第四单元第六章 第一节人体对外界环境的感知（眼睛）课件（27张PPT）

第一节 人体对外界环境的感知
第一课时：眼和视觉
学习目标:
1、 能准确说出眼球的基本结
构和功能。
2、概述视觉的形成。
3、了解近视的形成及预防。

放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
情境导入
你怎么判断出要下雨呢？
乌云：看——
狂风：感——
闪电：看——
雷鸣：听——
视觉
触觉
视觉
听觉
小游戏：大家来找茬！
小游戏：大家来找茬！
我们的视觉是怎样形成的？
玻璃体
眼和视觉
一
眼球的基本结构
角膜
巩膜
虹膜
脉络膜
晶状体
视网膜
睫状体
瞳孔
视神经
角膜
眼球
眼球壁
内容物
外膜
中膜
内膜
巩膜
虹膜
睫状体
脉络膜
视网膜
房水
晶状体
玻璃体
眼球的结构
（白眼球）
（黑眼球）
虹膜颜色决定黑眼睛和蓝眼睛
角膜
透光
晶状体
折射光线
瞳孔
虹膜
巩膜
（白眼球）
为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？
有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？
眼睛里能够折射光线的是什么结构？
感光细胞存在于眼球的什么部位？
思考下面的问题
虹 膜
巩 膜
晶状体
视网膜
镜头
光圈
胶卷
调节物距（像距）的作用
控制光线进入
感光
晶状体
瞳孔
视网膜
照相机在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么 作用？
讨论
形成倒立、缩小物像
视网膜成像特点:
大脑视觉中枢
外界光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
（形成物像）
视觉神经
视网膜
（透过光线）
（折射光线）
（形成视觉）
二、视觉的形成过程
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？
视觉形成的三个条件：
1、眼球结构完好
2、视神经物受损
3、大脑皮层的视觉中枢正常
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
中午
中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？
傍晚
－－－－瞳孔－－－－
瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量
你注意过吗？
人的瞳孔也能这样吗？
得出结论：
光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大
避免强光对视网膜的刺激
增加光量看清楚物体
近视及其预防
在视网膜上
在视网膜前
在视网膜后
正常眼
近视
远视
近视
凹透镜
矫正
.
.
晶状体变得太大
远视
凸透镜矫正
晶状体变得太小
.
.
近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
讲授新课
四不要
小结
眼和视觉
一、眼球的结构
三层膜
二体：晶状体、玻璃体
外膜：角膜、巩膜
中膜：虹膜（瞳孔）、睫状体、脉络膜
内膜：视网膜
二、视觉的形成
三、近视、远视及其预防
外界物体反射的光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视神经
大脑皮层视觉中枢
近视成因：
晶状体曲度过大或眼球前后径过长
矫正：凹透镜
远视成因：
晶状体曲度过小或眼球前后径过小
矫正：凸透镜
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）
A、平面镜 B、凹透镜
C、凸透镜 D、凹面镜
D
C
B
随堂演练
4、外界物体发射过来的光线，依次经过
（ ）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（ ）
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜
C
B