教科版(云南)信息技术八下 第九课 初识计算机程序 课件(30张ppt)+教案

文档属性

名称 教科版(云南)信息技术八下 第九课 初识计算机程序 课件(30张ppt)+教案
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2021-03-29 11:10:28

文档简介

(共30张PPT)
第九课
初识计算机程序
昆明市地铁开通后,小明想自己购买地铁票。小明与爸爸来到自动售票机前,按照售票的操作程序,小明顺利地完成了任务,如图9-1所示。爸爸问小明:
(1)什么是程序?
(2)用流程图表示自动售票机操作方法的好处是什么?
(3)自动售票是用计算机程序设计来完成的,你知道生活中的程序计算机程序的区别吗?
一、程序与计算机程序
1.程序
程序通常是指解决某个问题的流程与顺序。
例如,用电饭锅煮饭需要遵守一定的程序,人们每日的生活规律也是一种程序,停车场自动缴费系统也是一种程序,等等。
人们在长期的生活与生产实践中为了高效、高质地解决问题,养成了在发现、总结规律的前提下,首先制订合理的程序,然后再依程序执行操作的好习惯。
图9-2是地铁自动售票机自动售票流程图,它指示人们按照步骤操作,即可成功购票。
讨论
列举生活中解决某问题的程序实例。
2.计算机程序
图9-3是用VB编写的“QQ登录”计算机程序运行效果图,它由两个界面构成。当运行该程序后,如图9-3(a)所示,在第一个登录界面输入QQ号码及密码,当输入正确时即可进入第二个界面,此时登录界面隐藏。在第二个界面中点击图像,如图9-3(b)所示,程序返回到第一个登录界面,此时密码框左侧的企鹅头像更换成了图9-3(b)所示图像。
什么是计算机程序呢?
它是指用计算机语言描述的解决问题的步骤与方法,由一个命令序列组成。
讨论
(1)请认真阅读如图9-4所示的VB程序,找出注册码及密码。
(2)请认真阅读如图9-5所示的QQ登录界面程序流程图,说说QQ登录的原理。
资料室
计算机语言简介
计算机语言包括机器语言、汇编语言和高级语言。机器语言是计算机能认识的唯一语言,其他语言都需要转化成机器语言。高级语言产生的主要目的还是方便人的使用。例如,
Basic、
Pascal、C、C+、Java、
Visual
Basic、
Visual
C+等都是高级语言,其中Visual
Basic就是本单元将学习的可视化的编程语言。
二、认识VB语言的编程环境
VB是
Visual
Basic的缩写,是微软为了便于人们编程,在
Basic
语言基础上开发的一种可视化的编程工具。
1.启动VB
启动VB后,出现如图9-6所示的“新建工程”对话框,按照图中操作方法即可新建一个工程文件。
2.认识VB
点击“打开”按钮后,就可以看到VB的编程界面了,如图9-7所示,其中包括对象窗口、菜单栏、工程管理器窗口、属性窗口及工具箱。
3.打开与运行VB程序
(1)打开VB程序
打开“文件”菜单,单击“打开”按钮,弹出“打开工程”对话框,如图9-8所示、按图示的操作步操作,当点击“打开”按钮后,即打开QQDengl
.vbp工程文件,在工程管理器窗口单击“查看对象”按钮,窗体便显示出来了。
(2)运行程序。
执行“运行”菜单中的“启动”命令(或按【F5】键)可运行该程序,查看运行效果。
4.修改与保存VB程序
试一试
请在QQ登录程序中将登录密码修改为“123”。
(1)修改程序。
打开“QQ登录程序”后,找到代码窗口,并在指定位置将原密码“12345”修改为“123”,如图9-9所示,运行查看效果。
(2)保存VB程序。
操作步骤:执行“文件”→“保存工程”命令,在打开的“文件另存为”对话框中,将文件保存在“QQ登录程序”文件夹中,文件命名为“QQ登录”,参照图9-10所示的操作步骤操作。
讨论
请双击打开“QQ登录程序”文件夹,观察文件夹中有几个文件。
工程文件的扩展名是什么?
窗体文件的扩展名是什么?
为什么在保存文件时需要先建立文件夹呢?
思考与练习
1请在启动VB后,完成新建文件、保存文件的任务。
2查找关于计算机语言发展历史的相关资料,了解VB语言的优点及其应用实例。
课堂小结
这节课,我们了解了生活中的程序与计算机程序,认识VB语言的编程环境和
VB文件的打开、运行、修改保存等操作。培养了我们认真观察的习惯和勤于思考、刻苦钻研精神,提高了运用VB编程的兴趣和技能。
板书设计
程序与计算机程序
初识计算机程序
认识VB语言的编程环境第九课
初识计算机程序
教学目标
(一)知识与技能
1、生活中的程序与计算机程序。
2、算法及其表达方式。
3
、VB程序界面。
4
、VB文件的打开、运行、修改保存。
(二)过程与方法
从生活中常见自动售票、电饭锅煮饭入手,进而认识程序与计算机程序,激发学生兴趣,认真学习VB程序界面和
VB文件的打开、运行、修改保存。
