【沪科版数学七下把关题分类专练】专题18:相交线、平行线和平移简答题专练(含解析)

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名称 【沪科版数学七下把关题分类专练】专题18:相交线、平行线和平移简答题专练(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2021-04-01 05:57:06

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专题18:相交线、平行线和平移(简答题专练)
一、解答题
1.如图,请你将平移,使点分别移动到点和点.(画出平移后的图形)
2.已知,如图所示,曲线上的任意一点到直线m的距离和到定点A的距离都相等,点B为曲线上方任意一点,在曲线上找一点D,使的和最小,作图并简要说明理由.
3.已知在中,点D为射线BC上一点,且不与点B、C重合,交直线AC于点E,
交直线AB于点F.在下图中画出符合题意的图形,猜想与的数量关系,并证明你的结论.
4.如图,直线AB、CD、MN相交于点O,FO⊥BO,OM平分∠DOF
(1)请直接写出图中所有与∠AON互余的角:.
(2)若∠AOC=∠FOM,求∠MOD与∠AON的度数.
5.如图,已知AB∥CD,分别探究下面三个图形中∠P和∠A,∠C的关系,请你从所得三个关系中任意选出一个,说明你探究结论的正确性.
结论:(1)___________________;
(2)____________________;
(3)_____________________;
(4)选择结论____________,说明理由.
6.如图所示,,,过点D作,交的平分线于点E,连接BE,延长DE交BC于F,.
(1)求证:.
(2)将绕点C顺时针旋转得到,连接EG.求证:CD垂直平分EG.
(3)延长BE交CD于点P,求证:P是CD的中点
7.∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF.
(1)AE与FC会平行吗?说明理由.
(2)AD与BC的位置关系如何?为什么?
(3)BC平分∠DBE吗?为什么?
8.如图,四边形ABCD向右平移一段距离后得到四边形.
(1)找出图中存在的平行且相等的四条线段(即四条线段全部互相平行且相等);
(2)找出图中存在的四组相等的角;
(3)四边形ABCD与四边形的形状、大小相同吗?为什么?
9.如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)图中∠COE的余角是      .(请符合条件的角都写出来);
(2)图中除直角外,还有相等的角,请写出三对;
①      ;②      ;③      .
(3)若∠AOF=3∠COE,求∠COE的度数(请写出解答过程).
10.如图,已知,,AE与BF平行吗?为什么?
11.推理填空.
如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.
将求∠AGD的过程填写完整.
因为EF∥AD,
所以∠2=____________(___________________________)
又因为∠1=∠2
所以∠1=∠3(____________)
所以AB∥____________(____________)
所以∠BAC+____________=180°(____________)
因为∠BAC=70°
所以∠AGD=____________
12.已知:如图EF∥CD,∠1+∠2=180°.
(1)试说明GD∥CA;
(2)若CD平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A=40°,求∠ACB的度数.
13.如图所示,已知,试判断AB与GF的位置关系,并说明理由.
14.如图,CDAB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,问直线EF与AB有怎样的位置关系,为什么?
15.已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°.
(1)求证:AB∥CD;
(2)求∠C的度数.
16.如图,已知直线AB∥CD,且∠1=∠2,那么AE与CF平行吗?为什么?说明理由.
17.已知AB∥CD.
(1)如图1,EOF是直线AB、CD间的一条折线,猜想∠1、∠2、∠3的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,若点C在点D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DF所在直线交于点E,若∠ADC=α,∠ABC=β,求∠BED的度数(用含有α、β的式子表示);
(3)在(2)的前提下将线段BC沿DC方向平移,使得点B在点A的右侧,其他条件不变,若∠ADC=α,∠ABC=β,求∠BED的度数(用含有α、β的式子表示).
18.如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB,垂足分别为E.D,点G在AC上,∠GDC=∠EFB=25°,求∠ADG的度数.
19.下图是大众汽车的标志图案,其中蕴含着许多几何知识,根据下面的条件完成解答.
已知:如图,BC∥AD,BE∥AF.
(1)试说明:∠A=∠B;
(2)若∠DOB=135°,求∠A的度数.
20.如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE
(1)判断OF与OD的位置关系,并进行证明.
