(共27张PPT)
1
1.2
运动的描述
教学目标
1.知道机械运动是指物体位置的变化.
2.知道参照物的概念，会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物.
3.知道运动和静止是相对的.
知识点一
机械运动
自然界中，一切物体都在运动。运动是宇宙中最普遍的现象。
看不见的运动
想想议议
这些运动的物体都有什么共同特点呢？
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
缓慢的蜗牛
它们的共同特点：位置随时间不断地变化。
物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
1.下列现象中，不属于机械运动的是(
)
A.冰融化成水
B.流星划过夜空
C.河水不停地流动
D.秋天，树叶飘落
2.下列现象属于机械运动是（ ）
A.灰尘满天飞
B.星光闪闪
C.分子运动
D.五四运动
典例赏析
机械运动与其他运动的区别
（1）物理学中把物体位置的改变叫做机械运动。
（2）机械运动属于宏观现象的运动，空气的流动、风、
灰尘的运动是机械运动；分子、原子等的运动、
树木生长、“五四”运动等不属于机械运动。
既然运动是普遍的，为什么又说物体是静止的呢？
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
标准不同
知识点二
运动的描述
参照物：判断物体的运动和静止时，选作为标准的物体叫参照物
研究对象：题目中需要判断运动状态的物体叫研究对象。
引入参照物的实际意义：为了判断物体的运动状态。
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1.我国已全面掌握了大型加油机的空中加油技术，如图所示，位于上面的是加油机，位于下面的是受油机，要实现空中加油，回答下列问题：
问题1：受油机相对于加油机是静止的还是运动的？
问题2：受油机相对于地面是静止的还是运动的？
典例赏析
11
2.如图所示，超市自动扶梯图，下列说法正确的是（
）
A.站在扶梯上的乘客相对扶梯来说是运动的
B.扶梯相对地面来说是运动的
C.两乘客之间是相对运动的
D.扶梯相对地面来说是静止的
B
12
3.在匀速直线行驶的车内，小明在固定位置给小芳先后拍下甲、乙两张照片如图所示，可判断（ ）
A.车向西运动，小芳相对车是静止的
B.车向西运动，小芳相对车是运动的
C.车向东运动，小芳相对车是静止的
D.车向东运动，小芳相对车是运动的
A
13
在根据参照物判断物体的运动状态题型中，一般情况不会直接告诉参照物（是隐藏在题目中的），我们应该首先找出参照物，然后再找出研究对象，再通过判断研究对象与参照物之间位置是否改变，从而来判断研究对象的运动情况。
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根据运动状态选择参照物
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4.中国的高铁技术世界一流，如图所示是几枚硬币
“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片，认为
硬币处于静止状态所选择的参照物是（ ）
A.车内的座椅
B.路边的树木
C.窗外的楼房
D.远处的高山
A
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5.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）
A.船
B.山
C.河岸
D.山上的树木
6.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”其中“云不动”“云与我俱东”分别是以
、
(选填“榆堤”或“船”)为参照物。
知道研究对象及运动状态后，选择参照物：若物体是运动的，那么研究对象与所选的参照物之间的位置是变化的；若物体是静止的，那么研究对象与所选的参照物之间的位置是不变的，根据此要求来选择参照物。
（1）在选择参照物时，参照物的选择是唯一的吗？
（2）能够选择研究对象本身作为参照物吗，为什么？
看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行
人在桥上走，桥流水不流
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
两岸青山相对出，孤帆一片日边来
风翻白浪花千片，雁点青天字一行
参照物选择的原则：
①假定性。参照物一旦被选定，我们就假定该物体时静止的；
②任意性。参照物的选择是任意的；
③排己性。不能选择自身作为参照物；
④方便性。一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
同一个人(乘客)相对于不同的观察者(司机、路旁的孩子们)来说，得到的运动情况截然不同。
（1）运动的绝对性。一切物体都是运动的，绝对静止
的物体不存在，因此运动是绝对的；（2）运动的相对性。被选的参照物不同，物体的运动
状态也不同，因此运动是相对的；（3）静止是相对的。物体如果相对所选择的参照物位
置不变，那么物体就是静止的，即静止是相对的。
知识点三
运动的静止和相对性
思考：运动绝对性和相对性这两种说法矛盾吗？
联合收割机和卡车
同步卫星
以甲为参照物，乙的运动情况；
以乙为参照物，甲的运动情况。
观察图中的烟和小旗，请分析讨论
a、b
两车相对于房子可能有哪些运动情况。
