黑龙江省哈尔滨市第九中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(理)试题 Word版含答案

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名称 黑龙江省哈尔滨市第九中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(理)试题 Word版含答案
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科目 历史
更新时间 2021-03-30 09:48:57

文档简介

(理科)历史试卷答案
1、选择题(80分)
1-5:ABBCD;6-10:DDCAD;11-15:DBCBA;16-20:CBDDC;21-25:BCCCB;26-30:AABAA;31-35:BCDBB;36-40:DDBDD
2、主观题(20分)
(1)商品经济发展,资本主义萌芽产生;封建制度衰落;文化专制;“西学东渐”。(7分)
(2)理性主义。如孟德斯鸿的三权分立学说。(答其他启蒙思想家及主张也可)(6分)
(3)主张:反对旧文学、提倡新文学;倡西学;兴民权;实行君主立宪。
意义:冲击了封建思想;传播了西学;促进了思想解放,为维新变法运动莫定了理论基础。(7分)哈尔滨市第九中学2020-2021学年度高二学年上学期
期中考试历史试卷(理科)
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共41题,满分100分,考试时间40分钟。

I卷
一、选择题:本题共
40小题,每小题2
分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。”这段戏词反映
出我国古代农业经济的特点是
A.男耕女织
B.自给自足
C.脆弱性
D.封闭性
“富者连阡陌,贫者无立锥之地”,“有力者无田可耕,有田者无力可耕”。材料所反映的社会现象是
A.重农抑商
B.土地兼并严重
C.闭关锁国
D.井田制瓦解
你隐藏在窑烧里千年的秘密,极细腻犹如绣花针落地”,这首歌所描述的是
A.丝绸
B.瓷器
C.刺绣
D.绘画
唐代长安的东、西两市,日午时击鼓三百声,开启市门;日落前七刻击钲三百声,关闭市门。宋代汴京(开封),既有日市,也有早市和夜市。由此可见,宋代的商业活动
A.严格坊市界限
B.广泛使用白银
C.突破时间限制
D.出现商帮会馆
一些商人以地域为中心、以血缘乡谊为纽带,自发组成了既“亲密”又松散的商人群体——商帮。这些商帮主要活跃于
A.春秋战国时期
B.秦汉时期
C.唐宋时期
D.明清时期
中国古代民营手工业在纺织、制瓷等行业中赶上甚至超过官营手工业,占据全社会手工业生产主导地位是在
A.商周时期
B.唐朝中叶以后
C.宋元时期
D.明中叶以后
明朝中后期,苏州东城“皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值”,清朝前期又出现了“计工受值”。这一现象反映出当时的苏州
A.官营手工业发达
B.商品经济日益兴盛C.小农经济走向衰落
D.出现资本主义萌芽
清雍正帝曾强调:“农为天下之本务,而工贾皆其末也。”与这种思想认识直接相关的政策是
A.专卖政策
B.闭关锁国政策
C.重农抑商政策
D.海禁政策
“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣;故有无相生,难易有成。”这种带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想
A.道家
B.儒家
C.墨家
D.法家
“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”持这一观点的人应是
A.墨子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
孟子的学说发展了孔子在“仁”方面的思想,孟子提出的思想主要是
A.“克己复礼”
B.“无为而治”
C.以法治国
D.“仁政”
董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容,以下皇帝的行为不属于这一理论应用的是
A.皇帝即位要举行祭天仪式
B.为了加强皇权而取消宰相
C.皇帝要重视发生的自然灾害
D.“奉天承运”是诏书中的常用语
朱熹在《补<大学>格物致知传》中提出:“格物致知,大学之端,始学之事也。一物格则一知至,其功有渐,积久贯通。”材料反映了朱熹
A.希望通过实验途径寻求科学真理
B.维护封建专制统治和等级制度
C.注重社会实践活动和探究的思想
D.强调个体的价值和人性的尊严
王阳明提出人人皆有良知,“见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井,自然知恻隐,此便是良知。”由此可知他主张
A.格物致知
B.“致良知”
C.工商皆本
D.经世致用
王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其思想的进步性是
A.反对君主专制
B.反对封建私有制
C.要求建立平等社会
D.反对中央集权的封建制度
在明朝万历年间,李贽在私塾讲学。别人教书专讲“四书”“五经”,他专教一些实用的东西,还让学生猜谜语:“皇帝老子去偷牛,满朝文武做小偷”,谜底竟是“君不君,臣不臣”。这体现
了李贽
A.倡导唯物思想
B.主张个性解放
C.注重学以致用
D.鼓吹民主思想
四大发明中,推动了地理大发现时代到来的是
A.火药
B.指南针
C.造纸术
D.印刷术
在中国书法的主要字体中,把写意性发挥到极致,变化丰富、奔放跃动的是
A.篆书
B.隶书
C.楷书
D.草书
哈尔滨市第九中学2020-2021学年度高二学年上学期期中考试历史试卷(理科)
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某作品采用楚国方言,带有浓厚的南国情调和地方特色,句式灵活,表达了作者丰富的情感。该作品是
A.《诗经》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《离骚》
清代融合多种剧种,将中国戏曲推向一个新的高峰,被誉为“国粹”的艺术是
A.昆曲
B.越剧
C.京剧
D.杂剧