(三)情感态度价值观
培养认真观察的习惯和勤于思考、刻苦钻研精神,探究计算机程序的奥秘!
教学重难点
1、算法及其表达方式。
2、VB文件的打开、运行、修改保存。
教学过程
问题与任务导入:
昆明市地铁开通后,小明想自己购买地铁票。于是,小明爸爸来到自动售票机前,按照售票的操作程序,小明顺利地完成了任务,如图9-1所示。爸爸问小明:
(1)什么是程序?
(2)用流程图表示自动售票机操作方法的好处是什么?
图9-1地铁自动售票机
(3)自动售票是用计算机程序设计来完成的,你知道生活中的程序与计算机程序的区别吗?
一、程序与计算机程序
1.程序
程序通常是指解决某个问题的流程与顺序。例如,用电饭锅煮饭需要遵守一定的程
序,人们每日的生活规律也是一种程序,停车场自动缴费系统也是一种程序,等等。
总之,人们在长期的生活与生产实践中为了高效、高质地解决问题,养成了在发现、
总结规律的前提下,首先制订合理的程序,然后再依程序执行操作的好习惯。图9-2是地铁自动售票机自动售票流程图,它指示人们按照步骤操作,即可成功购票。
图9-2地铁自动售票流程图
讨论
列举生活中解决某问题的程序实例。
2.计算机程序
图9-3是用VB编写的“QQ登录”计算机程序运行效果图,它由两个界面构成。当运行该程序后,如图9-3(a)所示,在第一个登录界面输入QQ号码及密码,当输入正确时即可进入第二个界面,此时登录界面隐藏。在第二个界面中点击图像,如图9-3(b)所示,程序返回到第一个登录界面,此时密码框左侧的企鹅头像更换成了图9-3(b)所示图像。
图9-3“QQ登录”计算机程序运行效果图
那么,什么是计算机程序呢?它是指用计算机语言描述的解决问题的步骤与方法,由一个命令序列组成。图9-4所示是QQ登录界面的对应计算机程序,而图9-5所示就是用流程图表达的QQ登录的步骤与方法。
图9-4
VB语言编写的程序
图9-5
QQ登录界面程序流程图
讨论
(1)请认真阅读如图9-4所示的VB程序,找出注册码及密码。
(2)请认真阅读如图9-5所示的QQ登录界面程序流程图,说说QQ登录的原理。
资料室
计算机语言简介
计算机语言包括机器语言、汇编语言和高级语言。机器语言是计算机能认识的唯一语言,其他语言都需要转化成机器语言。高级语言产生的主要目的还是方便人的使用。例如,
Basic、
Pascal、C、C+、Java、
Visual
Basic、
Visual
C+等都是高级语言,其中
Visual
Basic就是本单元将学习的可视化的编程语言。
二、认识VB语言的编程环境
VB是
Visual
Basic的缩写,是微软为了便于人们编程,在
Basic语言基础上开发的一
种可视化的编程工具。它的面世使原本极其复杂的程和软件开发的工作变得简单了。
1.启动VB
启动VB后,出现如图9-6所示的“新建工程”对话框,按照图中操作方法即可新建一个工程文件。
图9-6“新建工程”对话框
2.认识VB
点击“打开”按钮后,就可以看到VB的编程界面了,如图9-7所示,其中包括对象窗口、菜单栏、工程管理器窗口、属性窗口及工具箱。
图9-7VB编程界面
3.打开与运行VB程序
(1)打开VB程序打开“文件”菜单,单击“打开”按钮,弹出“打开工程”对话框,如图9-8所示、按图示的操作步操作,当点击“打开”按钮后,即打开QQDengl
.vbp工程文件,在工程管理器窗口单击“查看对象”按钮,窗体便显示出来了。
图9-8“打开工程”对话框
(2)运行程序。
执行“运行”菜单中的“启动”命令(或按【F5】键)可运行该程序,查看运行效果。
4.修改与保存VB程序
试一试
请在QQ登录程序中将登录密码修改为“123”。
(1)修改程序。
打开“QQ登录程序”后,找到代码窗口,并在指定位置将原密码“12345”修改为“123”,如图9-9所示,运行查看效果。
图9-9修改代码中登录密码
(2)保存VB程序。
保存程序是程序设计完成后很关键的一步。具体操作步骤如下。
执行“文件”→“保存工程”命令,在打开的“文件另存为”对话框中,将文件保存在“QQ登录程序”文件夹中,文件命名为“QQ登录”,参照图9-10所示的操作步骤操作。
图9-10保存程序对话框
讨论
请双击打开“QQ登录程序”文件夹,观察文件夹中有几个文件。
工程文件的扩展名是什么?窗体文件的扩展名是什么?为什么在保存文件时需要先建立文件夹呢?
思考与练习
1请在启动VB后,完成新建文件、保存文件的任务。
2查找关于计算机语言发展历史的相关资料,了解VB语言的优点及其应用实例。
课堂小结
这节课,我们了解了生活中的程序与计算机程序,认识VB语言的编程环境和
VB文件的打开、运行、修改保存等操作。培养了我们认真观察的习惯和勤于思考、刻苦钻研精神,提高了运用VB编程的兴趣和技能。
板书设计
程序与计算机程序
初识计算机程序
认识VB语言的编程环境
课后反思