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核舟记
一、课内精读
核舟记
魏学洢
〔明代〕
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。(箬篷
一作:篛篷)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
1.文学常识
《核舟记》选自清代
(作者)编辑的短篇小说集《
》。《核舟记》的作者是
,
朝人,字子敬。
2.给下列加点字注音
器皿(
)罔不(
)贻(
)有奇(
)
黍(
)箬篷(
)糁(
)峨冠(
)
髯(
)衣褶(
)诎(
)楫(
)
椎髻(
)壬戌(
)虞山(
)篆章(
)
3.解释下列句中加点的字。
(1)有奇巧人(
)
(2)罔不因势象形(
)(
)(
)
(3)尝贻余核舟一(
)(
)(
)(4)盖大苏泛赤壁云(
)
(5)高可二黍许(
)(
)(
)(6)启窗而观(
)
(7)箬篷覆之(
)(
)(
)(8)雕栏相望焉(
)
(9)清风徐来,水波不兴(
)(
)(10)石青糁之(
)(
)
(11)中峨冠而多髯者(
)(
)(
)(12).如有所语(
)
(13)其两膝相比者(
)(14)佛印绝类弥勒(
)
(15)矫首昂视(
)
(16)神情与苏、黄不属(
)
(17)珠可历历数也(
)(18)居右者椎髻仰面(
)
(19)其人视端容寂(
)(
)(20)若听茶声然(
)
(21)其船背稍夷(
)(22)钩画了了
(
)
(23)长曾不盈寸(
)(
)(24)盖简桃核修狭者为之(
)
4.一词多义
(1)木①能以径寸之木(
)
(2)曰:
①明有奇巧人曰王叔远(
)
②以至鸟兽、木石(
)
②文曰“初平山人”(
)
(3)奇①明有奇巧人(
)
(4)有:①明有奇巧人(
)
②长约八分有奇(
)
②长约八分有奇(
)
(5)为①为宫室、器皿、人物(
)
(6)而:①中峨冠而多髯者(
)
②中峨冠而多髯者为东坡(
)
②启窗而观(
)
(7)可①高可二黍许(
)
(8)云①盖大苏泛赤壁云()
②珠可历历数也(
)
②此中人语云(
)
5.找出下列句中的通假字并解释。
(1)诎右臂支船 “
”同“
”,
(2)左手倚一衡木
“
”同“
”,
6.下列句子中加点词意义相同的一项是(
)
A.为宫室、器皿、人物
中峨冠而多髯者为东坡
B.盖大苏泛赤壁云
此中人语云
C.明有奇巧人曰王叔远
舟首尾长约八分有奇
D.若听茶声然
皆若空游无所依
7.下列说法中错误的一项是(
)
A.本文属事理说明文。全文的结构为“总—分—总”,主体部分的说明顺序是空间顺序。
B.本文节选自清代魏学洢编的《虞初新志》。
C.题目“核舟记”中的“记”表明了文章的体载,在这里有摹写的意味。
D.本文的说明对象是王叔远送给本文作者的“简桃核修狭者”所刻成的小船。
8.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)罔不因势象形,各具情态。
(2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
(3)中轩敞者为舱,箬篷覆之。
(4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
(5)其人视端容寂,若听茶声然。
(6)嘻,技亦灵怪矣哉!
9.作者是按照什么顺序介绍核舟的?请简要分析。
10.作者从船的中部写起,这样有什么好处?
11.作者在写船头三人时,重点写的是谁?为什么重点写了苏东坡?
12.本文描写舟子的神情动作,渲染了一种什么氛围?
13.从选文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?
二、拓展阅读
【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
……
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
(选自《核舟记》)
【乙】谢太傅云:“顾长康①画,有苍生来所无。”
顾长康画裴叔则,颊上益三毛。人问其故,顾曰:“裴楷②俊朗有识具③,正此是其识具。”看画者寻之,定觉益三毛如有神明,殊胜未安时。
顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以,顾曰:“谢云:‘一丘一壑,自谓过之。’此子宜置丘壑中。”
顾长康画人,或数年不点目精④。人问其故,顾曰:“四体妍蚩(chī)⑤,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵⑥中。”
顾长康道:“画‘手挥五弦’易,‘目送归鸿’难。”
(选自《世说新语·巧艺》,有删改)
【注释】 ①顾长康:东晋画家顾恺之,字长康。②裴楷:字叔则,三国曹魏及西晋时期的大臣、名士。③识具:见地,才略。④目精:眼珠。⑤妍蚩:也作“妍媸”,美和丑。⑥阿堵:这个,此处指眼珠。
14.解释下列句中加点的词。
(1)能以径寸之木
以:
(2)清风徐来
徐:
(3)人问其故
故:
(4)或数年不点目精
或:
15.用现代汉语翻译下列语句。
(1)高可二黍许。
(2)此子宜置丘壑中。
。
16.【甲】【乙】文段所写的王叔远、顾长康都有精湛的技艺,但其技艺又各具特色。
【甲】文段写王叔远在雕刻时,讲究
【乙】文段写顾长康在绘画时,讲究
(要求:用自己的话概括)
参考答案
1.张潮
《虞初新志》
魏学洢
明朝
2.
