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5.4 课题:显微镜和望远镜 主备人:
教学目标: 知识与能力:
1.显微镜的结构和各部分的作用
2.显微镜的成像原理
3.望远镜的结构和各部分的作用
4.望远镜的成像原理
过程与方法:
尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析和概括能力。
情感态度价值与价值观:
通过探究活动,体验探究的乐趣,使学生乐于观察、实验。初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。
二、教学重、难点: 重点:显微镜和望远镜的成像原理
难点:显微镜和望远镜的成像原理
三、教学过程: 一.情景导入
??? 这个仪器我们在生物实验课上是不是用过?这是什么?科学家在观察夜象时,要用什么?
二、显微镜
1、意义:一般的放大镜,放大倍数有限,要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体,就要使用显微镜。
2、结构及成像光路图
两次成像,第一次成倒立放大的实像;第二次成正立放大的虚像。
3、物镜的作用:成像,眼见到的像的正倒由物镜决定;
目镜的作用:放大,不影响眼见到的像的正倒
三、望远镜
1、结构及成像光路图
两次成像,第一次成倒立缩小的实像;第二次成正立放大的虚像。
2、物镜的作用:成像,眼见到的像的正倒由物镜决定;
目镜的作用:放大,不影响眼见到的像的正倒
四、眼看到的物体的大小
1、物体距离物镜很远,它的像却离物镜很近,这样的像应该是缩小的,为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了?
2、从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。
3、物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。
四、当堂检测: 1、如果你想仔细观察一片树叶的内_é?¨???????????????_使用(??? )
A.平面镜??????? B.凹透镜????????????? C.放大镜????????????? D.显微镜
2、下列关于望远镜_?????¨é??è?????é??_误的是(??? )
A.望远镜用来观察远处的物体 B.望远镜在军事上有重要的应用
C.望远镜在天文学上有很重要的应用 D.望远镜可用来观察植物细胞的结构
3、下列关于显微镜的说法正确的是(??? )
A.电子显微镜要比光学显微镜的放大倍数高
B.当室内光线较暗时,要用反光镜的凹面
C.显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之和
D.显微镜的物镜和目镜都成放大的虚像
五、课堂小结: 一、显微镜:两次成像 物镜成倒立放大的实像 目镜成正立放大的虚像
二、望远镜:两次成像 物镜成倒立缩小的实像 目镜成正立放大的虚像
六、作业布置(设计) 长江作业本
七、教后反思:
当堂检测答案;1.D 2.D 3.B
深圳市二一教育股份有限公司 _21?????????è?????_