(共24张PPT)
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第二节 免疫与计划免疫
第1课时 人体的三道防线
1．属于人体第一道防线的是(
)
A．皮肤
B．脾脏
C．淋巴结
D．肝脏
2．狗用沾满唾液的舌舔伤口，能使伤口好转，其原因是唾液中含有(
)
A．抗体
B．消化酶
C．溶菌酶
D．生长素
A
C
3．下列描述中，属于人体第二道防线作用的是(
)
A．胃酸能够杀死食物中的病原体
B．血液中的吞噬细胞能够吞噬病原体
C．接种牛痘预防天花
D．患过天花的人，不会再患天花
4.组成人体的第三道防线是(
)
A．细胞
B．皮肤和黏膜
C．免疫器官和免疫细胞
D．溶菌酶
B
C
5．患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别称为(
)
A．抗原和抗体
B．抗原和抗原
C．抗体和抗原
D．抗体和抗体
6．吃水果时口腔内壁不慎被牙咬破，伤口一般不会发炎，这是因为唾液中含有(
)
A．溶菌酶
B．消化液
C．抗体
D．抗原
C
A
7．下列免疫活动中，属于特异性免疫的是(
)
A．消化液将食物中的细菌杀死
B．抗体抵抗天花病毒
C．溶菌酶杀死细菌
D．白细胞吞噬病菌
B
8．比较特异性免疫和非特异性免疫，填写下表。
非特异性免疫
特异性免疫
产生的时间
对病原体的针对性
又称为
生来就有
出生之后
多种病原体
某一特定的病原体
先天性免疫
后天性免疫
9.2015年5月，我国确诊首例输入性中东呼吸综合征病例，该患者立即被隔离治疗，这属于预防传染病措施中的
。
该病的病原体是一种病毒，结构由
(填一种有机物)外壳和内部的遗传物质组成。
控制传染源
蛋白质
10．下列生命现象，属于免疫的是(
)
A．神经纤维传导兴奋
B．肌肉细胞收缩和舒张
C．呼吸进新鲜空气
D．免疫细胞产生抗体
11．(2016，安庆)新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是(
)
A．抗体，特异性免疫
B．抗体，非特异性免疫
C．抗原，特异性免疫
D．抗原，非特异性免疫
D
A
12．小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)后能产生相应的免疫能力，这是由于口服的疫苗中含有(
)
A．抗原
B．抗体
C．溶菌酶
D．淋巴细胞
A
13．某中学八年级一班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求学生们戴口罩，在教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题：
(1)学校采取的措施中，属于切断传播途径的是____(填标号)。
(2)流感病毒进入人体，首先要突破的第一道防线是
。
(3)流感病毒是一类____(填“有”或“没有”)细胞结构的生物。
(4)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于
(填“特异性”或“非特异性”)免疫，疫苗可称为____(填“抗体”或“抗原”)。
②
呼吸道黏膜
没有
特异性
抗原
14．科学家在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了以下实验：
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病，是因为第一次注射脱毒病菌后绵羊体内产生了____(填“抗原”或“抗体”)，
这种免疫类型属于
免疫。
(2)乙组绵羊在实验中起____作用。
抗体
特异性
对照
(3)为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行暴发期对可疑进口物品进行检疫，这属于预防传染病措施中的
。
解析：本题考查免疫调节及传染病预防的有关内容。(1)由题意可知，炭疽病菌属于抗原，第一次注射脱毒病菌后，绵羊体内产生特异性免疫反应，产生了抗体。(2)第一次处理时，甲组绵羊注射脱毒病菌，而乙组绵羊不注射脱毒病菌，乙组起到对照作用。(3)对传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对可疑进口物品进行检疫属于预防传染病中的切断传播途径。
切断传播途径
提高免疫力的方法 平时注重养生的人对此颇有研究：有“一、二、三、四、五；红、黄、绿、白、黑”的说法，具体做法细致到每天喝一袋牛奶，适量补充碳水化合物、高蛋白、维生素A、蔬菜、水果等，做到有精有细、不甜不咸、三四五顿、七八分饱。当然，冰冻、生冷、寒冷的食品需要少吃。(共22张PPT)
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第二节 免疫与计划免疫
第2课时 免疫功能、计划免疫和艾滋病
1.免疫缺陷综合征：其特点是对各种感染的易感性增加，患者出现反复的严重的感染，临床表现为气管炎、肺炎、中耳炎、细菌和真菌的胞内感染及恶性肿瘤等。
2．自我免疫病因为自身稳定功能过高，而对正常的自身细胞发生反应引起的，如类风湿性关节炎。
1．少年儿童需要进行不同的预防接种，预防接种的目的是(
)
A．直接消灭病原体
B．增加人体营养
C．获得非特异性免疫
D．产生抗体，获得免疫
2．下列各项中不属于计划免疫的是(
)
A．儿童发烧打退烧针
B．接种卡介苗
C．注射乙肝疫苗
D．接种百白破疫苗
D
A
3．免疫的功能是指(
)
A．清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
