初中物理 人教版 八年级下册 第八章 运动和力单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 初中物理 人教版 八年级下册 第八章 运动和力单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-29 09:10:47 | ||
图片预览
文档简介
第八章 运动和力单元测试卷
班级 姓名 学号 分数
【满分：100分 时间：45分钟】
一、126492000选择（每题只有一个选项符合题目要求，共16小题，每小题2分，本大题共32分）
1.（2020杭州）惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（ ）
A．物体运动状态改变时才有惯性 B．物体速度越大惯性也越大
C．静止或匀速运动的物体没有惯性 D．物体受力或不受力时都具有惯性
2.（2020淮安）在水平路面上行驶的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车前进方向摆动，据此现象可以判断公交车可能正在（ ）
A．直行急加速 B．直行急刹车 C．向左急转弯 D．向右急转弯
3.（2020绵阳）2020年6月1日起，公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔，开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，其原因是在遇到交通事故时( )
A．头盔能防止人头由于惯性撞击头盔
B．安全带能防止人体由于惯性飞出车外
C．头盔能减小人头的惯性，从而减小撞击力的大小
D．安全带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小
4.（2020武汉）如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是（ ）
A．摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力
B．摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化
C．摆动过程中，绳子一定发生塑性形变
D 若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动
5.（2020自贡）明明用水平推力推静止在地面上的桌子，但没有推动，此时（ ）
A．水平推力小于桌子的重力
B．水平推力小于桌子受到的摩擦力
C．水平推力等于桌子的重力
D．水平推力等于桌子受到的摩擦力
6.（2020青海省）在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它在桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
B．木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力
C．木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力
D．弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
7.（2020滨州）如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（ ）
A．小车在斜面上只受重力作用
B．小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力
D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动
8.（2020安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ）
A．G与F3是一对平衡力 B．G与F3是一对相互作用力
C．F1与F2是一对平衡力 D．F1与F2是一对相互作用力
9.（2020赤峰）足球已纳入赤峰市中考体育考试项目，练习足球的过程涉及很多物理知识，下列描述正确的是（）
A．踢出去的足球继续运动是由于足球具有惯性
B．用脚带球使球运动起来，说明力是使物体运动的原因
C．在地面上滚动的足球，假如它受到的力全部消失，足球的运动就会停止
D．足球静止在地面上，地面对足球的支持力和足球对地面的压力是一对平衡力
10.（2020襄阳）下列做法中为了减小摩擦的是（ ）
A．定期给机器的转动轴加润滑油 B．鞋底和轮胎上都刻上花纹
C．骑自行车刹车时用力捏车闸 D．下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣
11.（2020南京）如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（ ）
A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B．蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
12.（2020河池）如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向左的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（ ）
A．木箱受到竖直向下的支持力
B．推木箱时，小军不受到木箱的作用力
C．木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D．若此时木箱所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动
13.（2020天津）一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有（ ）
A．一对 B．二对 C．三对 D．四对
14.（2020东营）关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A．参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性
B．用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
C．静止在水平桌面上的课本所受的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
D．骑自行车刹车时要用力捏闸，是用改变接触面的粗糙程度来增大摩擦
15.（2020盐城）下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（ ）
A B C D
A B C D
A．鞋底加深槽纹 B．用手捏刹车把手
C．给转轴加润滑油 D．用铅笔移动书本
16.（2020龙东） 如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（ ）
A. 5N B. 10N C. 15N D. 20N
1264920011531600二、填空题（每空1分，共18个空，本大题共18 分）
17.（2020重庆A）被誉为“经典力学奠基人”的物理学家_______总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为_______（填物理量名称）的单位。
18.（2020黔西南州）如右图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。
甲
乙
甲
乙
（1）小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB______vAC（选填“<”“>”或“=”）。
（2）通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如右图乙 B所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的________（选填“A”“B”或“C”）。
19.（2020无锡）如图所示，把托板盖在支座上，将小钢球放在托板上，对准支座的正上方，压住底座，向后弯曲弹性片，松手后弹性片快速打击托板，弹性片的弹性势能转化为托板的______能，托板飞出。小钢球由于具有______，恰好落在支座内。
20.（2020安顺）网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了________原理，之所以细心操作是为了满足原理中________的这一条件。这与地球引力大小并无关系。
21.（2020江西）“我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的衣板，它是通过增大接触面的______来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为______摩擦（选填“滑动”或“滚动”）?
