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上教版
第一册
第六单元
奇妙的印迹
第十五课
看看这些纹理,猜一猜是什么纹理?
看看这些纹理,猜一猜是什么纹理?
猜一猜:是什么纹理
?
猜一猜:是什么纹理?
猜一猜:是什么纹理
?
猜一猜:是什么纹理?
猜一猜:是什么纹理?
拓印出纹理首先要找到被拓物。
对被拓印物有些什么要求?
在平面的基础上,手触摸上去,凹凸不平,高低不平,有粗糙感。
找一找,哪些实物是具有凹凸不平、粗糙感的呢?
√
√
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×
×
从我们校园里找,有没有这种实物,
我们一起来回想一下。
校园里……
校门外的东墙
校园里……
校园里……
进校门迎面而来艺术墙
校园里……
校园里……
如果你找到了拓印物,在不破坏拓印物的情况下,该如何拓下来呢?
学生实验:
如果你找到了拓印物,在不破坏拓印物的情况下,该如何拓下来呢?
学生实验:
拓印的手法
拓印的手法多种有:扑墨拓、擦墨拓、乌金拓、蝉羽拓、蜡拓、扫拓、色拓、磨拓
磨
拓
颜色:蜡笔、彩色铅笔、铅笔等,
选:要有些硬度的。
拓印中还有很多小秘密哦,我们来找一找。
作品欣赏
作
业
要
求:
选择自己喜欢的拓印物进行拓印。
通过奇思妙想,添加成一副完整的作品。
鱼
拓