B．监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C．抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生
D．以上三项都是
4．某些人对花粉有“过敏反应”，造成该反应的原因是(
)
A．花粉有毒
B．花粉能传播细菌
C．抵抗抗原侵入的免疫功能过强
D．抵抗抗原侵入的免疫功能过弱
D
C
5.接种卡介苗可以有效预防结核病，其作用机理是(
)
A．卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬
B．卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体
C．卡介苗能促进人体的各项生理活动，增强抵抗力
D．卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
B
6．免疫是人体的一种生理功能。下面的A～L是与免疫有关的概念、名词或术语，下图是表明它们之间相互关系的概念图。请在空白的方框中填写适当的字母，将概念图补充完整。
A．免疫 B．淋巴细胞
C．溶菌酶
D．淋巴器官
E．抗原
F．抗体
G．皮肤
H．人体第一道防线
I．人体第二道防线
J．人体第三道防线
K．非特异性免疫
L．特异性免疫
7．我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种，进行预防接种的目的是(
)
A．控制传染源
B．保护易感人群
C．切断传播途径
D．使人获得非特异性免疫
8．(易错题)艾滋病是危害人体健康的“杀手”之一，其病原体简称为HIV。下列相关说法正确的是(
)
A．HIV可以通过细胞分裂增殖
B．可把HIV接种到培养基上培养
C．患者常死于多种疾病的侵害
D．可通过蚊子等昆虫传播艾滋病
B
C
9．艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病。近年来，感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势，尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，基本就不会感染上艾滋病。
(1)艾滋病的病原体是
，它是不具有____结构的生物体。
(2)目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的
。
艾滋病病毒
细胞
易感人群
(3)图中除“
”这种行为外，其余都可能传播艾滋病，但只要采取切断
的预防措施，就可以有效避免感染上艾滋病。
(4)日常生活中，你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识？
“一般接触”不会传播艾滋病。
一般接触
传播途径
10．如图是免疫功能的示意图，请据图回答下列问题。
(1)免疫是一种功能，人体依靠这种功能识别____和____成分，从而破坏进入人体的____物质或人体产生的
和
等，以维护身体的健康。
自己
非己
抗原
损伤细胞
肿瘤细胞
(2)免疫有三方面的功能，清除体内
的细胞；
抵抗____的侵入，防止疾病的产生；
监视识别和清除体内产生的
。
(3)免疫并不总是对人体有益的，如当抵抗____侵入功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。
衰老、死亡和损伤
抗原
异常细胞
抗原
淋巴结 淋巴结是哺乳类动物特有的器官，当细菌从受伤处进入机体时，淋巴细胞会产生淋巴因子和抗体有效地杀灭细菌。因此，肿大的淋巴结是人体的烽火台，是一个报警装置。(共22张PPT)
第八单元专项复习
第八单元 健康地生活
一、传染病和免疫
1．传染病及其预防
2.免疫和计划免疫
(1)特异性免疫与非特异性免疫的比较
(2)抗原与抗体的区别与联系
(3)艾滋病
①艾滋病的病原体：______________________________，存在于艾滋病患者体内和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。
②艾滋病的传播途径：主要通过静脉注射毒品、不安全性行为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等途径传播。
人类免疫缺陷病毒(HIV)
1．夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于(
)
A．消化道传染病 切断传播途径
B．呼吸道传染病 控制传染源
C．消化道传染病 保护易感人群
D．消化道传染病 控制传染源
2．运用所学的知识分析，你认为下列认识和做法正确的是(
)
A．低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死
B．当体内有炎症时，血液中白细胞数目增多吞噬病菌，这属于特异性免疫
C．与艾滋病患者的一般接触(如握手、其同进食等)不会感染艾滋病
D．味道鲜美的蘑菇能进行光合作用，制造有机物
A
C
3．艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们不能因此歧视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染(
)
①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤拥抱 ⑥共用牙具 ⑦一起学习
A．①③⑤ B．①②③⑤
C．①②③⑤⑦
D．①②③⑤⑥⑦
C
4．如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答：([ ]中只填序号)
