人教高中数学选修2-3第二章 2.1.1离散型随机变量 教案

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名称 人教高中数学选修2-3第二章 2.1.1离散型随机变量 教案
格式 zip
文件大小 101.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2021-03-30 11:07:33

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文档简介

第二章
随机变量及其分布
2.1.1离散型随机变量
一、教学重难点:
重点:离散型随机变量的方差、标准差。
难点:比较两个随机变量的期望与方差的大小,从而解决问题。
教学过程:
二、讲解新课:
思考1:掷一枚骰子,出现的点数可以用数字1
,
2
,3,4,5,6来表示.那么掷一枚硬币的结果是否也可以用数字来表示呢?
掷一枚硬币,可能出现正面向上、反面向上两种结果.虽然这个随机试验的结果不具有数量性质,但我们可以用数1和
0分别表示正面向上和反面向上(图2.1一1
)
.
在掷骰子和掷硬币的随机试验中,我们确定了一个对应关系,使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示.在这个对应关系下,数字随着试验结果的变化而变化.
定义1:随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量(random
variable
).随机变量常用字母
X
,
Y,,,…
表示.
思考2:随机变量和函数有类似的地方吗?
随机变量和函数都是一种映射,随机变量把随机试验的结果映为实数,函数把实数映为实数.在这两种映射之间,试验结果的范围相当于函数的定义域,随机变量的取值范围相当于函数的值域.我们把随机变量的取值范围叫做随机变量的值域.
例如,在含有10件次品的100
件产品中,任意抽取4件,可能含有的次品件数X
将随着抽取结果的变化而变化,是一个随机变量,其值域是{0,
1,
2
,
3,
4
}
.
利用随机变量可以表达一些事件.例如{X=0}表示“抽出0件次品”
,
{X
=4}表示“抽出4件次品”等.你能说出{X<
3
}在这里表示什么事件吗?“抽出
3
件以上次品”又如何用
X
表示呢?
定义2:所有取值可以一一列出的随机变量,称为离散型随机变量
(
discrete
random
variable
)
.
离散型随机变量的例子很多.例如某人射击一次可能命中的环数
X
是一个离散型随机变量,它的所有可能取值为0,1,…,10;某网页在24小时内被浏览的次数Y也是一个离散型随机变量,它的所有可能取值为0,
1,2,….
思考3:电灯的寿命X是离散型随机变量吗?
电灯泡的寿命
X
的可能取值是任何一个非负实数,而所有非负实数不能一一列出,所以
X
不是离散型随机变量.
在研究随机现象时,需要根据所关心的问题恰当地定义随机变量.例如,如果我们仅关心电灯泡的使用寿命是否超过1000
小时,那么就可以定义如下的随机变量:
与电灯泡的寿命
X
相比较,随机变量Y的构造更简单,它只取两个不同的值0和1,是一个离散型随机变量,研究起来更加容易.
连续型随机变量:
对于随机变量可能取的值,可以取某一区间内的一切值,这样的变量就叫做连续型随机变量
如某林场树木最高达30米,则林场树木的高度是一个随机变量,它可以取(0,30]内的一切值
4.离散型随机变量与连续型随机变量的区别与联系:
离散型随机变量与连续型随机变量都是用变量表示随机试验的结果;但是离散型随机变量的结果可以按一定次序一一列出,而连续性随机变量的结果不可以一一列出
注意:(1)有些随机试验的结果虽然不具有数量性质,但可以用数量来表达如投掷一枚硬币,=0,表示正面向上,=1,表示反面向上
(2)若是随机变量,是常数,则也是随机变量
三、讲解范例:
例1.
写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果
(1)一袋中装有5只同样大小的白球,编号为1,2,3,4,5
现从该袋内随机取出3只球,被取出的球的最大号码数ξ;
(2)某单位的某部电话在单位时间内收到的呼叫次数η
解:(1)
ξ可取3,4,5
ξ=3,表示取出的3个球的编号为1,2,3;
ξ=4,表示取出的3个球的编号为1,2,4或1,3,4或2,3,4;
ξ=5,表示取出的3个球的编号为1,2,5或1,3,5或1,4,5或2,3或3,4,5
(2)η可取0,1,…,n,…
η=i,表示被呼叫i次,其中i=0,1,2,…
例2.
抛掷两枚骰子各一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为ξ,试问:“ξ>
4”表示的试验结果是什么?
答:因为一枚骰子的点数可以是1,2,3,4,5,6六种结果之一,由已知得-5≤ξ≤5,也就是说“ξ>4”就是“ξ=5”所以,“ξ>4”表示第一枚为6点,第二枚为1点
例3
某城市出租汽车的起步价为10元,行驶路程不超出4km,则按10元的标准收租车费若行驶路程超出4km,则按每超出lkm加收2元计费(超出不足1km的部分按lkm计).从这个城市的民航机场到某宾馆的路程为15km.某司机常驾车在机场与此宾馆之间接送旅客,由于行车路线的不同以及途中停车时间要转换成行车路程(这个城市规定,每停车5分钟按lkm路程计费),这个司机一次接送旅客的行车路程ξ是一个随机变量,他收旅客的租车费可也是一个随机变量
(1)求租车费η关于行车路程ξ的关系式;
(Ⅱ)已知某旅客实付租车费38元,而出租汽车实际行驶了15km,问出租车在途中因故停车累计最多几分钟?
解:(1)依题意得η=2(ξ-4)+10,即η=2ξ+2
(Ⅱ)由38=2ξ+2,得ξ=18,5×(18-15)=15.
所以,出租车在途中因故停车累计最多15分钟.
四、课堂练习:
1.①某寻呼台一小时内收到的寻呼次数;②长江上某水文站观察到一天中的水位;③某超市一天中的顾客量
其中的是连续型随机变量的是(

A.①;  B.②;  C.③;  D.①②③
2.随机变量的所有等可能取值为,若,则(

A.;  B.;  C.;  D.不能确定
3.抛掷两次骰子,两个点的和不等于8的概率为(

A.;  B.;  C.;  D.
4.如果是一个离散型随机变量,则假命题是(
)
A.
取每一个可能值的概率都是非负数;B.
取所有可能值的概率之和为1;
C.
取某几个值的概率等于分别取其中每个值的概率之和;
D.
在某一范围内取值的概率大于它取这个范围内各个值的概率之和
答案:1.B
2.C
3.B
4.D