春节快到了,一些农村家庭仍然在贴这些从古代延续下来的年画,这些内容主要反映了古代的
天爷
灶爷
连年有余
A.文人意趣
B.民间风情
C.宫廷生活
D.渔猎活动
莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限……宇宙的精华!万物的灵长!”这反映了文艺复兴运动的主流思潮是
A.基督教神学
B.禁欲主义
C.人文主义
D.浪漫主义
马丁·路德认为,灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。在此,他强调的是
A.因行称义
B.先定论
C.因信称义
D.人非工具
17-18世纪欧洲思想解放运动中法国著名思想家及成就简表,其描述的思想解放运动是
A.文艺复兴
B.宗教改革
C.启蒙运动
D.新文化运动
“以国会立法、以法官司法、以政府行政,而人主总之....主尊为神圣,不受责任,而政府代之。”上述材料体现的是
A.因信称义
B.三权分立
C.神权至上
D.社会契约
26.
“当地球在空间运动的时候,为何重物还总会落向地面?什么力量驱使地球转动?什么驱使行星
在他们自己的轨道内转动?”牛顿针对这些问题,发现了
A.万有引力定律
B.量子论
C.相对论
D.微积分
1859年发表《物种起源》一书,创立生物进化论的科学家是
A.达尔文
B.伽利略
C.牛顿
D.爱因斯坦
19世纪中叶,世界文学领域以批判现实主义风格为主。这类作品真实地再现了当时的社会现实,深刻揭露了当时的社会矛盾和弊端,并对之进行了剖析和强烈批判。下列作品属于这一风格的是
A.《悲惨世界》
B.《人间喜剧》
C.《海燕》
D.《西风颂》
“印象派”描绘实现了光与色的有机结合,表现出微妙的色彩变化。下列属于该流派的作品是
A.《日出·印象》
B.《最后的晚餐》
C.《等待戈多》
D.《蒙娜丽莎》
组织编译西方书刊,主动了解外国情况,被誉为“近代中国开眼看世界的第一人”是
A.林则徐
B.洪秀全
C.李鸿章
D.康有为
慈禧太后一直被认为是晚清封建顽固派的最高代表,可她却支持洋务运动。这是因为洋务派“中学为体,西学为用”的主张有利于
A.废除封建制度
B.维护清朝统治
C.推行君主立宪
D.建立民主共和
近代中国有思想家认为西方之所以胜于中国,不仅在器械,更在于政教制度,“今日之要政为鼓民力、开民智、新民德”。由此可见,他主张
A.中体西用
B.固守传统
C.维新变法
D.全盘西化
陈独秀指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞舌、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教”。
这里的“德先生”和“赛先生”是
A.新道德和旧道德
B.自由和平等
C.新文学和旧文学
D.民主和科学
1905年,孙中山在《民报》发刊词中提出的三大主义是
A.民有、民治、民享
B.民族、民权、民生
C.自由、平等、博爱
D.民主、科学、法制
它的发表,解决了中国革命领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题,标志着毛泽东思想的成熟。“它”是
A.《井冈山的斗争》
B.《新民主主义论》
C.《论十大关系》
D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
社会主义现代化建设新时期,将马克思主义普遍真理与中国革命实践相结合,创立“建设有中国特色社会主义”理论的是
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A.陈独秀
B.李大钊
C.瞿秋白
D.邓小平
37.
“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变”。这一理论是
A.日心说
B.经典力学
C.进化论
D.相对论
38.
某期《感动中国》节目中有这样一段颁奖词:他是一位真正的耕耘者……当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴……他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。下列人物能获此殊荣的是
A.杨振宁
B.袁隆平
C.钱学森
D.李四光
39.“飞天梦”曾经是人类的共同理想。中国首次实现载人航天飞行的是
A.“东方红一号”地球卫星发射成功
B.载人飞船列入国家研制计划
C.“神舟”飞船进行无人飞行试验
D.“神舟五号”飞船升上太空
40.
1956年,陆定一在谈到中共中央的某方针时说:“提倡文学艺术工作和科学工作中有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的
意见的自由。”该方针是
A.“批评与自我批评”
B.“肝胆相照,荣辱与共”
C.“有法可依,有法必依”
D.“百花齐放,百家争鸣”
在反对旧学、提倡新学,批判“中学”、提倡“西学”的同时,以新的思想内容,新的形式风格,在许多思想和文化学术领城有所创新,有所建树。
——李侃等《中国近代史1840-1919》
根据材料一并结合所学知识,概括“进步思潮”出现的背景。(7分)
根据材料二并结合所学知识,指出启蒙运动的核心思想,任举一位启蒙思想家并概括其思想主
张。(6分)
根据材料三并结合所学知识,概括维新派的思想主张,并分析其历史意义。(7分)

II卷
二、非选择题:本题共1小题,共20分,考生根据要求作答。
41.
思想解放促进社会发展。阅读材料,回答问题。(20分)
材料一:明中后期资本主义萌芽的出现和“西学东渐”近代科学的传入,……为思想界注入崭新的
时代气息。明清之际,一些先进知识分子反映手工业、商品经济发展,代表新兴市民阶级利益,重
科学、讲实际,提出了经世致用的主张,在意识形态领城掀起一股要求个性解放、平等、自由的带
有早期启蒙性质的进步思潮。
——摘编自晁福林《中国古代史》
材料二:英国哲学家罗素给启蒙运动下了一个很简洁但也很中肯的定义:“启蒙运动”本质上是对
有独立见解的知识活动的价位重估,其目的完全是为了在以往一直黑暗的地方散布光明。
——摘自张志伟《西方哲学智慧》
材料三:康有为、梁启超、谭嗣同、严复等许多人,都对封建文化旧思想进行过抨击和批判。他们
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