mǐn
wǎng
yí
yòu
jī
shǔ
ruò
sǎn
guān
rán
zhě
qū
jí
chuíjì
rénxū
yú
zhuàn
3.
(1)奇妙精巧
(2)无不
顺着
雕刻
(3)曾经
赠
我
(4)句首表示推测语气
(5)大约
黄米
上下
(6)打开
(7)用箬竹叶做的船篷
盖
代词船舱
(8)正对着
(9)缓缓地
起
(10)用石青
涂抹
(11)高
帽子
胡须
(12)说话
(13)靠近
(14)极像
(15)举
(16)类似
(17)分明可数的样子(18)形状像椎的发髻
(19)视线
神色
(20)好象……的样子
(21)平
(22)清楚明白
(23)竟然
满
(24)长而窄
4.
①木头
树木②叫
是③奇异
零数④动词表示存在
通又⑤雕刻
是
⑥表示并列
表示修饰
⑦大约
可以⑧句尾语气词
说
5.
(1)“诎”同“屈”,弯曲(2)“衡”同“横”,横着
6.D(解析:A.做,这里指雕刻/判断动词,是;B.句末语气词/说;C.奇妙/零数、余数).
7.B
清代张潮编写的《虞初新志》。
8.(1)全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的情态。
(2)
(他)曾经送给我一个用果核刻成的船,(刻的)是苏轼游赤壁(的情景)。
(3)中间高起而宽敞的部分是船舱,(刻着)用箬竹叶做的船篷覆盖着它。
(4)
他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
(5)
那人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。
(6)
嘻,这技艺也真神奇啊!
9.按照空间顺序介绍,先整体介绍核舟,接着写舟的中间部分——船舱,然后介绍船头和船尾,最后介绍船的顶部。
10.
答:船的中部是船的最重要的部分,也是决定船的外观部分,
作者从船的中部写起,可以使读者先获得对船的总体印象.
11.
因为在三人中,苏轼居中,因雕刻者刻得仔细,所以作者写得就细腻,其他两人则相对简略些。其次,因核舟的雕刻主题为“盖大苏泛赤壁云”,所以苏轼应为主要人物。
12.
一舟子“若啸呼状”,显得悠闲;另一舟子“视端容寂,若听茶声然”,显得专注。两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛。
13.
主要表现在以下三个方面:①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。
14.
(1)以:用(2)徐:慢慢地(3)故:原因(4)或:有时
15.
(1)
大约有两个黄米粒那么高。
(2)
这位先生应当置身在山崖沟壑中。
16.
【甲】依据材料原来的形状进行雕刻,各有各的情态;
【乙】根据人物的特点描摹,力求传神。
附【乙】文参考译文:
太傅谢安说:“顾长康的画,是自有人类以来所没有的。”
顾长康给裴叔则画像,脸颊上多画了三根胡子。有人问他是什么原因,顾长康说:“裴叔则俊逸爽朗,很有才略,这恰恰是表现他的才略。”看画的人寻味起画像来,确实觉得增加了三根胡子更有气韵,远远胜过还没有添上的时候。
顾长康画谢幼舆的像,把他安置在山崖乱石中。有人问他什么原因,顾长康说:“谢幼舆说过:‘在一山一水间游乐,自以为超过他人。’这位先生应当置身在山崖沟壑中。”
顾长康画人物画,有的时候画完之后几年都不去画眼睛。别人问他原因,他说:“人身体的美丑,没有什么特别微妙之处;真正的传神之笔,正是那眼睛。”
顾长康谈论作画时说:“要画出‘手挥五弦’的动作很容易,要画出‘目送归鸿’的神态就很难。”