22.（2020齐齐哈尔）如图所示，一个木箱放在各处粗糙程度均相同的水平地面上，对木箱施加一个水平向右、大小为15N的拉力，使木箱水平向右做匀速直线运动，则此过程中木箱受到的摩擦力为_________N，方向水平向_________（选填“左”或“右”）。
23.（2020雅安）A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。
24.（2020锦州）两个完全相同的物体A和B叠放在一起（如图甲），在F=12N的水平推力作用下，在水平面上一起做匀速直线运动，以A为参照物，B是______的，此时物体B受到的摩擦力大小为______N；当物体A撞到障碍物停止运动时，我们发现物体B由于______继续向前运动，从A上滑落。若A、B两物体（如图乙）仍在同一水平面上做匀速直线运动，此时A对B的推力大小是______N。
三、作图题（每小题3分；本大题共12 分）
25.（2020 黔西南州）如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。
26.（2020随州）如图所示，在体育课上小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下滑，请画出此时爬杆在竖直方向的受力示意图。
27.（2020贵港）如图所示，物体A放在水平平板车上，随车一起向右做直线运动，请画出车突然加速时物体A所受力的示意图（不计空气阻力）。
28.（2020内江）如图所示，小明同学用一水平推力推静止在水平地面上的木箱，木箱没有动，请你在O点画出木箱所受力的示意图。
O
O
四、简答题（每小题3分，本大题共6分）
29.（2020 福建）锤子的锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧在锤柄上，如图所示。用有关物理知识解释这种做法。
30.（2020吉林省）如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一根条形磁体，松手后，两个小车同时向相反方向运动。请写出此情境中涉及到的两个物理知识。
五、实验题（31题10分；32题10分；33题12分.本大题共32 分）
31.（2020百色）某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。
（1）实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小______（选填“相等”或“不相等”）；
（2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上______；说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。
毛巾 棉布 木板
毛巾 棉布 木板
32.（2020常德）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的_____；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是________；
（2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将________，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定________；
（3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为______。
A．10N B.5N C.0N
33.（2020阜新）小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，进行了如图所示的操作：
实验数据如表格所示，回答下列问题：
次数
1
2
3
接触面
木板
木板
毛巾
压力/N
1.0
1.5
1.0
弹簧测力计示数/N
0.4
0.6
0.6
（1）实验中，小明每次都用弹簧测力计沿________方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是________力。
（2）比较第1、2两次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越________，滑动摩擦力越大。
（3）比较第________两次实验数据可知，在接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）若在第1次实验中，木块以更大的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示________0.4N（选填“大于”“等于”或“小于”）。
（5）第2次实验中，砝码受到的摩擦力是________N。
答案
一、126492000选择
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D 8.D 9.A 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.A
1264920011531600二、填空题（每空1分，共18个空，本大题共18 分）
17. (1). 牛顿 ； (2). 力。
18. (1). < (2). B
19. (1). 动 (2). 惯性
20.（1）二力平衡 ；（2）在同一直线上
21. (1). 粗糙程度 (2). 滑动
22.(1)15 ; (2)左
23. (1). 静止（或匀速直线运动） (2). 1.8
24. (1). 静止 ； (2). 0 ； (3). 惯性 ； (4). 6。
三、作图题（每小题3分；本大题共12 分）
25.【答案】
26.【答案】
27.【答案】
28.【答案】O
f
G
N
F
O
f
G
N
F
四、简答题（每小题3分，本大题共6分）
29.【答案】锤头与锤柄原来都向下运动，当锤柄撞在硬物上受到阻力作用时，阻力改变了它的运动状态，锤柄就停止了运动，而锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，所以锤头就紧套在锤柄上了．
30.【答案】同名磁极互相排斥；物体间力的作用是相互的(或力可以改变物体的运动状态、用滚动代替滑动来减小摩擦、磁体间通过磁场产生力、小车具有惯性等)
五、实验题（31题10分；32题10分；33题12分.本大题共32 分）
31.【答案】 (1). 相等；(2). 慢； (3). 做匀速直线运动 ；(4). 不需要；(5). 不能
32.【答案】 (1). 大小相等 (2). 木块与桌面间存在摩擦力 (3). 转动回来 (4). 在同一直线上 (5). B
33.【答案】 (1). 水平 (2). 平衡 (3). 大 (4). 1、3 (5). 等于 (6). 0
班级 姓名 学号 分数
【满分：100分 时间：45分钟】
一、126492000选择（每题只有一个选项符合题目要求，共16小题，每小题2分，本大题共32分）
1.（2020杭州）惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（ ）
A．物体运动状态改变时才有惯性 B．物体速度越大惯性也越大
C．静止或匀速运动的物体没有惯性 D．物体受力或不受力时都具有惯性
2.（2020淮安）在水平路面上行驶的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车前进方向摆动，据此现象可以判断公交车可能正在（ ）
A．直行急加速 B．直行急刹车 C．向左急转弯 D．向右急转弯
