(共13张PPT)
专题综合训练十六
之号⑩
读懂下面的景区警示语
“您已进入风景区,请注意车速:本地驾车时速不超过30千米,您可以欣赏美丽的风景;超过60
千米,请到法庭做客;超过80千米,欢迎光顾本地设施先进的急救医院;超过100千米,请君安息
吧!”
当地规定驾车的最高时速
60千米
2这段警示语强调的是在该风景区内请勿超速行驶
二、语言实践。
炎炎夏日,青少年溺水事故频发,某班级准备召开一次防溺水的主题班会。
请你为本次班会拟一条标语。
水边之行,慎于足下。(言之有理即可
2如果让你来主持,你准备怎样组织这次班会?请用简练的语言写出步骤。
A.事故报道B.溺水原因
C.普及矢训
D.关爱生命(至少写出两步
三、观察下面这幅图,按要求答题。
成长不能无输
1.请用简洁的语言说明画面的内容。(35字以内
第二名因未拿到冠军而气馁,第三名却乐观对待并继续努力,最终获得冠军
2.图画一定触动了你的内心,请选择某方面,谈谈你的感悟。(20字以内)
失败是成功之母。或:积极乐观的心态是走向成功的第一步
四、阅读下列材料,按要求答题。
为进一步了解小学生的课外阅读情况,某班级开展“读书与交流”为主题的语文综合性学习,活
动小组对400名学生进行了问卷调查,结果如下
读书计划情况
读书笔记情况
有无计划
百分比
是否做读书笔记
百分比
有计划
8%
每读必做
0%
有时有计划
20%
有时会做
20%
没有计划
70%
老师要求才做
请根据以上信息,按要求完成以下活动任务。
1.从上表可以看出,小学生在课外阅读上普遍存在两个问题:-是
课外阅读缺少计划
二是
课外阅读写读书笔记缺少自觉性
2.对照这份问卷,请结合你的课外阅读情况提出建议,可以是对自己,也可以是对同学提。
制作读书记录卡等。(言之有理即可)
五、下面是小华一次考试的各科成绩统计图,请你阅读后回答问题。
分数/分
100
98100
90
80
80
70
60
60
60
50
20
0
自然社会品德劳动语文数学英语音乐美术体育(科目
小华成绩较优异的科目有
数学、语文、英语
较差的有音乐、体育、美术、社会
劳动
般的有
自然
德
2.从上图看,小华在学习上存在的突出问题有:(1)
语、数、英主要科目成绩好(偏科)
(2)综合素质方面欠缺;(3)从体育成绩看,他的身体素质较差。
3你对小华的学习有什么建议?
、华,你要做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生,要学好所有科目,更要积极锻炼
身体(共11张PPT)
专题综合训练十五
燃傅标
、选择正确的选项。
假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事,你建议他去道歉。下面几种说法中,最容易被他
接受的一种是(A)
A.这件事咱们也有不对的地方,最好还是去向大家说清楚。
B.这件事你错了,你必须去赔礼道歉
C.这件事你也有责任,如果不去认错,你考虑过后果了吗?
D.这件事咱们也有不对的地方,你还不赶紧去赔礼道歉。
二、驰骋交际台。
上学路上,丁丁与你一同骑自行车遇到红灯。丁丁见四周既无车辆来往,又无交警值勤,便叫你
起闯红灯,你既不愿伤害与丁丁的感情,又想劝说他不闯红灯,你打算怎么办?
你是这样劝说的:丁丁,虽然这会儿没有车,也没有交警,但是我们还是等绿灯亮了再走
闳红灯毕竞很危险,我们要对自己的生命负责
三、能说会道。
学校要组织开展“小学生该不该有零花钱”的辩论会。正方辩题是:小学生应该有零花钱;反方
辩题是:小学生不该有零花钱。
你选择正方辩题,陈述你的理由(60字左右):我认为适当的零花钱是有好处的。小学生
不是应不应该有零花钱,而是应该怎样正确使用零花钱,要让我们小学生在使用麥花钱的过程中
树立正确的金钱观,并认识到父母的钱是劳动所得,因此要珍惜,不要随便乱花钱
四、生活处处有语文,体会下面一段对话,回答问题。
张老师语言幽默,催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之
鱼吧?”一位学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
老师话中的意思是什么?
还有人没交作业吗?
2学生话里的意思又是什么?
老师,我没交,明天再交行吗?
3老师又会怎么回答?试着写一写。
看在你投案自首的份上,那我就答应你的请求吧
五、下面的话,邻居和小明各自强调的意思是什么?小明这样回答邻居的问题对不对?他应该怎么说?
邻居:“小明,你真刻苦!每天中午,我们都午睡了,还听见你在大声读书。”
小明:“我做得还不够,还要努力呢。”
邻居的意思:小明大声读书影响了他们午睡
2小明的意思:以后还要大声读书
3小明应该说:对不起,我以后中午再也不大声读书了
六、口语交际。
下面是玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补
充完整。
玲玲:老师,您好!
老师:你是玲玲啊,叫你爸爸或妈妈接电话行吗?
玲玲:爸爸奶妈上班去了,现在不在家
老师:哦,既然他们不在家,那就请你转告一下。
玲玲:好的,转告什么?
老师:是这样,学校明天下午2:30召开家长会。
玲玲:在哪儿开呢?具体内容是什么?
老师:还是你细心,在教学办公楼二楼会议室,主要征求他们对学校的办学有什么意见。
玲玲:好的,我一定转告,老师再见!
请问:玲玲应该怎样把这些信息转告给她爸爸或妈妈?请整理一下并写下来。
爸爸(妈妈),今天老师来电诂了,通知你们明天下午2:30到教学办公楼二楼会议室参加家长
会,主要是征求你们对学校的办学有什么意见。请你们一定要准时参加