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是[__]。若该病原体没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则它是______；若它是某种细菌，则属于_______(填“真核”或“原核”)生物。
①
病毒
原核
(2)当①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[__]_______，使人体获得相应的免疫力。
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[__]。
(4)该漫画表示的免疫类型为___________(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
③
抗体
①
特异性
二、用药与急救
1．安全用药
(1)安全用药的概念：根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良反应和危害。
(2)药物分类
药物类型
特点
标志
举例
处方药
凭执业医师和执业助理医师的处方购买，并按医嘱服用
Rx
青霉素
非处方药
不需要凭医师处方购买，按所附说明服用
OTC
小柴胡颗粒
2.急救
(1)紧急呼救：拨打“120”电话。
(2)胸外心脏按压、人工呼吸。
(3)出血和止血
出血血管名称
判定方法
急救方法
毛细血管
血液从伤口处渗出，红色
把伤口冲洗干净后再贴上创可贴
静脉
暗红色的血液从伤口处流出
手指按压伤口静脉的远心端
动脉
鲜红色的血液从伤口处喷出
手指按压伤口动脉的近心端
5．关于服药的方法，下列说法正确的是(
)
A．感冒减轻时，就可以立即停药
B．一般的药丸，不要干吞，要配合温开水服用
C．以茶服药，可以促进人体对药物的吸收
D．感冒糖浆很甜，可以多喝一点
6．健康备受人们关注，下列关于安全用药及急救的有关知识描述正确的是(
)
A．处方药标识为OTC，非处方药标识为RX
B．患流感时只要服用抗生素即可治愈
C．进行人工呼吸时一般每分钟吹气80次左右
D．若意外导致动脉出血，可立即用止血带在近心端压迫止血
B
D
7．根据下图药盒上的说明，下列说法不正确的是(
)
C
A．这是一种非处方药
B．此药没有变质失效
C．此药是治疗流感的特效药
D．每日用药量不宜超过8粒
解析：根据图示标有“OTC”此药是非处方药，在保质期内，每天的用量是8粒，不是特效药，是常用药。
8．生活中难免遇到意外情况，面对突发情况，以下处理措施，不合理的是(
)
A．遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通后，再实施人工呼吸
B．遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸
C．受伤时若出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端进行止血
D．遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，帮助其服药并拨打“120”
C
9．小王见义勇为，与歹徒搏斗时腿部不慎受伤，鲜红的血液喷射而出，受伤部位见下图黑点处。请你根据所学知识作出判断：
(1)小王受伤的血管是_______血管，你判断的依据是_____________________________________________。
(2)医生要对此进行止血处理，应该在____部位扎紧。(填图中的字母)
动脉
血液呈鲜红色且喷射而出
b
三、评价自己的健康状况
1．健康：是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
2．保持愉快心情的方法：转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰。
四、选择健康的生活方式
1．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中含有的有害物质(如尼古丁、焦油等)进入人体，不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能会诱发肺癌。
2．吸毒会损害人体的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重时会导致死亡。
3．染上网瘾的人会毫无节制地花费大量时间和精力上网，导致身体免疫力低下，还会出现心理疾病，产生错误的思想道德观念。
4．健康的生活方式：包括营养配餐、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动等。
10．把下列健康状况的项目进行分类，不属于心理健康的评价的是(
)
①当我受到挫折时，我会向朋友征求意见或寻求帮助 ②我至少有一种爱好 ③我早晨起来感到身体不舒服 ④我对自己的外貌很满意 ⑤我能原谅别人的缺点和错误 ⑥当朋友让我做我不想做的事时，我会拒绝 ⑦我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动 ⑧在压力很大的情况下，我会通过运动来放松自己 ⑨我至少有一两个好朋友
A．①③④
B．③⑤⑥
C．⑦⑧⑨
D．②④⑦
B
11．我们拥有“一颗感恩的心，积极向上的人生态度”。下列描述或想法中，你认为不符合的是(
)
A．我生病躺在床上时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心