典例赏析
动与静
参照物
事先被选定作为标准的物体
如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的
机械运动
一个物体相对于另一个物体位置的改变
运动和静止的相对性
如果一个物体相对于参照物的位置发生改变，则称这个物体是运动的
课堂小结第2节
《运动的描述》同步检测试题
一、单选题
1.下列运动中，属于机械运动的是（
）
A.铁锅生锈
B.芝麻开花节节高
C.水蒸发
D.船在河中顺流而下
【答案】D
【解析】铁锅生锈属于化学变化，没有位置的改变，所以不是机械运动，故A错；芝麻开花节节高是植物的生长过程，没有位置的改变，不是机械运动，故B错；水蒸发是汽化现象，不是机械运动，故C错；船在河中顺流而下时，船相对于河岸有位置的改变，所以船相对于河岸是运动的，是机械运动，故D正确；应选D。
2.妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”.这个“别动”的参照物是（
）
A.电动自行车上的座位
B.路旁的树木
C.迎面走来的行人
D.从旁边超越的汽车
【答案】A
【解析】小明坐在座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止.小明相对于路旁的树木、迎面的行人、从身旁超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B.
C.
D都不符合题意，A符合.
3.如图，站在运行中的自动扶梯上的顾客，觉得自己是静止的，他选择的参照物是（
）
A.地面
B.扶梯
C.墙壁
D.天花板
【答案】B
【解析】参照物的选择是任意的，如果物体相对于参照物的位置没有改变，则物体是静止的，站在运行中的自动扶梯上的顾客，觉得自己是静止的，他相对于扶梯的位置没有变化，所选的参照物是扶梯，答案为B.他相对于地面、墙壁、天花板位置发生了变化，他是运动的，故A、C、D不符合题意.
4.小明判断自己乘坐的列车正在向东运动，依据可能是（
）
A.站台在向东运动
B.站台在向西运动
C.乘警在向东运动
D.乘警在向西运动
【答案】B
【解析】站台与小明发生的是相对运动，运动方向是相反的，所以站台是向西运动的，故A错，B正确；乘警与小明都坐在列车上，与小明的相对位置不变，所以相对于小明来说乘警是静止的，故CD错；应选B。
5.2017年4月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（
）
A.地球
B.太阳
C.“长征七号”
D.“天宫二号”
【答案】D
【解析】“天舟一号”与“天宫二号”完成对接后，紧密相连，若认为“天舟一号”处于静止则参照物为“天宫二号”.
6.《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（
）
A.以兔子为参照物，乌龟是运动的
B.以乌龟为参照物，兔子是运动的
C.以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的
D.以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
【答案】D
【解析】A.以兔子为参照物，乌龟的位置没有变化，是静止的，故A错误；
B.以乌龟为参照物，兔子的位置没有变化，是静止的，故B错误；
CD.以地面为参照物，乌龟和兔子的位置都是变化的，所以都是运动的，故C错误，D正确.
7.两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（ ）
A.若西子号向东行驶，则和谐号一定静止
B.若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶
C.若西子号静止，则和谐号可能向西行驶
D.若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢
【答案】B
【解析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的.否则是静止的.
A、如果以地面为参照物，若西子号向东行驶，和谐号静止，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，故A错误；B、若西子号向东行驶，和谐号也向东行驶且速度更快时，西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶，故B正确；C、若西子号静止，和谐号向西行驶，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，但题目中“西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶”，故C错误；D、若两车都向西行驶且西子号较慢，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，不可能看到和谐号列车正在向东行驶，故D错误.故选B.
8.观察图中的小旗，说出船相对岸上楼房的运动情况不可能是（
）
A.船相对于楼房可能静止
B.船航行的速度大于风速，向右运动
C.船航行的速度小于风速，向右运动
D.船可能向左运动
【答案】C
【解析】如果船此时在水中静止不动，相对楼房就是静止的，故A可能；如果船向右运动，则运动方向与风向相同，则风会加速船的运动，使船航行的速度大于风速，故B正确，C错；如果船向左运动，风向向右，则会出现图示中的情况，故D可能；应选C
.
