Module 1 Unit2 How are you同步教案

Module 1 Unit 2 How are you
教学目标
让学生能听懂会说Hello./How are you? I`m fine, how are you? 并能在实际情境中运用。
教学重点
培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。
教学难点
准确的发音及实际灵活的运用

教学准备
单词卡片
录音机和磁带

教学过程
Step 1
热身、复习
1．let's sing
Stand up, let’s dance!
Step 2
新知呈现
1．师生间的对话，运用所学知识Hello./Hi 进行打招呼引出新句型
How are you? I`m fine, how are you?
Step 3
趣味操练
1． 做“开火车”的游戏
一个传一个看哪一组的小朋友最快，进行一问一答
Hi…how are you?
I’m fine .Hi … how are you?
Step 4
巩固
1．listen the tape
听磁带模仿正确的语音语调
2．practice in pairs
请准备好的同学上台表演
设计意图

可以增加学生学习的兴趣







使操练不枯燥，学生主动投入到学习中
设计理念
遵循语言学习的规律,鼓励学生大胆地使用并说英语,满足不同类型和不同学生的需求,为学生提供自主学习和相互交流的机会,充分表现和自我发展的空间.