B．我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯水，我想：哎！真倒霉，只倒出一点点
C．当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志
D．当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母亲倾诉咨询
B
12．良好的生活习惯有助于提高身体素质和学习效率，你认为以下属于不良生活习惯的是(
)
A．学习紧张时就不进行体育运动
B．三餐合理、不暴饮暴食
C．及时调整自己的生活、学习用品
D．心情不好时向父母或老师求助
A
13．“关爱生命，健康生活”，下列有关叙述错误的是(
)
A．保持心血管健康的四大基石是：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡
B．选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息
C．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用
D．吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老
C
11．下列变异中，能够遗传的是(
)
A．夏天因晒太阳变黑的肤色
B．小麦因多施肥获得的高产
C．同母所生小猪不同的毛色
D．通过美容手术获得的双眼皮
12．番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是(
)
A．种子的基因型为Dd、dd，果皮的颜色为红色和黄色
B．种子的基因型为Dd，果皮的颜色为红色
C．种子的基因型为Dd、dd，果皮的颜色为黄色
D．种子的基因型为Dd、dd，果皮的颜色为红色
C
C(共22张PPT)
第八单元 健康地生活
第三章 了解自己，增进健康
第二节 选择健康的生活方式
1．探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验。
(1)一只水蚤只能做两次实验，即在清水中和某一浓度的酒精溶液中，每次实验时，先在清水中观察，再在酒精溶液中观察，并记录数据。
(2)低浓度的酒精(0.25%以下)能促进水蚤的新陈代谢，在一定程度内能提高神经的兴奋性，对水蚤的心率有促进作用；而高浓度的酒精能麻醉神经，对水蚤的心率有抑制作用。
(3)烟草里含有烟碱(如尼古丁)等成分，这些成分能使神经兴奋，烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用。
2．毒品的危害
(1)对人的生理和心理造成损害。
(2)对家庭造成危害。
(3)对社会造成危害。
3．染上网瘾的危害
使人毫无节制地花费大量时间和精力上网，导致身体免疫力下降，还会出现心理疾病。
1．不要认为酒能消愁。酗酒不但会对身体造成严重的伤害，而且还可能染上酒瘾，产生依赖心理。
2．不要认为吸烟只影响呼吸系统的健康。长期吸烟对人体的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成不同程度的损伤，并且容易引发高血压、冠心病等疾病。
1．生活方式指的是(
)
A．人们在日常生活中所遵循的各种规章制度
B．人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯
C．人们在日常生活中所遵循的各种道德规范
D．人们在日常生活中所遵循的各种风俗习惯
2．下列疾病中被称为“现代文明病”的是(
)
①高血压 ②肺结核 ③天花 ④恶性肿瘤
⑤脑溢血 ⑥禽流感 ⑦高血脂 ⑧脑外伤出血
A．①②④⑧
B．①④⑤⑦
C．②③⑥⑧
D．③⑤⑥⑦
B
B
3．探究酒精对水蚤心率的影响实验的目的是(
)
A．研究水蚤心率的变化
B．研究不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响
C．说明酗酒对人体健康的危害
D．研究影响水蚤心率变化的因素
4．下列关于吸烟的叙述中，错误的是(
)
A．吸烟会诱发呼吸系统疾病
B．长期吸烟肺癌发病率高
C．吸烟很“酷”，应该吸烟
D．吸烟产生的烟雾污染环境
C
C
5．下列关于毒品危害的叙述中不正确的是(
)
A．引起人的免疫力迅速下降
B．影响正常的生殖能力，生出畸形儿、怪胎等
C．吸毒可能感染乙肝炎、艾滋病等疾病
D．提高大脑的兴奋性，少量吸食对身体无害
6.选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始，下列不属于健康生活方式的是(
)
A．不吸烟、不喝酒、拒绝毒品
B．坚持体育锻炼
C．合理膳食
D．通宵达旦努力学习
D
D
7．选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始，从我做起，从现在做起，如营养配餐、体育锻段、按时作息、不____不____、拒绝____、积极参加集体活动等。
吸烟
喝酒
毒品
8．选择健康的生活方式，应从学生时期开始，下列哪项属于健康生活的观点(
)
A．每天百步走，活到九十九
B．男儿不抽烟，枉活在人间
C．男人不喝酒，枉在世上走
D．常坐网吧间，快活似神仙
9．关于健康生活方式的叙述，错误的是(
)
A．进行体育锻炼要循序渐进，持之以恒，且要参加多种运动
B．被动吸烟也会损害人的身体健康，所以公共场所应禁止吸烟
C．毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等，所以应拒绝毒品
D．过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统，所以应全面禁止饮酒
A
D
