冀教版二年级下册数学3.5 1000 以内数的大小比较同步练习（含答案）

第 3 单元 认识 1000 以内的数
第 5 节 1000 以内数的大小比较 一课3练
基础碰碰车
姓名： 班级：
知识点 1 两个 1000 以内数的大小比较
在○里填上 >、< 或 =。
202 ○ 220 100 ○ 1000 758 ○ 578
599 ○ 600 419 ○ 914 645 ○ 651
知识点 2 两个以上 1000 以内数的大小比较
按要求排列下面各组数。
(1)481
581
518
618 > > >
(2)606
600
660
616 < < <

(3)999
989
899
998 > > >

先连线 , 再把各数按一定的顺序排列起来。
660084169920
用 2、1、5 三个数字能组成几个不同的三位数 ? 试着把它们按从大到小的顺序排列起来。
-1-
升级跷跷板
把下面四名同学的身高按一定的顺序排列。
641487185968
观察下面各数回答问题。
72484718936这些数中最大的是( ), 最小的是( )。

(2) 比 500 大的数有 。
(3) 比 400 小的数有 。
(4) 与 1000 最接近的数是 ( )。
智慧摩天轮
7. 在□里可以填哪些数字 ? 写在 (
) 里。
(1) 416>41 □ (
)
(2) 652<6 □ 1 (
)
(3) 8 □ 4<850 (
)
-2-
第 3 单元 认识 1000 以内的数 一课 3 练答案
第 5 节 1000 以内数的大小比较1. < < > < < <
2. (1)618 581 518 481 (2)600 606 616 660 (3)999 998 989 899
4. 6 个不同的三位数 521>512>251>215>152>125
6. (1)997 99 (2)545,997,890 (3)296,167,352,99 (4)997
7. (1)0、1、2、3、4、5 (2)6、7、8、9 (3)0、1、2、3、4