(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.
21.如图,已知∠1=∠2,∠2=∠3,请写出图中所有互相平行的线,并证明.
22.如图,已知射线与直线交于点,平分,于,,且.
(1)求的度数;
(2)试说明平分.
23.如图所示,指出下列各组角是哪两条直线被哪一条直线所截得的,并说出它们是什么角?和;和;和;和;和;和.
24.中,,点分别是边上的点,点是一动点,令,,.
(1)若点在线段上,如图①所示,且,则_____;
(2)若点在边上运动,如图②所示,则、、之间的关系为______;
(3)如图③,若点在斜边的延长线上运动,请写出、、之间的关系式,并说明理由.
25.(1)如图(1),AB∥CD,探究∠BED与∠B+∠D的关系;
(2)如图(2),AB∥CD,类比上述方法,试探究∠E+∠G与∠B+∠F+∠D的关系,并写出推理过程;
(3)如图(3),AB∥CD,请直接写出你能得到的结论.
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精品试卷·第
2

(共
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页)
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专题18:相交线、平行线和平移(简答题专练)
一、解答题
1.如图,请你将平移,使点分别移动到点和点.(画出平移后的图形)
【答案】见解析
【分析】平移前后对应点连线互相平行且相等,可得到各点的对应点,顺次连接即可.
【解答】解:根据平移的性质,如图.
【点评】本题考查了平移作图的知识,关键是掌握平移前后对应点连线平行(或在一条直线上)且相等.
2.已知,如图所示,曲线上的任意一点到直线m的距离和到定点A的距离都相等,点B为曲线上方任意一点,在曲线上找一点D,使的和最小,作图并简要说明理由.
【答案】详见解析
【分析】根据垂线段最短作图即可
【解答】如图所示,
(1)过点B作,点C为垂足,交曲线于点D.
(2)连接DA.点D即为所求.
理由:由题意可知,,
∴(垂线段最短).
【点评】本题主要考查作图-复杂作图,解题的关键是掌握直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短.
3.已知在中,点D为射线BC上一点,且不与点B、C重合,交直线AC于点E,
交直线AB于点F.在下图中画出符合题意的图形,猜想与的数量关系,并证明你的结论.
【答案】与的数量关系为相等或互补,证明详见解析.
【分析】根据题意分别根据当点D在线段CB上时,当点D在线段CB得延长线上时,画出图形,再利用平行线的判定与性质分别证明得出即可.
【解答】与的数量关系为相等或互补.
(1)若点D在线段BC上,如图所示.
∵,∴.
∵,∴.
∴.即.
(2)若点D在线段BC的延长线上,如图所示.
∵,∴.
∵,∴.
∴,
综上所述,与的数量关系为相等或互补.
【点评】此题主要考查了平行线的判定与性质,利用分类讨论得出是解题关键.
4.如图,直线AB、CD、MN相交于点O,FO⊥BO,OM平分∠DOF
(1)请直接写出图中所有与∠AON互余的角:.
(2)若∠AOC=∠FOM,求∠MOD与∠AON的度数.
【答案】(1)∠FOM,∠MOD,∠CON;(2)20°,70°
【分析】(1)根据垂直的定义可得∠BOF=∠AOF=90°,由角平分线的定义和对顶角相等可得与∠AON互余的角有:∠FOM,∠MOD,∠CON;
(2)设∠MOD的度数为x°,用含x的式子表示出∠FOD和∠AOC的度数,然后由∠AOC=∠BOD,得出∠FOD+∠AOC=90°,据此列方程求解,再由(1)中∠MOD与∠AON互余可得出∠AON的度数.
【解答】解:(1)∵FO⊥BO,∴∠BOF=∠AOF=90°,
∴∠BOM+∠FOM=90°,
又∠BOM=∠AON,∴∠AON+∠FOM=90°.
∵OM平分∠DOF,∴∠DOM=∠FOM,
又∵∠DOM=∠CON,
∴与∠AON互余的角有:∠FOM,∠MOD,∠CON;
(2)设∠MOD的度数为x°,
∵OM平分∠FOD,
∴∠MOD=∠FOM=x°,
∴∠FOD=2x°,∠AOC=∠FOM=°,
又∵FO⊥BO,∠AOC=∠BOD,
∴∠FOD+∠AOC=90°,
即2x+=90,
解得:x=20.