10．(2016，常州)在“探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中，下列说法错误的是(
)
A．用于实验的水蚤其体型大小应基本一致
B．需要配制不同体积分数的酒精溶液形成对照
C．水蚤的心率仅仅受到酒精单一因素的影响
D．需要在显微镜下观察水蚤的心率变化
C
11．某地区男性吸烟与肺癌发病率关系如下图所示，请据图完成问题：
(1)吸非过滤嘴烟比吸过滤嘴烟，肺癌的发病率要_____。吸烟数量与肺癌的发病率之间的关系是
。
(2)长期大量吸烟还能引发
、
等呼吸系统疾病。孕妇如果直接吸烟或长期被动吸烟，还会诱发
。
高
吸烟越多，肺癌发病率越高
气管炎
肺气肿
胎儿畸形
(3)科学研究证明，烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，
如一氧化碳、
、____等。
主动直接吸烟对人体有害，长期被动吸烟对人体
，因此，在人群密集的公共场所，我们应做到
。
(4)吸烟对人的健康有害，世界卫生组织将每年的5月31日
确定为
。
尼古丁
焦油
更有害
严禁吸烟
世界无烟日
12．某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响，在15
℃的室温条件下，选用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四组，分别放置在体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精溶液中，依次观察了水蚤10秒心跳次数，结果如下：
(提示：因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算10秒的水蚤心跳次数)
(1)该实验的变量是
。
(2)该兴趣小组同学没有设置对照实验，你认为应在表格中增加的一组对照组为：
。
(3)由此实验可以推论，酗酒危害人体健康。
研究表明，酗酒会使人的____系统过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒。
酒精浓度
只有清水不加酒精的一组
神经
毒品 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。(共26张PPT)
第八单元 健康地生活
第二章 用药与急救
1．有关安全用药的叙述，错误的是(
)
A．名贵药的疗效一定好
B．可按需要到药店购买非处方药
C．用药前阅读药品说明书
D．过期药不能服用
2．药盒上有“OTC”标志的药品属于(
)
A．处方药 B．非处方药 C．中药 D．西药
A
B
3.李明感觉小腿皮肤有瘙痒和烧灼感，并伴有水疱出现，朋友告诉他用“泼尼松”(一种药物)可以治疗，他便快速到附近药店去购买，药店工作人员告诉他，“泼尼松”属于处方药，不能随便出售。你认为处方药是指(
)
A．紧缺药品
B．使人形成瘾癖的麻醉药品
C．需要医生的处方并按医嘱服用的药物
D．以上三者都不是
4．服用非处方药时，
查看药品使用说明书中的项目应包括(
)
①功能与主治 ②用法与用量 ③规格 ④生产日期与有效期 ⑤注意事项
A．①②③④ B．①②④⑤
C．②③④⑤
D．①②③④⑤
C
D
5．滥用抗生素，危害健康。以下关于抗生素的说法正确的是(
)
A．越贵越好
B．可随意购买
C．包治百病
D．在医生的指导下服用
6．五奶奶家存放了几种家庭常用药物，下列存放方法中正确的是(
)
A．为了节省空间，放在同一个容器里面
B．放在有阳光的地方，利用紫外线消毒
C．放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿不到处
D．放在干燥、避光、潮湿、幼儿拿不到处
D
C
7．现在医院、药店到处都有，我们购药、治病方便多了。下列说法错误的是(
)
A．购买处方药一定要医生开处方，在医生的监控和指导下使用
B．非处方药可以直接购买，但长期服用也必须在医生的指导下进行
C．青霉素、红霉素等抗生素属于处方药，要在医生的指导下进行
D．跟着电视广告走，按广告说的购药错不了，孕妇、儿童用药更应严格按照广告说明进行购买，哺乳期妇女尤其应该如此
8．出血时，血液呈鲜红色，血液流呈喷射状，血量比较大，这是(
)
A．毛细血管出血
B．动脉出血
C．静脉出血
D．内出血
D
B
9．对右图中止血的操作，解释正确的是(
)
A．如果是图中的A处出血，则一定是动脉出血
B．如果是图中的B处出血，则一定是静脉出血
C．如果图中B处流出鲜红色血，则一定是静脉出血
D．图中表示的是指压止血法
10．如果家人突然病倒了，你需要拨打“120”急救电话向医院求救，在电话中，你不需要说明的情况是(
)
A．病人基本病情
B．家庭详细地址
C．家庭成员状况
D．病人年龄、性别
D
C
11．(易错题)下列关于胸外心脏按压术的说法中错误的是(
)
A．病人因溺水等停止呼吸和心跳时，则人工胸外心脏按压与人工呼吸需交替进行
B．救护者需站在病人的右侧，双手重叠放在一起，有节奏地按压病人的左胸
C．一般做30次心脏按压，需要接着做两次人工呼吸
D．当病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效
B
12．口对口人工呼吸的方法是，首先使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领____，腰带____；
清除病人口鼻内的异物和污物，保持
；
救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的____，
然后
，对着病人的口部用力____，吹气停止后，救护者的嘴____，并且立即松开
