统编版四年级下册第六单元18.文言文二则 同步导学案+课时训练(含答案)

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名称 统编版四年级下册第六单元18.文言文二则 同步导学案+课时训练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-28 21:46:50

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统编版四年级语文下册课时练习
18.文言文二则
一、读拼音写词语
pín
hán
nánɡ
yínɡ
yìnɡ
xuě
qín
fèn

xué
duō
tōnɡ

)(
)(
)(

二、下列加点字的读音对吗?对的在括号里打“√”,错的
在括号里订正。
1.恭(ɡōnɡ)勤不倦
(   )
2.以夜继日焉(yān)
(   )
3.铁杵(wǔ)成针
(   )
4.逢老媪(wēn)方磨铁杵
(   )
5.还卒(cù)业
(   )
三、解释下列加点的词语。
1.胤恭勤不倦 恭勤:________________________________
2.博学多通
通:______________________________________
3.过是溪
是:________________________________________
4.方磨铁杵
方:______________________________________
四、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(  )
A.胤恭/勤不倦。
B.世传/李太白/读书山中。
C.太白/感其意,还/卒业。
五、用现代汉语写出下面句子的意思。
1.夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2.太白感其意,还卒业。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
六、拓展积累。
1.世上无难事,______________。
2.__________________________,行成于思毁于随。
3.书山有路勤为径,__________________。
七、阅读短文,回答问题
滥竽①充数
齐宣王②使人吹竽,必三百人。南郭③处士④请为王吹竽,宣王说⑤之。廪食⑥以数百人。宣王死,湣王⑦立⑧,好一一听之。处士逃。
【注释】①竽:古代的一种乐器,像如今的笙。②齐宣王:战国时期齐国的国君。③南郭:复姓。④处士:没有做过官的读书人。⑤说:通“悦”,对……感到高兴。⑥廪食:官府发放口粮。⑦湣王:齐国国君,宣王的儿子。⑧立:继承了王位。
1.这则寓言选自(  )
A.《孟子》
B.《墨子》
C.《韩非子》
2.解释句中加点的词。
(1)好一一听之  好:__________________________________________
(2)处士逃
逃:__________________________________________
3.用现代汉语翻译下列句子。
宣王死,湣王立,好一一听之。
______________________________________________________________
4.南郭处士能够在齐宣王那里顺利混下去的原因是(  )
A.齐宣王喜欢听南郭处士吹竽。
B.齐宣王喜欢听三百人一起吹竽。
5.从这则寓言中你获得了什么启示?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
参考答案:
一、贫寒
囊萤映雪
勤奋
博学多通
二、
1.√
2.√
3.chǔ
4.ǎo
5.zú
三、1.谦逊有礼。
2.通晓,明白。
3.这。
4.正在。
四、A
五、1.夏天的夜晚,车胤就用白色薄绢做的口袋装上几十个萤火虫来照着书本,夜以继日地学习。
2.李白被她的意志感动,回去完成了学业。
六、1.
只怕有心人
2.
业精于勤荒于嬉
3.
学海无涯苦作舟
七、1.C
2.(1)逃跑
(2)喜欢
3.
齐宣王死后,齐湣王继位,他喜欢听一个一个的独奏。
4.B
5.示例:要想获得成功,唯一的办法就是勤奋学习,刻苦练本领,只有练就一身过硬的本领,才能经受住一切考验。
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统编版四年级语文下册同步导学案
18.文言文二则
【学习目标】
1.认读“恭
勤”等4个生字,会写“囊
萤”等9个生字,正确读写“囊萤夜读、恭勤不倦”等词语。能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。
  
2.正确、流利地朗读课文,从人物的语言、动作描写中,感受人物的品质。  
3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。
  
4.初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。
【了解主人翁】
车胤,(约333~约401)字武子,东晋南平郡江安县西辛里(今湖北公安曾埠头乡)人。自幼聪颖好学,家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读,学识与日俱增。
【走进作者】
祝穆,少名丙,字伯和,又字和甫,晚年自号“樟隐老人”。
作品:《方舆胜览?眉州》。
【自主预习】
1.初读课文,扫清字词障碍。
(1)给下列生字注音并组词。


















