(共13张PPT)
北师版数学一年级上册
二
比较
第3课时
跷跷板
情境导入
一匹马儿两人骑，这边高来那边低。
虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。
qiāo
qiāo
bǎn
跷
跷
板
紫球重还是绿球重？
和
同样重。
轻
重
轻的一边翘上去，重的一边压下来。
（上轻下重）
说一说。
比
重。
最重
最轻。
探究新知
比
轻。
压手的物体较重，不压手的物体较轻。
掂一掂。
用天平秤时，托盘低的一端重。
称一称，说一说。
比
重。
比
轻。
圈一圈。
比
（大，小）。
比
（重，轻）。
（
轻重，大小。）
巩固练习
?
?
（重的画“?”，轻的画“?”。）
看一看。
最重。
最轻。
（
谁最重，谁最轻？）
想一想。
课堂小结
跷跷板—比轻重
三种方法
天平（上轻下重）
大的不一定重，小的不一定轻。
看
掂
称
课后作业
1.
和你的同桌相互掂一掂文具盒，看一下
谁的文具盒重？
2.
完成教材23页练一练的习题。
RUBBER
L
⊙
世(共13张PPT)
北师版数学一年级上册
二
比较
第2课时
下课啦
情境导入
笑笑和淘淘在干嘛？
探究新知
你会比高矮吗？
谁高？
谁矮？
一样高
笑笑高
这样你会吗？
谁长？
谁短？
你知道怎么比吗？
先对齐。
拉直了，比较。
1
2
3
4
5
6
8
9
7
1
2
3
4
5
6
8
7
谁走的路长？
你会比较长短吗？
巩固练习
练一练（选哪个钉子合适？）
根据木板的厚薄来选择钉子的长短。
填一填
在短的后面打“?”。
在比较物体的长短时，要看物体是直的，还是弯的。
?
谁高？谁矮？
说一说
课堂小结
比高矮
比长短
保证两个比较的对象在同一水平面上进行比较。
先将两个对象的一端对齐，然后再看另外一端。
课后作业
1.
和你的小伙伴比身高，比较的方法一定要
是公平的。
2.
今天下午“阳光体育”课上，比一比谁的
跳绳是最长的？
RUBBER
E巴三
回回回吧
8
NYA
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/AMRNIN
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1
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比较(共10张PPT)
北师版数学一年级上册
二
比较
第1课时
过生日
探究新知
①
②
③
①
②
③
说一说，哪块最大？哪块最小？
③
③
①
①
③最大，①最小。
①最大，③最小。
哪杯装的最多？最多的画“√”，最少的画“○”。
√
○
和
，哪个装得多？
高，它装得多。
还有别的方法吗？
不一定吧，倒在
里试试。
还可以先把
倒
空，再把
中的
饮料倒进
……
都可以怎么做呢？
高，认为装的多是不对的。
因为两个瓶子的粗细不同。
1
2
3
看外包装。
倒在同样的杯子里，看谁倒的多。
先把一个瓶子倒空，再把另一瓶的饮料倒进去。
巩固练习
数一数
7
4
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
多。
比一比
（
多，还是
多）
用?表示，
用?表示。
课堂小结
比大小
比多少
物体所占的空间多，这个物体就大。物体所占的空间少，这个物体就小。
大容器装的液体多，小容器装的液体少。
课后作业
1.与爸爸比一比，看谁的手大。
2.完成教材19页练一练的习题。
RUBBER
Q
①
2
①
②2
00
Q
Q
比较