，如此反复进行。
解开
放松
呼吸道通畅
鼻孔
深吸一口气
吹入
离开
捏鼻的手
13．(2016，湘潭)古人云“是药三分毒”。下列有关安全用药的叙述正确的是(
)
A．处方药简称OTC
B．为预防感冒，要经常服用抗生素
C．非处方药在服用前要仔细阅读说明书
D．为缩短治疗时间，可以自行增加用药剂量
14．下列关于用药和急救的叙述，错误的是(
)
A．用药前，应认真阅读药品说明书
B．为使病人早日康复，应该加大用药剂量
C．火灾现场急救时，用湿毛巾捂住口鼻
D．对溺水者施救时，应先使其呼吸道畅通，再进行人工呼吸
C
B
15．当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么(
)
①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能、用量、不良反应、禁忌症等 ④该药是处方药还是非处方药
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
16．下列各项中，属于安全用药、科学用药的是(
)
A．在使用处方药之前，只要遵照医嘱即可
B．在使用非处方药时，应该仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分、适应症和禁忌症，以及注意事项、生产日期和保质期
C．日常病痛无需去医院，可以直接去医药商店购买非处方药
D．当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时，可以直接用他们推荐的药品
D
B
17．(教材P93练习1变式)下列有关叙述中正确的是(
)
A．新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好，更安全
B．为预防感冒要经常服用抗生素
C．西药是化学合成制剂，有副作用，中药是纯天然的草药，没有副作用
D．非处方药在服用药时要仔细阅读说明书
18．以下关于急救的说法，正确的是(
)
A．对心跳暂停者进行胸外心脏按压
B．发现溺水者，不会游泳也要下水施救
C．要骨折患者活动关节
D．高楼发生火灾，赶快从窗户跳下
D
A
19．2015年6月1日晚，一艘从南京驶往重庆的“东方之星”大型豪华游轮在长江中游湖北监利水域沉没。客船上载有456人，其中旅客405人。如果你在救灾现场，遇到下列问题，你会如何处理呢？
(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的
(填“近心端”或“远心端”)止血。
(2)给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者
说明书上的
，绝对不能盲目用药。
(3)当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的____有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。
近心端
各种信息
胸廓
20．生活中难免遇到一些紧急情况或意外伤害。如图是一位男士在游泳时不慎溺水，被抢救上岸后，对其进行急救(人工呼吸)的示意图。请你观察三幅图后回答问题。
(1)请按照人工呼吸的具体操作方法正确排列三幅图的顺序
。
(2)如果他伴有心脏停搏症状，请你一定要同时采用
法进行救助。
(3)人工呼吸的方法一般适用于哪些方面的急救？
溺水、触电、煤气中毒等。
1、2、3
胸外心脏按压
打嗝 分别用左右手的大拇指用力掐住鼻尖1～2分钟可止住打嗝。也可用棉花捻伸入鼻腔捻几次，打几个喷嚏可停住打嗝。(共27张PPT)
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
2.预防措施的区分：针对病人采取措施就是控制传染源，例如治疗、隔离病人；针对易感者采取措施，就是保护易感者，例如传染病流行季节不让儿童去人多的地方、接种疫苗、锻炼身体等；针对传染源和易感人群之间的环境采取的措施就是切断传播途径，如餐具消毒，打扫卫生等。
1．下列生物中，属于病原体的是(
)
①草履虫 ②蛔虫 ③血吸虫 ④老鼠 ⑤苍蝇
⑥疟原虫
A．①③④
B．②③⑥
C．②④⑤
D．①⑤⑥
2．近年来禽流感等传染病流行，向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是(
)
A．病毒是传染源
B．传染病有传染性、流行性
C．积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施
D．传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
B
A
3．(易错题)对传染病流行的基本环节的叙述，正确的是(
)
A．传染源就是传染病的病原体
B．易感人群就是已经感染了某种传染病的人
C．传染病要流行起来，三个环节缺一不可
D．传染源可以通过空气、水进行传播
4．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。天花病毒是天花这种病的(
)
A．病原体
B．传染源
C．传播途径
D．易感者
C
A
5．下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是(
)
A．隔离治疗传染病病人
B．进行预防接种
C．讲究个人卫生和环境卫生
D．加强锻炼，增强抵抗力
6．下列关于易感人群的叙述，正确的是(
)
A．身体瘦小抵抗力差的人群
B．对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群
C．与传染病人有接触的人群