9.我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁的原因是（ ）
A.鸟飞行的速度很大
B.鸟飞行的速度很小
C.以飞机为参照物，鸟的速度很小
D.以飞机为参照物，鸟的速度很大
【答案】D
【解析】解答此题可以从以下两方面入手：
①参照物的选择.
②影响动能的因素有两个：质量和速度.质量相同时，速度越大，它的动能越大；速度相同时，质量越大，它的动能越大.
以相向而行的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和飞机之间的距离变化很大，以飞机为参照物，鸟的速度很大.
小鸟的速度越大，它的动能越大，所以鸟与飞机相撞引起机毁.
10.平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（
）
A.以乙车为参照物，甲车一定向南运动
B.以甲车为参照物，地面一定是静止的
C.以地面为参照物，甲车一定是向南运动
D.以地面为参照物，乙车一定向北运动
【答案】A
【解析】坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，甲车的运动有5种情况：①甲车不动，乙车向北运动；②乙车不动，甲车向南运动；③甲车向南运动，乙车向北运动；④甲车向北运动，乙车也向北运动，但甲车比乙车慢；⑤甲车向南运动，乙车也向南运动，但甲车比乙车快；
坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，以乙车为参照物，甲车一定向南运动，故A正确；
坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，甲车可能静止，也可能运动，故以甲车为参照物，地面不一定是静止的，故B错误；
坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，以地面为参照物，甲车可能静止也可能先北运动，也可能向南运动，故C错误；
以地面为参照物，乙车可能静止也可能先北运动，也可能向南运动，故D错误；
故应选A.
11.战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”.当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能（
）
A.斜向上爬升
B.斜向下俯冲
C.竖直向上爬升
D.竖直向下俯冲
【答案】B
【解析】战斗机水平飞行时，竖直方向上，地面相对于飞机的位置没有发生变化，是静止的，就会出现如图甲所示的“天地分界线”；当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，是因为飞机竖直方向上，地面相对于飞机的位置在向上移动，发生了变化.反之飞机相对于地面可能在斜向下俯冲.故选B.
12.（多选）临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动.下列关于旅游车和卡车的运动情况中，可能发生的是（
）
A.旅游车静止，卡车向前运动
B.旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快
C.旅游车向后运动，卡车静止
D.旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快
【答案】ABC
【解析】A、当旅游车仍然静止，卡车向前运动，旅游车相对于卡车向后运动.故A正确；
B、当旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向后运动.故B正确；
C、旅游车和卡车并列同方向停放，当旅游车向后运动，则以卡车为参照物，旅游车向后运动，故C正确；
D、当旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向前运动.故D错误.
故选：ABC.
二、填空题
13.近年来，我国多处出现雾霾天气，给人民群众生活、身体健康带来影响，雾霾天气是指空气中含有较多的细微颗粒物，PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5μm的细颗粒物含量，这个值越高，就代表空气污染越严重.
（1）PM2.5在大气中的漫游是_____.（选填“机械运动”或“热运动”）
（2）请你结合所学知识和生活经验，提出两条改善雾霾天气的措施________.
【答案】机械运动
绿色出行，减小汽车尾气排放；禁止焚烧秸秆.
【解析】(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，是机械运动，不属于分子的运动；(2)在日常生活中，绿色出行、减小汽车尾气排放，禁止焚烧秸秆，都可以改善雾霾天气.
14.最近，全国各地纷纷出台了行人违规过马路的处罚办法，行人闯红灯横穿马路时，以行人为参照物，交通信号灯是________的（选填“运动”或“静止”），理由是信号灯相对行人的________发生了改变.