3.（2020绵阳）2020年6月1日起，公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔，开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，其原因是在遇到交通事故时( )
A．头盔能防止人头由于惯性撞击头盔
B．安全带能防止人体由于惯性飞出车外
C．头盔能减小人头的惯性，从而减小撞击力的大小
D．安全带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小
4.（2020武汉）如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是（ ）
A．摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力
B．摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化
C．摆动过程中，绳子一定发生塑性形变
D 若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动
5.（2020自贡）明明用水平推力推静止在地面上的桌子，但没有推动，此时（ ）
A．水平推力小于桌子的重力
B．水平推力小于桌子受到的摩擦力
C．水平推力等于桌子的重力
D．水平推力等于桌子受到的摩擦力
6.（2020青海省）在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它在桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
B．木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力
C．木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力
D．弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
7.（2020滨州）如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（ ）
A．小车在斜面上只受重力作用
B．小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力
D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动
8.（2020安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ）
A．G与F3是一对平衡力 B．G与F3是一对相互作用力
C．F1与F2是一对平衡力 D．F1与F2是一对相互作用力
9.（2020赤峰）足球已纳入赤峰市中考体育考试项目，练习足球的过程涉及很多物理知识，下列描述正确的是（）
A．踢出去的足球继续运动是由于足球具有惯性
B．用脚带球使球运动起来，说明力是使物体运动的原因
C．在地面上滚动的足球，假如它受到的力全部消失，足球的运动就会停止
D．足球静止在地面上，地面对足球的支持力和足球对地面的压力是一对平衡力
10.（2020襄阳）下列做法中为了减小摩擦的是（ ）
A．定期给机器的转动轴加润滑油 B．鞋底和轮胎上都刻上花纹
C．骑自行车刹车时用力捏车闸 D．下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣
11.（2020南京）如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（ ）
A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B．蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
12.（2020河池）如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向左的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（ ）
A．木箱受到竖直向下的支持力
B．推木箱时，小军不受到木箱的作用力
C．木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D．若此时木箱所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动
13.（2020天津）一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有（ ）
A．一对 B．二对 C．三对 D．四对
14.（2020东营）关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A．参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性
B．用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
C．静止在水平桌面上的课本所受的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
D．骑自行车刹车时要用力捏闸，是用改变接触面的粗糙程度来增大摩擦
15.（2020盐城）下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（ ）
A B C D
A B C D
A．鞋底加深槽纹 B．用手捏刹车把手
C．给转轴加润滑油 D．用铅笔移动书本
16.（2020龙东） 如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（ ）
A. 5N B. 10N C. 15N D. 20N
1264920011531600二、填空题（每空1分，共18个空，本大题共18 分）
17.（2020重庆A）被誉为“经典力学奠基人”的物理学家_______总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为_______（填物理量名称）的单位。
18.（2020黔西南州）如右图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。
甲
乙
甲
乙
（1）小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB______vAC（选填“<”“>”或“=”）。
（2）通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如右图乙 B所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的________（选填“A”“B”或“C”）。
19.（2020无锡）如图所示，把托板盖在支座上，将小钢球放在托板上，对准支座的正上方，压住底座，向后弯曲弹性片，松手后弹性片快速打击托板，弹性片的弹性势能转化为托板的______能，托板飞出。小钢球由于具有______，恰好落在支座内。
20.（2020安顺）网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了________原理，之所以细心操作是为了满足原理中________的这一条件。这与地球引力大小并无关系。
21.（2020江西）“我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的衣板，它是通过增大接触面的______来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为______摩擦（选填“滑动”或“滚动”）?