即∠MOD=20°,
由(1)可知∠MOD与∠AON互余,
∴∠AON=90°-∠MOD=90°-20°=70°.
故∠MOD的度数为20°,∠AON的度数为70°.
【点评】本题考查了垂直的定义,角的平分线的定义,余角的定义与性质以及对顶角相等,正确理解相关概念是关键.
5.如图,已知AB∥CD,分别探究下面三个图形中∠P和∠A,∠C的关系,请你从所得三个关系中任意选出一个,说明你探究结论的正确性.
结论:(1)___________________;
(2)____________________;
(3)_____________________;
(4)选择结论____________,说明理由.
【答案】(1)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°;(2)∠APC=∠PAB+∠PCD;(3)∠PCD=∠APC+∠PAB;(4)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°,理由见解析.
【分析】(1)过点P作PE∥AB,则AB∥PE∥CD,再根据两直线平行,同旁内角互补即可解答;
(2)过点P作PF∥AB,则AB∥CD∥PF,再根据两直线平行,内错角相等即可解答;
(3)根据AB∥CD,可得出∠1=∠PCD,再根据三角形外角的性质进行解答;
(4)选择以上结论任意一个进行证明即可.
【解答】解:(1)过点P作PE∥AB,则AB∥PE∥CD,
∴∠1+∠PAB=180°,
∠2+∠PCD=180°,
∴∠APC+∠PAB+∠PCD=360°.
故答案为:∠APC+∠PAB+∠PCD=360°;
(2)过点P作直线PF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥PF∥CD,
∴∠PAB=∠1,∠PCD=∠2,
∴∠APC=∠PAB+∠PCD.
故答案为:∠APC=∠PAB+∠PCD;
(3)∵AB∥CD,
∴∠1=∠C,
∵∠1=∠PAB+∠APC,
∴∠PCD=∠APC+∠PAB.
故答案为:∠PCD=∠APC+∠PAB.
(4)选择结论∠APC+∠PAB+∠PCD=360°
理由:过点P作PE∥AB,则AB∥PE∥CD,
∴∠1+∠PAB=180°,
∠2+∠PCD=180°,
∴∠APC+∠PAB+∠PCD=360°
故答案为:∠APC+∠PAB+∠PCD=360°.
【点评】本题考查的是平行线的性质及三角形外角的性质,能根据题意作出辅助线,再利用平行线的性质进行解答是解答此题的关键.
6.如图所示,,,过点D作,交的平分线于点E,连接BE,延长DE交BC于F,.
(1)求证:.
(2)将绕点C顺时针旋转得到,连接EG.求证:CD垂直平分EG.
(3)延长BE交CD于点P,求证:P是CD的中点
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析
【分析】(1)连接BD,根据平行线的性质以及锐角三角函数的概念找到线段之间的关系,从而证明结论;
(2)根据旋转的性质,只需说明ED=GD,CE=CG,即可证明;
(3)根据已知条件,要证明P是CD的中点,只需证明PD=AD,借助全等即可证明.
【解答】(1)如图所示,连接BD.
∵,,
∴,,
∵,∴∴.
∵,∴.
∵,∴.
,即.
(2)∵CE平分,∴.
由(1)知,
∵,∴.∴.
由图形旋转的性质知,,
∴∴C,D都在EG的垂直平分线上,
∴CD垂直平分EG.
(3)由(2)知,∴.
∵.∴.
∴.
∵,∴.
由(1)知.∴,
∴.
又∵,∴.
∴.
∵,.
∴P是CD的中点.
【点评】本题主要考察平行线的性质、线段垂直平分线的性质、锐角三角函数的定义,解题关键是连接BD,
7.∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF.
(1)AE与FC会平行吗?说明理由.
(2)AD与BC的位置关系如何?为什么?
(3)BC平分∠DBE吗?为什么?
【答案】(1),理由见解析;(2),理由见解析;(3)BC平分,理由见解析.