【答案】运动
位置
【解析】行人相对于交通信号灯的位置在不断发生改变，所以以行人为参照物，交能信号灯是运动的。
15.地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以_______为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是______(填“运动”或“静止”)的。
【答案】地球
运动
【解析】[1]“地球同步卫星总是静止在地球上空的某处”，被研究的物体是卫星，卫星是静止的，必须选择一个和卫星之间位置没有变化的物体做参照物，选择地球为参照物，卫星和地球之间发生了位置没有变化，以地球为参照物，卫星是静止的。
[2]地球不停的绕太阳运动，卫星也不停的绕太阳运动，以太阳为参照物，卫星和太阳之间发生了位置的改变，卫星是运动的。
16.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下首诗:“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风.卧看满天云不动，不知云与我俱东，”其中“云不动”以______为参照物；“云与我俱东”是以______为参照物(填“榆堤”或“船”)。
【答案】船；榆堤。
【解析】从“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止。所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动”的效果；在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动。所以“云与我俱东”是以“榆堤”或运动的“飞花”为参照物的。
1第2节
《运动的描述》同步检测试题
一、单选题
1.坐在座位上考试的同学认为自己是运动的，则该同学选择的参照物为（
）
A.教室地面
B.桌子
C.坐着的监考老师
D.走过的巡视员
【答案】D
【解析】ABC.以教室地面、桌子，坐着的监考老师为参照物，该同学的位置没有发生变化，所以以上述物体为参照物同学认为自己时静止的，故ABC项不符合题意；
D.以走过的巡视员为参照物，该同学的位置发生了变化，所以走过的巡视员为参照物，同学认为自己是运动的，故D项符合题意。
故选D。
2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（
）
A.船
B.山
C.河岸
D.山上的树木
【答案】A
【解析】A.以船为参照物，船与山之间的位置发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故A项符合题意；
B.山若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故B项不符合题意；
C.以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是静止的，故C项不符合题意；
D.以山上的树木为参照物，山与树木之间的位置没有变化，山是静止的，故D项不符合题意。
3.我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（
）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】飞机C919试飞期间，飞行高度相同，伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，伴飞飞机的速度比C919的大，所以经过一段时间后C919应该相对于伴飞飞机向后运动，故A图符合实际情况，故A正确.故选A.
4.中华传统文化中古诗词词句优美，蕴含了丰富的物理知识。下列说法不正确的是（
）
A.“我自仰头朝天望，天高月色照我面。忽然月羞躲云中，原是晚云遮明月。”其中“月羞躲云中”是以云为参照物
B.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物
C.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。“青山相对出”是以船为参照物的
D.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”有力的说明了运动和静止的相对性；“坐地日行八万里”是以地轴为参照物
【答案】B
【解析】A.“月羞躲云中”意思是月亮是运动的，因为以云为参照物，月亮的位置发生了变化，故A正确，不符合题意；
B.轻舟”行驶过程中，船上的乘客随船一起运动，所以以船上乘客为参照物，“轻舟”是静止的，故B不正确，符合题意；
C.小船行驶过程中距离青山越来越近，所以以小船为参照物，“青山”迎面而来、“青山相对出”，故C正确，不符合题意；
D.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，人们住在地球上，因地球自转，在不知不觉中，一日已行了八万里路，在地球上的人们也在“巡天”，以地轴为参照物，人是运动的；以地面为参照物，人是静止的，说明物体的运动和静止是相对的，故D正确，不符合题意。
故选B。
5.甲看到：路旁树木向东运动；乙看到：甲静止不动.若以地面为参照物，应当是（
）
A.甲向西，乙向东运动
B.甲向东，乙向西运动
C.甲乙都向东运动
D.甲乙都向西运动
【答案】D
【解析】甲同学看到路边树木向东运动，是以他自己为参照物，说明他向西行走；
乙看到甲静止不动，是以自己为参照物，他与甲同学之间的位置没有发生变化，说明他与甲同学以相同的速度，同向行走.
