(共16张PPT)
小学美术教材(上教版)
第三册
第十一课
装饰的骏马
猜一猜:
尾巴长,鬃毛飘,
会拉车,能奔跑,
四个蹄子嗒嗒响,
帮助人们立功劳。
说说马的特性,了解马在人类生活中的作用。
头部
躯干
四肢
鬃毛
尾巴
说说马的外形结构
颈部
奔腾的骏马
自然界中的马
装饰的马(蜡染)
艺术作品中的马
汉代
《马踏飞燕》(青铜)
艺术作品中的马
装饰的奔马
作业过程图
1.确定基本形
2.勾画动态造型
3.添画装饰的线条和花纹
欣
赏
用线条装饰的马
欣
赏
以色彩为主装饰的马
作业要求
1、运用基本形概括表现马的造型。
2、用装饰性的色彩、富有疏密变化的线条表现骏马。
同龄人的作品
拓展欣赏
韩美林的水墨作品:简洁生动
2等
教师识乐部
后办要
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