【分析】(1)先根据邻补角的定义、等量代换可得,再根据平行线的判定即可得;
(2)先根据平行线的性质可得,再根据等量代换可得,然后根据平行线的判定即可得;
(3)先根据平行线的性质可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据等量代换可得,最后根据角平分线的定义即可得.
【解答】(1),理由如下:
(同位角相等,两直线平行);
(2),理由如下:
由(1)可知,
(两直线平行,同旁内角互补)
(同旁内角互补,两直线平行);
(3)BC平分,理由如下:
如图,
又平分
故BC平分.
【点评】本题考查了平行线的判定与性质、角平分线的定义等知识点,熟记平行线的判定与性质是解题关键.
8.如图,四边形ABCD向右平移一段距离后得到四边形.
(1)找出图中存在的平行且相等的四条线段(即四条线段全部互相平行且相等);
(2)找出图中存在的四组相等的角;
(3)四边形ABCD与四边形的形状、大小相同吗?为什么?
【答案】(1)AA′、BB′、CC′、DD′;(2),∠ABC=∠A′B′C′,,;(3)四边形ABCD与四边形的形状、大小相同.理由见解析.
【分析】(1)根据平移前后的对应边平行且相等即可得答案;
(2)根据平移前后的对应角相等即可得答案;
(3)根据平移的性质解答即可.
【解答】(1)∵四边形ABCD向右平移一段距离后得到四边形.
∴图中全部互相平行且相等的四条线段是AA′、BB′、CC′、DD′.
(2)∵四边形ABCD向右平移一段距离后得到四边形.
∴,∠ABC=∠A′B′C′,,.
(3)∵平移不改变图形的形状和大小,
∴四边形ABCD与四边形的形状、大小相同.
【点评】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转.正确找出对应边和对应角是解题关键.
9.如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)图中∠COE的余角是      .(请符合条件的角都写出来);
(2)图中除直角外,还有相等的角,请写出三对;
①      ;②      ;③      .
(3)若∠AOF=3∠COE,求∠COE的度数(请写出解答过程).
【答案】(1)∠AOC,∠EOF,∠BOD;(2)∠AOC=∠EOF;∠AOC=∠BOD;∠EOF=∠BOD;(3)45°.
【分析】(1)根据余角的定义和余角的性质解答即可;
(2)根据余角的性质和对顶角相等即可找出三对相等角;
(3)根据∠AOF=3∠COE以及∠AOC=∠EOF,可知∠AOC=∠EOC=∠EOF,进一步即可求出结果.
【解答】解:(1)∵OE⊥AB,OF⊥CD,∠AOC=∠DOB,
∴∠COE+∠AOC=90°,∠COE+∠EOF=90°,∠COE+∠BOD=90°;
∴图中∠COE的余角是∠AOC,∠EOF,∠BOD;
故答案为:∠AOC,∠EOF,∠BOD;
(2)根据同角的余角相等可得:∠AOC=∠EOF;∠EOF=∠BOD;
根据对顶角相等可得:∠AOC=∠BOD.
∴相等的3对角是:①∠AOC=∠EOF;②∠AOC=∠BOD;③∠EOF=∠BOD.
故答案为:∠AOC=∠EOF;∠AOC=∠BOD;∠EOF=∠BOD;
(3)∵∠AOF=3∠COE,∠AOC=∠EOF,
∴∠COE=∠AOC,
∵OE⊥AB,
∴∠COE+∠AOC=90°,
∴∠COE=45°.
故∠COE的度数是45°.
【点评】本题考查了垂直的定义、对顶角相等、角度的计算和余角的定义及性质等知识,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.
10.如图,已知,,AE与BF平行吗?为什么?
【答案】,理由见解析
【分析】根据垂直的定义AC⊥AE,BD⊥BF,可得,再根据∠1=35°,∠2=35°,可证出
,从而得出结论.
【解答】.理由如下:
因为,
所以.
因为,所以,
即.
所以(同位角相等,两直线平行).
【点评】本题考查了平行线的判定:同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行.
11.推理填空.
如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.
将求∠AGD的过程填写完整.