6.仔细观察图中船和房子上的小旗的飘动情况，关于船相对岸上楼房的运动情况，下列说法正确的是（
）
A.一定静止不动
B.一定向左运动
C.有可能向右运动
D.以上三种情况都不可能
【答案】C
【解析】由岸上房子小旗的方向可知：风向是由左向右。船上的小旗的方向和岸上房子小旗的方向相同，所以船相对于岸上楼房的运动情况有三种：①船静止；②船向左运动；③船向右运动，但船速小于风速。
故选C。
7.观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向，判断两小车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（
）
A.甲、乙两车一定向左运动
B.甲车一定向左运动
C.甲车可能静止，乙车一定向左运动
D.甲车一定向右运动，乙车可能静止
【答案】C
【解析】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹；所以甲车运动状态有三种可能
①、向右运动；②、静止；③、向左运动，但速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。故A、B、D错误，C正确。
故选
C。
二、填空题
8.在物理学中，我们把____________叫做机械运动。同一个物体是运动还是静止的，取决于所选的_______，这就是运动与静止的相对性。唐代诗人李白《望天门山》中“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中“青山”的运动，是以_______为参照物来描述的。
【答案】一个物体相对于另一个物体位置的变化
参照物
孤帆
【解析】[1]在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动。
[2]同一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。
[3]“青山”以孤帆为参照物，“青山”相对于孤帆的位置不断变化，所以“青山”的运动，是以孤帆为参照物来描述的。
9.中国古代人们对于运动和静止的相对性有深刻的认识，很多诗词中都有描写，比如“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”，诗中“云不动”以______为参照物，“云与我俱东”是以______为参照物。
【答案】船
榆树
【解析】（1）细细品味古诗，从最后一句“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止，所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动”的效果；（2）在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动，所以“云与我俱东”是以两岸的“榆树”为参照物的。
10.在庆祝新中国建国七十周年国庆庆典中，空中梯队表演了给战斗机进行空中加油的高超特技，如果以加油机为参照物，战斗机是_________的，以地面观众为参照物，战斗机是_________的。（选填“运动的”或“静止的”）
【答案】静止的
运动的
【解析】[1]空中梯队表演了给战斗机进行空中加油的高超特技时，战斗机和加油机同步前进，以加油机为参照，战斗机是静止的。
[2]以地面观众为参照物,战斗机离观众越来越远,故战斗机是运动的。
11.甲、乙两人同时乘坐不同的观光电梯，甲看见地面楼房匀速下降，乙看见甲匀速下降，则甲是在_____，乙是在_____。（选填“上升”、“下降”或“静止”）
【答案】上升；上升。
【解析】[1]
甲看见地面楼房匀速下降，根据运动的相对性，以地面为参照物，甲在匀速上升。
[2]
乙看见甲匀速下降，实际上是以乙为参照物，甲相对乙匀速下降，甲相对地面匀速上升，故乙相对地面也匀速上升，且速度大于甲的速度。
12.如图所示，小华坐在火车甲上，看到旁边的火车乙向东行驶，则相对于火车乙，火车甲_____（选填“一定”或者“可能”）是运动的；甲乙火车的运动情况不可能是下列
情况中的
_________（填序号）
①甲火车停在站台上，乙火车向东行驶；
②甲火车停在站台上，乙火车向西行驶；
③甲火车向西行驶，乙火车向东行驶；
④甲火车向西行驶，乙火车停在站台上；
⑤甲乙火车向东行驶；
⑥甲乙火车向西行驶。
【答案】一定
②
【解析】[1]
小华看到火车已向东行驶，所以我们可以判断，小华乘坐的火车甲和火车乙相对位置发生了改变。所以以火车乙为参照物，甲一定是运动的。
[2]
②中，甲火车停在站台上，乙火车向西行驶。以乙为参照物甲向东行驶。故此项错误。
13.我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，其中“舟行”是以_____为参照物，“人不觉”是以_____为参照物.
【答案】河岸
船
【解析】[1]船在行走，相对于河岸的位置在不断发生变化，所以“舟行”是以河岸为参照物的，
[2]人坐在船上，人相对船的位置没有发生相对变化，所以“人不觉”是以船为参照物的.
三、实验题
14.小明要探究一下蚊香究竟烧得多快，请你为他设计一个测量蚊香燃烧速度的探究方案.要求写出：
(1)所需器材.
(2)测量步骤及物理量.
(3)计算速度的数学表达式.
【答案】(1)器材：棉线、火柴，蚊香、刻度尺、秒表
(2)步骤：见解析所示
(3)υ＝
【解析】(1)器材：棉线、火柴、蚊香、刻度尺、秒表；
(2)步骤：①使细棉线与这圈蚊香吻合,再将棉线拉直后用刻度尺测出蚊香的长为s1；
②用火柴点燃蚊香，同时用秒表计时，使蚊香燃烧一段时间t后让其熄灭；③用棉线与剩余蚊香吻合,再用刻度尺测出其棉线的长度s2；(3)燃烧的蚊香长度为s=s1?s2，
则蚊香的燃烧速度为v==.
