人教版四年级下册数学 4、小数的意义和性质 小数的性质（26页ppt）

小 数 的 性 质
人教版新课标数学·四年级下册
0.1米
也就是0.10米
10份就是10厘米
学习建议：
1.先写一个小数，在它的末尾添上“0”；
2.验证这两个小数是否相等，可以利用资料
袋中的材料，也可以用其它办法；
3.把你的想法说给小组的伙伴听一听。
数 位 顺 序 表
整 数 部 分
小数点
小 数 部 分
数
位
…
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
.
十分位
百分位
千分位
万分位
…
计数单位
…
万
千
百
十
一（个）
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
…
9
9
0
9
0 0
数 位 顺 序 表
整 数 部 分
小数点
小 数 部 分
数
位
…
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
.
十分位
百分位
千分位
万分位
…
计数单位
…
万
千
百
十
一（个）
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
…
0 . 9
0 . 9
0
0 . 9
0 0
0 . 9
0 0 0
数 位 顺 序 表
整 数 部 分
小数点
小 数 部 分
数
位
…
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
.
十分位
百分位
千分位
万分位
…
计数单位
…
万
千
百
十
一（个）
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
…
0 .
0
9
不改变小数的大小，
将小数末尾的0去掉，
就是小数的化简。
4.800
40.8　
0.48000
　　 　
　 48　
　

找朋友
:(把相等的数用直线连起来)

48.00　
　
4.8　

4.080
　
0.48
2. 908的末尾添上两个“0”，这个数的
大小不变。 （ ）

3. 8.5和8.50的大小相等，但计数单位
不同。 (　 )
×
×
√
想一想：
1. 小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，
小数的大小不变。 （ ）
智力游戏：

学了小数的性质后，你能通过添上“0”
或“.”,让它们变成相等的三个数吗？
8 8 0 8 00
0
0
0
.
.
.
0