因为EF∥AD,
所以∠2=____________(___________________________)
又因为∠1=∠2
所以∠1=∠3(____________)
所以AB∥____________(____________)
所以∠BAC+____________=180°(____________)
因为∠BAC=70°
所以∠AGD=____________
【答案】∠3;两直线平行,同位角相等;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;∠AGD;两直线平行,同旁内角互补;110°
【分析】根据平行线的性质可得,故∠1=∠3,根据平行线的判定可得,再利用平行线的性质即可求解.
【解答】解:因为,
所以(两直线平行,同位角相等),
又因为∠1=∠2,
所以∠1=∠3(等量代换),
所以(内错角相等,两直线平行),
所以∠BAC+∠AGD=180°(两直线平行,同旁内角互补),
因为∠BAC=70°,
所以∠AGD=110°,
故答案为:∠3;两直线平行,同位角相等;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;∠AGD;两直线平行,同旁内角互补;110°.
【点评】本题考查平行线的判定与性质,熟练运用平行线的判定和性质是解题的关键.
12.已知:如图EF∥CD,∠1+∠2=180°.
(1)试说明GD∥CA;
(2)若CD平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A=40°,求∠ACB的度数.
【答案】(1)见解析;(2)∠ACB=80°
【分析】(1)利用同旁内角互补,说明GD∥CA;
(2)由GD∥CA,得∠A=∠GDB=∠2=40°=∠ACD,由角平分线的性质可求得∠ACB的度数.
【解答】解:(1)∵EF∥CD
∴∠1+∠ECD=180°
又∵∠1+∠2=180°
∴∠2=∠ECD
∴GD∥CA;
(2)由(1)得:GD∥CA,
∴∠BDG=∠A=40°,∠ACD=∠2,
∵DG平分∠CDB,
∴∠2=∠BDG=40°,
∴∠ACD=∠2=40°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACB=2∠ACD=80°.
【点评】本题考查了角平分线的性质和平行线的性质.解决本题的关键熟练利用所学的性质进行解题.
13.如图所示,已知,试判断AB与GF的位置关系,并说明理由.
【答案】.理由见解析.
【分析】作,延长GF,CD交于点H.得到一对同旁内角互补,再根据已知得出,由平行于同一条直线的两直线平行即可得证.
【解答】.理由如下:
如图,作,延长GF,CD交于点H.
,
,
.
又,

.
.
【点评】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.
14.如图,CDAB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,问直线EF与AB有怎样的位置关系,为什么?
【答案】平行,理由见解析
【分析】两直线的位置关系有两种:平行或者相交,根据图形可猜想两直线平行,然后根据已知条件探求平行的判定条件,即可证明结论.
【解答】解:∵
CDAB,∠DCB=70°,
∴∠ABC=70°,
∵∠CBF=20°,
∴∠ABF=70°-20°=50°,
又∵∠EFB=130°,
∴∠ABF+∠EFB=180°,
∴EFAB.
故直线EF与AB的位置关系是平行.
【点评】本题考查平行线的综合,难度不大,熟练掌握平行线的性质定理和判定定理是顺利解题的关键.
15.已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°.
(1)求证:AB∥CD;
(2)求∠C的度数.
【答案】(1)见解析;(2)25°
【分析】(1)求出AE∥GF,求出∠2=∠A=∠1,根据平行线的判定推出即可;
(2)根据平行线的性质得出∠D+∠CBD+∠3=180°,求出∠3,根据平行线的性质求出∠C即可.
【解答】(1)证明:∵AE⊥BC,FG⊥BC,
∴AE∥GF,
∴∠2=∠A,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠A,
∴AB∥CD;
(2)解:∵AB∥CD,
∴∠D+∠CBD+∠3=180°,
∵∠D=∠3+60°,∠CBD=70°,
∴∠3=25°,
∵AB∥CD,
∴∠C=∠3=25°.
【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用,牢记:平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦成立.
16.如图,已知直线AB∥CD,且∠1=∠2,那么AE与CF平行吗?为什么?说明理由.
【答案】AE∥CF,理由见解析
【分析】根据AB∥CD证得∠GAB=∠GCD,再利用∠1=∠2,即可证得∠GAE=∠GCF,由此得到AE∥CF.