15.参照物的选择
提出问题
看电视转播时，我们会感觉运动员在球场上来回不停地跑动，但实际上他们始终处于电视屏幕上，这是为什么呢？
过程方法
为了探究这个现象发生的原因，小雨设计并进行了如图所示的实验：在小桌平面上安装一滑轮，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画.
交流讨论
（1）当推动背景画向左运动时，会感觉小卡通人向________（选填“左”或“右”）运动.产生这种感觉的原因是______________________.（2）看电视转播时，运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢？_____
【答案】右
我们选择了背景画作为参照物
我们是以电视画面中静止不动的物体作为参照物
【解析】(1)[1]推动背景画向左运动时，我们会感觉小卡通人向右运动；
[2]以背景画作为参照物，小卡通人相对于背景画向右运动；
(2)[3]以电视画面中静止不动的物体作为参照物，会感觉他们在跑动.
16.为了锻炼阳阳同学的独立能力，今年五·一节，妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥.
（1）她妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢.”想一想，他们为什么会得出不同的结论？
（2）在行驶的列车上，阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是________.
A.铁路边的树木
B.小孩子的座位
C.车厢里的流动服务车
D.铁轨
（3）因为火车在开动时不断的颠簸，在开动的火车上写字就成了一件很难的事情.阳阳同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板写上漂亮的字了，如图所示.你能帮她解释其中的原理吗_____？
【答案】（1）阳阳同学是以另一辆刚离站的列车作为参照物的，得到的结论是自己所乘火车是运动的，而妈妈是以站台为参照物，得到的结论是火车是静止的，即由于他们选取了不同的参照物，故得到了不同的结论
（2）B
（3）写字板与手固定后，车无论是否颠簸，手与写字板位置始终相对静止
【解析】在研究物体的运动状态是选择的参照物不同，同一物体的运动和静止的结论就不同，即运动和静止是相对的；(1)阳阳同学是以另一辆刚离站的列车作为参照物的，得到的结论是自己所乘火车是运动的，而妈妈是以站台为参照物，得到的结论是火车是静止的，即由于他们选取了不同的参照物，故得到了不同的结论.(2)小孩别动是相对于座位来说的，所以这个参照物是小孩子的座位；故选B
(3)写字板与手固定后，车无论是否颠簸，手与写字板位置始终相对静止.
4第2节
运动的描述
一、教学目标
(一)知识与技能
1.知道机械运动的概念，知道参照物的概念。
2.知道运动是宇宙中的普遍现象，知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述
物体的运动。
3.能用实例解释机械运动及其相对性。
（二）过程与方法
1.通过实例体验物体运动和静止的相对性。
2.在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。
(三)情感态度和价值观
1.认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的。
2.通过学习自然界运动形式的多样性，意识到宇宙中的一切事物都处于永恒的运动之中，树立
“物质是运动的”辩证唯物主义世界观。
二、教学重难点
重点：参照物概念、参照物的选择与物体运动状态的判断、物体的运动和静止是相对的。
难点：参照物的选择与物体运动状态的判断、物体的运动和静止是相对的。
三、知识点梳理
1.机械运动的概念；2.参照物的选择及物体运动状态的判断；3.运动和静止的相对性。
教学过程
一、情境引入
展示物体运动的图片，感受我们身边的一切物体都在运动，平时认为不动的房屋、树木等随地球而转，同时绕太阳公转，整个太阳系、乃至整个银河系及宇宙，也都不停地运动。宇宙中的一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。
二、新课教学
探究点一
机械运动
教师引导
我们已经认识到了运动是宇宙中的普遍现象（为下文的引出参照物作铺垫）。奔驰的骏马、行驶的火车、自转中的地球、还有在空中飞行的飞机、奔腾的江水、划过夜空的流星、腾空而起的“神舟八号”飞船……这些运动的物体有什么共同特点呢？请用科学的语言对这些运动进行描述。