D．正在患传染病的人
C
B
7．各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是(
)
A．只要具有传染源
B．只要具有传播途径
C．需要同时具有传染源和易感人群
D．同时具有传染源、传播途径、易感人群
8．钉螺是血吸虫的中间寄主，人若进入有钉螺的水中就可能感染血吸虫病。该传染病的病原体是(
)
A．钉螺
B．血吸虫
C．人
D．水
D
B
9．(易错题)日常生活中，下列预防传染病的做法不合理的是(
)
A．对所有传染源都进行隔离治疗
B．接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力
C．搞好个人卫生和环境卫生
D．加强体育锻炼
10．(易错题)下列有关传染病的说法中，正确的是(
)
A．传染病具有传染性和遗传性的特点
B．只要是传染病就一定能流行
C．艾滋病是遗传病，而不是传染病
D．传染病在发病初期表现出病症的时候传染性最强
A
D
11．请你把下面左列的具体措施与所属右列控制传染病传播的某环节用线条连接起来：
A．对患禽流感死掉的家禽进行深埋
B．对禽舍经常喷洒消毒液
C．对禽类进行接种疫苗
D．加强禽类饮料卫生管理
E．发现患病禽类及时
A、E——② C——① B、D——③
12．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答下列问题。
(1)流行性感冒的病原体是
，传染源是
。传播途径是____，易感人群是
。
(2)在教室中预防该病的主要措施是
。
流感病毒
流感患者
空气
对流感病毒抵抗力不强的人群
注意清洁，空气消毒
13．流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(
)
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A．④③①②
B．②⑤①④
C．④⑤③②
D．④①③②
14．右图中的同学们正在积极地参加体育锻炼，属于预防传染病中的什么措施(
)
A．控制传染源
B．保护易感者
C．切断传播途径
D．控制传染源和切断传播途径
D
B
15．2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率。从传染病的预防措施分析，对疟疾患者及时治疗属于(
)
A．消灭病原体
B．保护易感人群
C．切断传播途径
D．控制传染源
16．(2016，日照)艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于(
)
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感者
D．探究病毒结构
D
C
17．近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒(Zika
Virus)。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是(
)
A．可以使用抗生素来治疗这种虫媒病
B．寨卡病毒属于细菌病毒
C．为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群
D．患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源
18．如图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程。甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病。在此过程中，传染源和传播途径分别是(
)
A．甲和流行性乙型脑炎病毒
B．流行性乙型脑炎病毒和蚊子
C．甲和蚊子
D．蚊子和乙
D
C
19．俗话说：“冬练三九，夏练三伏。”这种现象在预防传染病的有效措施中属于(
)
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
D．强健体魄
20．流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。分析回答：
(1)流行性感冒能在人群中传播，它具有
和流行性等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径
。
(2)从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于
；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于
。
C
传染性
含流感病毒飞沫的空气
控制传染源
保护易感人群
(3)从切断传播途径的角度，制订一条在教室内预防传染病的具体
措施
。
(4)流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是(
)
A．飞沫、空气，流感患者，大多数人
B．流感患者，飞沫、空气，大多数人
C．大多数人，飞沫、空气，流感患者
D．飞沫、空气，大多数人，流感患者
教室应勤开门、窗，通风换气
B
21．分析下列材料，回答下列问题：
新华网北京5月28日电，国家卫生计生委发布通报称，广东出现首例输入性中东呼吸综合征(MERS)疑似病例，据美国和沙特研究人员报告，引起该病的冠状病毒广泛存在于骆驼体内，因此专家建议饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手，骆驼奶要加热饮用，骆驼肉也要烹饪熟再吃。
(1)材料中的冠状病毒没有细胞结构，它一般由