【解答】AE∥CF,理由如下:
因为AB∥CD(已知)
所以∠GAB=∠GCD(同位角相等,两直线平行)
因为∠1=∠2(已知)
所以∠GAB-∠1=∠GCD-∠2,
所以∠GAE=∠GCF(等式性质)
所以AE∥CF(同位角相等,两直线平行).
【点评】此题考查平行线的性质定理,平行线的判定定理,根据图形中角的位置及数量关系正确利用性质定理得到∠GAE=∠GCF是解题的关键.
17.已知AB∥CD.
(1)如图1,EOF是直线AB、CD间的一条折线,猜想∠1、∠2、∠3的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,若点C在点D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DF所在直线交于点E,若∠ADC=α,∠ABC=β,求∠BED的度数(用含有α、β的式子表示);
(3)在(2)的前提下将线段BC沿DC方向平移,使得点B在点A的右侧,其他条件不变,若∠ADC=α,∠ABC=β,求∠BED的度数(用含有α、β的式子表示).
【答案】(1),理由见解析;(2);(3)
.
【分析】(1)过O作OM∥AB,利用平行线的性质和等量代换,可得∠2=∠1+∠3;
(2)过E作EN∥AB,则EN∥AB∥CD,利用平行线的性质,角平分线的性质可以得到;
(3)过E作EP∥AB,则EP∥AB∥CD,利用平行线的性质,两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,再利用等量代换得出结论.
【解答】(1)如图1,
过O作OM∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥0M,
∴∠1=∠EOM,∠3=∠FOM,
∵∠EOF=∠EOM+∠FOM,
∴∠2=∠1+∠3;
(2)如图2,
过E作EN∥AB,则EN∥AB∥CD,
∴∠BEN=∠ABE,∠DEN=∠CDE
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,
∴∠ABE=∠EBC=∠ABC,∠ADE=∠CDE=∠ADC,
∴∠BED=∠ABE+∠CDE=α+β;
(3)如图3,
图3
过E作EP∥AB,则EP∥AB∥CD,
∴∠PED=∠EDC,∠PEB+∠ABE=180°,
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,
∴∠ABE=∠EBC=∠ABC,∠ADE=∠CDE=∠ADC,
∴∠BED=∠PED+∠PEB=α+(180°﹣β)=α﹣β+180°
【点评】此题考查平行线的性质,角平分线的意义,等量代换等知识,作辅助线通过平行线的性质,得出这些角之间的关系.
18.如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB,垂足分别为E.D,点G在AC上,∠GDC=∠EFB=25°,求∠ADG的度数.
【答案】∠ADG的度数是65°.
【分析】先根据平行线的判定得出,再根据平行线的性质可得,然后根据平行线的判定得出,最后根据平行线的性质、直角三角形的性质即可得.
【解答】
在中,

【点评】本题考查了平行线的判定与性质、直角三角形两锐角互余等知识点,熟练掌握平行线的判定与性质是解题关键.
19.下图是大众汽车的标志图案,其中蕴含着许多几何知识,根据下面的条件完成解答.
已知:如图,BC∥AD,BE∥AF.
(1)试说明:∠A=∠B;
(2)若∠DOB=135°,求∠A的度数.
【答案】(1)证明见解析;(2)45°.
【分析】(1)由平行线的性质(两直线平行,同位角相等)可得∠A=∠B.
(2)由平行线的性质(两直线平行,同旁内角互补)可得∠A=180°-∠DOE.
【解答】解:(1)∵BC∥AD,
∴∠B=∠DOE,
又BE∥AF,
∴∠DOE=∠A,
∴∠A=∠B.
(2)∵BE∥AF,
∴∠EOA+∠A=180°
∵∠DOB=∠EOA,∠DOB=135°,
∴∠A=45°.
20.如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE
(1)判断OF与OD的位置关系,并进行证明.
(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.
【答案】(1)OF⊥OD,证明详见解析;(2)∠EOF=60°.