交流归纳
上述运动物体的位置随时间不断地发生变化。物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。
提问学生：我们判断物体是否做运动的依据应该是什么？
1.下列现象中，不属于机械运动的是(
)
A.冰融化成水
B.流星划过夜空
C.河水不停地流动
D.秋天，树叶飘落
2.下列现象属于机械运动是（ ）
A.灰尘满天飞
B.星光闪闪
C.分子运动
D.五四运动
教室强调：机械运动属于宏观现象的运动。其他的微观粒子的运动，例如分子、原子等不属于机械运动；再如“五四”运动(属于社会活动)、树木生长、花开花落等生命运动等都不属于机械运动；空气的流动、风、灰尘的运动是机械运动。
学生笔记
（1）物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。
（2）机械运动属于宏观现象的运动，空气的流动、风、灰尘的运动是机械运动；分子、原子等的运动、树木生长、“五四”运动等不属于机械运动。
设计思路：学生记录笔记，然后朗读1遍，再记忆30秒，然后教师提问。
探究点二
参照物
1.概念
问题探究：既然自然界中所有的物体都是在做机械运动（承前启后的句子），可为什么我们还常说××物体是静止的呢？如黑板是静止的，房屋、树木是静止的等等。
讨论：我们常说物体静止也是为了研究问题方便，如果都运动，我们也不容易为物体定位了，房屋、树木说它们静止是因为在一段较长的时间内，它在某一位置是固定不动的，即它相对于旁边的房屋来说，它们的位置没有发生变化；判断物体是否运动时，我们也常看它与其他物体间的位置是否发生了改变，所以我们平时说物体是静止还是运动，都是以一个物体做标准而言的。
总结：在判断物体的运动状态时，要有一个物体作为标准，这个被选做标准的物体叫做参照物。
研究对象：在题目中需要判断运动状态的物体叫做研究对象。
教师点评：通过上述事例可以得概括出这样的问题：为什么要选择参照物？（即引入参照物的实际意义）
【例1】根据参照物判断物体的运动状态
1.我国已全面掌握了大型加油机的空中加油技术，如图所示，位于上面的是加油机，位于下面的
是受油机，要实现空中加油，两架飞机必须满足的条件是什么？
问题1：受油机相对于加油机是静止的还是运动的？
问题2：受油机相对于地面是静止的还是运动的？
教师提问：选定参照物以后如何判断物体的运动状态？
教师强调：在参照物选择及物体运动状态的判断中，我们规定被研究运动状态的那个物体叫做研究对象，被选作为标准的物体叫做参照物。
【例2】如图所示，是空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中正确的是（ ）
A.加油机相对于地面是静止的
B.以加油机为参照物，战斗机甲是静止的
C.以地面为参照物，战斗机乙是静止的
D.以战斗机甲为参照物，战斗机乙是运动的
【例3】在匀速直线行驶的车内，小明在固定位置给小芳先后拍下甲、乙两张照片如图所示，可判
断（ ）
A.车向西运动，小芳相对车是静止的
B.车向西运动，小芳相对车是运动的
C.车向东运动，小芳相对车是静止的
D.车向东运动，小芳相对车是运动的
教师总结：在此类题目中，一般情况不会直接告诉参照物（是隐藏在题目中的），应该我们首先要先找出参照物，然后再找出研究对象，再通过判断研究对象与参照物之间位置是否改变来判断研究对象的运动情况。
学生朗读：在根据参照物判断物体的运动状态题型中，一般情况不会直接告诉参照物（是隐藏在题目中的），我们应该首先找出参照物，然后再找出研究对象，再通过判断研究对象与参照物之间位置是否改变来判断研究对象的运动情况。
学生笔记：在根据参照物判断物体的运动状态题型中，首先找出参照物，然后再找出研究对象，再通过判断研究对象与参照物之间位置是否改变来判断研究对象的运动情况。
设计思路：学生朗读2遍，非常重要，然后学生做笔记，然后思考30s。
教师提问：如果知道物体的运动状态以后，如何选择参照物呢？
【例4】中国的高铁技术世界一流，如图所示是几枚硬币“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片，认为硬币处于静止状态所选择的参照物是（ ）
A.车内的座椅
B.路边的树木
C.窗外的楼房
D.远处的高山
【例5】鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）
A.船
B.山
C.河岸
D.山上的树木
【例6】宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”其中“云不动”“云与我俱东”分别是以
