说“月是故乡明”，从而突出了他对故乡的感怀。由于杜甫的这句诗特别能引发人的乡思共鸣，因而被广为传诵。
*情在题目上
作者通过叙事，也表达了自己的情感。请同学们默读第三、四自然段，思考：作者回忆了童年时在故乡的哪些趣事呢？
*情在记叙中
至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

*情在记叙中
至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
第三自然段：作者回忆了数星星、捉知了两件趣事。
*情在记叙中
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起， 清光更加晶莹澄澈。

*情在记叙中
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
第四自然段：作者回忆了看月亮、梦月亮两件趣事。
*情在记叙中
这样充满童趣的乡村生活，让作者流露出怎样的情感呢？请同学们再圈出这两个自然段中表达作者情感的词句。

*情在记叙中
这样充满童趣的乡村生活，让作者流露出怎样的情感呢？请同学们再圈出这两个自然段中表达作者情感的词句。
（“乐此不疲”“心中萌动”，能让我们感受到作者心中快乐、萌动的一定是对故乡明月的喜爱和赞美，是对故乡的热爱与讴歌！）

*情在记叙中
作者通过描写“晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣”这样的美好月景，抒发了自己的浓浓思乡之情。
*情在写景里
①人人都爱自己故乡的月亮。
②这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
③然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
④月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!
请你读读、圈圈表达作者浓烈思乡之情的地方，再把这些句子放到自然段中，批注：作者在直接抒发情感时，还运用了哪些手法呢？
*情在抒情间
①人人都爱自己故乡的月亮。
②这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
③然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
④月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!

*情在抒情间
一、读一读，给正确的读音打上“√”。
1.在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng míng）发。抬头望去，那澄（dèng chéng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。
2.那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。一到夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，真是美妙绝伦！
课堂作业
二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1.中秋之夜，我来到太湖边，抬头一看，一轮明月清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣，湖水也变得更加清澈明亮了。（ ）
2.饱览着烟雾笼罩、无边无际的洞庭湖，我不由地想起了这两句诗：“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”（ ）
3.我国的海军舰队在碧蓝而广阔无际的大海上劈波斩浪，时刻保卫着祖国的海疆。（ ）
课堂作业