(2)给多音字注音组词。





(3)按照节奏读通读熟练文言文。
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月,则/练囊/盛/数十萤火/以/照书,以夜继日/焉。
磨针溪,在/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中,未成,弃去。过/是溪,逢/老媪/方/磨/铁杵。问之,曰:“欲/作针。”太白/感其意,还卒业。
(4)借助工具书,联系上下文理解下列词语。
囊萤:
胤恭勤不倦:
练囊:
以夜继日:
铁杵:
是:
方:
感其意:
还卒业:
2.再读课文,概括文章主要内容。
《囊萤夜读》讲述的是车胤儿时利用___________的代替油灯勤学苦读的故事,告诉人们:无论环境有多么恶劣,我们都要_______________,这样日后必有成就。
《铁杵成针》讲的是大诗人李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老妇人用
,对自己的触动很大,终于发奋读书,最终学有大成。故事告诉我们:只要
,就能学有所成。
3.有感情朗读课文,思考问题。
(一)《囊萤夜读》:苦读不辍
(1)查资料,判断正误。
①本文选自《晋书?车胤传》。《晋书》为二十四史之一,记载了西晋和东晋的历史。
(  )
②“胤”即车胤,西晋大臣。他勤奋好学,为人刚正。
(  )
③《三字经》里“如囊萤
如映雪
家虽贫
学不辍”这一句中的
“如囊萤”讲的就是车胤囊萤夜读的故事。
(  )
(2)读课文,理解“囊萤夜读”。
①“囊萤夜读”中“囊”的意思是________________________。
②“囊萤夜读”讲的是车胤小时候的故事。“________”是
“________”的方式,“________”是“_______________”的目的。
A.囊萤    B.夜读
(3)分析“囊萤夜读”的因果。(用原文填空)
①车胤囊萤夜读的原因是“___________________________________”。
②车胤囊萤夜读的结果是“__________________________________”。
(4)说说车胤囊萤夜读的故事给了你什么启示。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(二)《铁杵成针》:坚持不懈
(1)查资料,解题目。
①本文选自宋代祝穆的《_______________》。
②课文中提到的李太白即__________,他是________代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“________”。
③根据题目补充下面的谚语。
只要功夫深,_______________________________。
(2)少年李太白的变化。
世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
①选文中加点的“之”字意思是(  )
A.结构助词,的。 
B.指代李太白。
C.指代铁杵。
D.指代老媪。
②从选文中可以看出李太白发生了怎样的变化?用原文填空。
________________→________________
③李太白发生这种变化的原因是什么?用“____”在选文中画
出来。
(3)受到的启发。
从这个故事中你受到了什么启发?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
【摘抄积累】
4.摘抄文中自己喜欢的句子。
【片段赏析】
5.读课文,回答问题。
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逄老媪方磨铁杵。问之,日:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1.写出下面加点字的解释。
逢老媪方磨铁杵(
)
太白感其意
(
)
2.“问之,日:‘欲作针。””这句话中的“之”指的是

3.“太白感其意”,李白感受到了

4.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
_____________________________________________________________
【相关链接】
认识文言文
文言文指用古代书面语言写成的文章。我国的古代,所有的文章都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称为“文言文”。
【参考答案】
1.(1)恭ɡōnɡ(恭敬)
勤qín(勤奋)
博bó(博学)
萤yínɡ(萤火虫)
贫pín(贫穷)
卒zú(卒子)
(2)给多音字注音组词。
hái(还有)

huán(会还)
(3)略
(4)囊萤:用袋子装萤火虫。囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。
胤恭勤不倦:晋朝人车胤肃敬勤勉而不知疲倦。恭:肃敬的意思。
练囊:用白色绢子做袋。练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。
以夜继日:夜晚接着白天(学习)。
铁杵:用来舂米或捣衣的铁棒。
是:这。
方:正在。
感其意:被她的意志感动。
还卒业:回去完成了学业。
2.
萤火虫
勤奋苦学
铁杵磨针
持之以恒
3.
(一)(1)①√
②×
③√
(2)①用口袋装
②A
B
B
A
(3)①家贫不常得油
②博学多通
(4)示例:无论在什么样的情况下,人都可以克服困难,坚持学习。
(二)(1)①《方舆胜览·眉州》。
②李白

诗仙
③铁杵磨成针
(2)①D
②未成,弃去
还卒业
③逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意
(3)示例:只要有目标,并坚持不懈地做下去,就会成功。
4.(略)
5.
(1)正在
被她的意志感动
(2)老媪
(3)老媪持之以恒的决心
(4)磨杵成针。提示:只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。
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