外壳和内部的遗传物质构成。从传染病的角度分析，该病菌属于
(填“病原体”或“传染源”)。
(2)从预防传染病的措施来看，材料中的“饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手”等做法属于
。
蛋白质
病原体
切断传播途径
手足口病 是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。该病以手、足和口腔黏膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状。手足口病是由肠道病毒引起的传染病，引发手足口病的肠道病毒有20多种。(共22张PPT)
第八单元 健康地生活
第三章 了解自己，增进健康
2．具体表现在以下方面：
①能正确处理与家人和亲属的关系。
②能正确处理工作、学习生活中与同事、同学的关系。
③能正确处理与亲密的朋友和熟人的关系。
④积极参加各种社会组织和社团活动。
1．以下评价自己的健康状况的项目中，属于评价心理是否健康的指标是(
)
A．我早上起来感到身体很舒服
B．我的食欲很好
C．我的体育成绩都已达标
D．我大多数时候感到心情愉快
2．健康是指(
)
A．肢体匀称、五官端正、没有残疾
B．身体没有病就是健康
C．没有心理疾病，心情愉快的人的状况
D．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
D
D
3．下列关于健康的描述中，属于社会适应方面的是(
)
A．我至少有一种爱好和特长
B．我以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动
C．我能自信地与自己不太熟悉的人交谈
D．我对自己的外貌很满意
4．下列属于健康生活的表现是(
)
A．经常与同学闹矛盾，过后又能和好
B．每天坚持1～2个小时的体育锻炼
C．对自己的外貌总是感到不满意
D．有正确的人生目标，但努力不够
C
B
5．减轻心理压力的对策有(
)
①学会大哭 ②陶冶情操 ③着眼未来
④坚持运动 ⑤及时行乐 ⑥学会幽默
A．①②③⑤
B．③④⑤⑥
C．①③④⑤
D．②③④⑥
6.心情愉快是青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心处于积极的健康状态，下列调节自己情绪的行为不正确的是(
)
A．听音乐分散注意力 B．找个适当理由安慰自己
C．向好朋友诉说烦恼
D．和朋友通宵打网络游戏
D
D
7．世界卫生组织对健康的定义是健康不仅仅是没有疾病，
而是指一种
、心理上和
方面的良好状态。
因此，健康包括三个方面的含义：
的健康、
健康和人际关系的健康。健康的生活不仅需要加强
，搞好个人____，还要保持____的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。
身体上
社会适应
身体的
心理的
体育锻炼
卫生
愉快
8．青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长。下列行为习惯你不认同的是(
)
A．外出旅行携带小药箱
B．饭后马上去操场踢足球
C．同班同学获校运动会跳远冠军后，立即向他祝贺
D．女孩月经期间不喝凉水，不做剧烈运动
9．碰到高兴的事情，喜上眉梢，精神振奋，干劲倍增。这是(
)
A．不健康的心理
B．需要彻底改变的心理
C．正常的心理，但是还需要继续发展，使之高兴过度
D．健康的心理
B
D
10．在某个儿童电视剧中有一段情节是这样的：爸爸写了一个剧本，但在剧本的使用上却受到了别人的欺骗。爸爸感到很愤怒，也很委屈。为了不在孩子们面前失态，他一个人来到孩子们的房间，狠狠地击打挂在房间里的一个大沙袋。孩子们发现了爸爸情绪和异常，悄悄地从门缝里看到了爸爸的举动，但他们没有阻止爸爸的行为，而是悄悄地走开了。这了一会儿，爸爸感到心情好一些了，才回到孩子们的中间。
请你分析回答下面这些问题：
(1)无论是大人还是儿童，在生活中遇到挫折时，感到愤怒、委屈或者悲伤，这是一种心理不健康的表现吗？
答：不是。
(2)电视剧中的爸爸为什么要去击打沙袋？这种行为可取吗？
答：电视剧中的爸爸打沙袋是为了宣泄烦恼。这种行为可取，是宣泄烦恼的一种很好的方法。
(3)孩子们发现了爸爸击打沙袋的行为，却没有去制止。孩子们的做法是正确的吗？
答：正确。
(4)如果你在生活中遇到心情不好的情况，你认为怎样做才是正确的？
答：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，或者用摔枕头、打沙袋等方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也有利于身心健康。也可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。
11．如图是某同学回家后的学习情境。根据图片分析回答问题：
(1)他的父母爱打麻将，这是健康的生活方式吗？为什么？
答：
不是。打麻将属于赌博行为。坐的时间长，对身体不利，也容易损害朋友关系，造成矛盾。
(2)你喜欢在一种什么样的家庭环境下学习？
答：
。
安静、舒适、方便的环境
(3)如果你的父母好打麻将，你将怎样说服他们？
答：
。
(4)你认为怎样的生活方式才是健康的？
答：
如积极锻炼身体，保持良好的心理状态，能够参加与社会有益的活动等。
从关心父母身体、自己的学习环境及朋友关系的处理等方面
社会适应 个体的观念、行为方式随社会环境发生变化而改变，以适应所处社会环境的过程。能否适应社会，对个体的生存与发展具有重要意义。在遇到冲突和挫折时，人们通常能采取适当的策略，调整自身的心理和行为，以适应社会生活。其方式有适合、革新、形式主义、退缩和反抗5种类型。