22.（2020齐齐哈尔）如图所示，一个木箱放在各处粗糙程度均相同的水平地面上，对木箱施加一个水平向右、大小为15N的拉力，使木箱水平向右做匀速直线运动，则此过程中木箱受到的摩擦力为_________N，方向水平向_________（选填“左”或“右”）。
23.（2020雅安）A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。
24.（2020锦州）两个完全相同的物体A和B叠放在一起（如图甲），在F=12N的水平推力作用下，在水平面上一起做匀速直线运动，以A为参照物，B是______的，此时物体B受到的摩擦力大小为______N；当物体A撞到障碍物停止运动时，我们发现物体B由于______继续向前运动，从A上滑落。若A、B两物体（如图乙）仍在同一水平面上做匀速直线运动，此时A对B的推力大小是______N。
三、作图题（每小题3分；本大题共12 分）
25.（2020 黔西南州）如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。
26.（2020随州）如图所示，在体育课上小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下滑，请画出此时爬杆在竖直方向的受力示意图。
27.（2020贵港）如图所示，物体A放在水平平板车上，随车一起向右做直线运动，请画出车突然加速时物体A所受力的示意图（不计空气阻力）。
28.（2020内江）如图所示，小明同学用一水平推力推静止在水平地面上的木箱，木箱没有动，请你在O点画出木箱所受力的示意图。
O
O
四、简答题（每小题3分，本大题共6分）
29.（2020 福建）锤子的锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧在锤柄上，如图所示。用有关物理知识解释这种做法。
30.（2020吉林省）如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一根条形磁体，松手后，两个小车同时向相反方向运动。请写出此情境中涉及到的两个物理知识。
五、实验题（31题10分；32题10分；33题12分.本大题共32 分）
31.（2020百色）某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。
（1）实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小______（选填“相等”或“不相等”）；
（2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上______；说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。
毛巾 棉布 木板
毛巾 棉布 木板
32.（2020常德）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的_____；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是________；
（2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将________，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定________；
（3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为______。
A．10N B.5N C.0N
33.（2020阜新）小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，进行了如图所示的操作：
实验数据如表格所示，回答下列问题：
次数
1
2
3
接触面
木板
木板
毛巾
压力/N
1.0
1.5
1.0
弹簧测力计示数/N
0.4
0.6
0.6
（1）实验中，小明每次都用弹簧测力计沿________方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是________力。
（2）比较第1、2两次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越________，滑动摩擦力越大。
（3）比较第________两次实验数据可知，在接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）若在第1次实验中，木块以更大的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示________0.4N（选填“大于”“等于”或“小于”）。
（5）第2次实验中，砝码受到的摩擦力是________N。
答案
一、126492000选择
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D 8.D 9.A 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.A
1264920011531600二、填空题（每空1分，共18个空，本大题共18 分）
17. (1). 牛顿 ； (2). 力。
18. (1). < (2). B
19. (1). 动 (2). 惯性
20.（1）二力平衡 ；（2）在同一直线上
21. (1). 粗糙程度 (2). 滑动
22.(1)15 ; (2)左
23. (1). 静止（或匀速直线运动） (2). 1.8
24. (1). 静止 ； (2). 0 ； (3). 惯性 ； (4). 6。
三、作图题（每小题3分；本大题共12 分）
25.【答案】
26.【答案】
27.【答案】
28.【答案】O
f
G
N
F
O
f
G
N
F
四、简答题（每小题3分，本大题共6分）
29.【答案】锤头与锤柄原来都向下运动，当锤柄撞在硬物上受到阻力作用时，阻力改变了它的运动状态，锤柄就停止了运动，而锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，所以锤头就紧套在锤柄上了．
30.【答案】同名磁极互相排斥；物体间力的作用是相互的(或力可以改变物体的运动状态、用滚动代替滑动来减小摩擦、磁体间通过磁场产生力、小车具有惯性等)
五、实验题（31题10分；32题10分；33题12分.本大题共32 分）
31.【答案】 (1). 相等；(2). 慢； (3). 做匀速直线运动 ；(4). 不需要；(5). 不能
32.【答案】 (1). 大小相等 (2). 木块与桌面间存在摩擦力 (3). 转动回来 (4). 在同一直线上 (5). B
33.【答案】 (1). 水平 (2). 平衡 (3). 大 (4). 1、3 (5). 等于 (6). 0