、
(选填“榆堤”或“船”)为参照物。
教师总结：如果知道物体的运动状态：若物体是运动的，那么研究对象与所选的参照物之间的位置是变化的；若物体是静止的，那么研究对象与所选的参照物之间的位置是不变的，根据此要求来选择参照物。
即：
如果研究对象运动，那么它和参照物之间的位置就发生了变化；
如果研究对象静止，那么它和参照物之间的位置就不发生变化。
学生朗读：如果知道物体的运动状态：若物体是运动的，那么研究对象与所选的参照物之间的位置是变化的；若物体是静止的，那么研究对象与所选的参照物之间的位置是不变的，根据此要求来选择参照物。
学生笔记：如果知道物体的运动状态：若物体是运动的，那么研究对象与所选的参照物之间的位置是变化的；若物体是静止的，那么研究对象与所选的参照物之间的位置是不变的，根据此要求来选择参照物。
即：
设计思路：学生朗读2遍，非常重要，然后学生做笔记，然后思考30s。
备课资料：古诗文中有关参照物和运动的判断
看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行
人在桥上走，桥流水不流
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
两岸青山相对出，孤帆一片日边来
比翼双飞
风翻白浪花千片，雁点青天字一行
教师提问：选择参照物的几条原则
教师提问：
（1）在选择参照物时，参照物的选择是唯一的吗？
（2）能够选择研究对象本身作为参照物吗，为什么？
教师补充：
（3）参照物选择的方便性。一般地面或相对地面静止的物体作为参照物。
（4）假定性。参照物被选定以后，就视为是静止不动的。
学生笔记：
参照物选择的原则。
①假定性。参照物一旦被选定，我们就假定该物体时静止的；（无论这个物体相对地面是静止还是运动）；
②任意性。参照物的选择是任意的；
③排己性。不能选择自身作为参照物；
④方便性。为了方便研究机械运动，物理学中一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物，且可以不加以说明，若选取其他合适的物体作为参照物，则要做说明。
设计思路：上述内容，让学生朗读1遍，并记忆30秒。
探究点三
运动和静止的相对性
问题探究
坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话。
1.为什么同一个人(乘客)相对于不同的观察者(司机、路旁的孩子们)来说，得到的运动情况截然不同，是由于两个不同的观察者以各自选定的不同参照物来研究乘客的运动情况。
问题分析
孩子们是以地面为参照物，认为乘客前进得快；司机以汽车为参照物，认为乘客都没有动。
归纳总结：
（1）整个宇宙中的物体都是运动着的，绝对静止的物体是没有的，所以物体的运动是绝对的，
而物体的静止只是相对的，平时我们所说的运动和静止都是相对于参照物而言的。
（2）被选的参照物不同，物体的运动状态也不同，这就是运动的相对性。
（3）静止是相对的，物体如果相对所选择的参照物位置不变，那么物体就是静止的。
学生笔记：
（1）运动的绝对性。一切物体都是运动的，绝对静止的物体不存在，因此运动是绝对的；
（2）运动的相对性。被选的参照物不同，物体的运动状态也不同，因此运动是相对的；
（3）静止是相对的。物体如果相对所选择的参照物位置不变，那么物体就是静止的，即静止是相
对的。
设计思路：上述内容，让学生朗读2遍，并记忆30秒。
思考：运动的绝对性和相对性这两种说法矛盾吗？
答：不矛盾，这是从不同的角度来说的。
探究点四：拓展教学
两个运动物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体就是相对静止。例如，卡车和联合收割机，同样快慢，向同一方向前进，以其中一个为参照物，另一个是静止的，属于相对静止。例如地球与同步卫星，也是相同的解释方式。
两辆都运动的汽车，例如都是向东运动的汽车，以快车为参照物，慢车是往西运动；如果以慢车为参照物，则快车是往东运动。
例题：观察图中的烟和小旗，请分析
a、b
两车相对于房子的运动情况。
规律总结
1.物体位置的变化叫做机械运动。在研究机械运动时，所选的作为“标准”的物体叫参照物。
2.物体是运动还是静止取决于所选择的参照物，而参照物可以根据需要任意选择。对于同一
物体而言，由于选定的参照物不同，所得出的结论会不同，即运动和静止是相对的。
3.两个运动物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体就相对静止。
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