【分析】(1)由OD平分∠BOE、OF平分∠AOE,可得出∠FOE=∠AOE、∠EOD=∠EOB,根据邻补角互补可得出∠AOE+∠EOB=180°,进而可得出∠FOD=∠FOE+∠EOD=90°,由此即可证出OF⊥OD;
(2)由∠AOC:∠AOD=1:5结合邻补角互补、对顶角相等,可求出∠BOD的度数,根据OD平分∠BOE、OF平分∠AOE,可得出∠BOE的度数以及∠EOF=∠AOE,再根据邻补角互补结合∠EOF=∠AOE,可求出∠EOF的度数.
【解答】(1)OF⊥OD.
证明:∵OD平分∠BOE,OF平分∠AOE,
∴∠FOE=∠AOE,∠EOD=∠EOB.
∵∠AOE+∠EOB=180°,
∴∠FOD=∠FOE+∠EOD=(∠AOE+∠EOB)=90°.
∴OF⊥OD.
(2)∵∠AOC:∠AOD=1:5,∠AOC=∠BOD,
∴∠BOD:∠AOD=1:5.
∵∠AOD+∠BOD=180°,
∴∠BOD=30°,∠AOD=150°.
∵OD平分∠BOE,OF平分∠AOE,
∴∠BOE=2∠BOD=60°,∠EOF=∠AOE.
∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴∠AOE=120°,
∴∠EOF=60°.
【点评】此题考查对顶角,邻补角,角平分线的定义,解题的关键是:(1)根据邻补角互补结合角平分线的定义找出∠FOD=90°;(2)通过比例关系结合邻补角互补求出∠BOD的度数.
21.如图,已知∠1=∠2,∠2=∠3,请写出图中所有互相平行的线,并证明.
【答案】a∥b∥d,证明见解析
【分析】先根据∠1=∠2证得a∥d,再根据∠2=∠3证得b∥d,即可得到答案.
【解答】因为∠1=∠2(已知)
所以a∥d(同位角相等,两直线平行)
因为∠2=∠3(已知)
所以b∥d(同位角相等,两直线平行)
所以a∥b∥d(平行线的传递性).
【点评】此题考查平行线的判定定理,平行公理的推理,根据图形中角的位置关系及数量关系正确运用定理解题是关键.
22.如图,已知射线与直线交于点,平分,于,,且.
(1)求的度数;
(2)试说明平分.
【答案】(1);(2)证明见解析
【分析】(1)根据两直线平行,同位角相等可得∠FOB=∠A=30°,再根据角平分线的定义求出∠COF=∠FOB=30°,然后根据平角等于180°列式进行计算即可得解;
(2)先求出∠DOG=60°,再根据对顶角相等求出∠AOD=60°,然后根据角平分线的定义即可得解.
【解答】(1)解:∵


∴,
∵平分,

∴;
(2)证明:∵


∵,
又∵
∴,

平分.
【点评】本题考查了平行线的性质,对顶角、邻补角的性质,垂线的性质.
23.如图所示,指出下列各组角是哪两条直线被哪一条直线所截得的,并说出它们是什么角?和;和;和;和;和;和.
【答案】答案见解析.
【分析】根据同位角、内错角和同旁内角的定义进行解答即可.
【解答】和是直线ED和直线BD被直线AB所截而产生的同位角;
和是直线AB和直线AC被直线BD所截而产生的内错角;
和是直线AB和直线BD被直线AC所截而产生的同位角;
和是直线ED和直线CD被直线EC所截而产生的同旁内角;
和是直线ED和直线BC被直线EC所截而产生的内错角;
和是直线BE和直线BC被直线EC所截而产生的同旁内角.
【点评】本题考查的是同位角、内错角和同旁内角的定义,熟知三线八角的定义是解题的关键.
24.中,,点分别是边上的点,点是一动点,令,,.
(1)若点在线段上,如图①所示,且,则_____;
(2)若点在边上运动,如图②所示,则、、之间的关系为______;
(3)如图③,若点在斜边的延长线上运动,请写出、、之间的关系式,并说明理由.
【答案】(1)140°;(2)∠1+∠2=90°+α.(3)如图1,∠2?∠1=90°+∠α;如图2,∠α=0°,∠2=∠1+90°;如图3,∠1?∠2=∠α?90°.
【分析】(1)根据四边形内角和定理以及邻补角的定义得出∠1+∠2=∠C+∠α,进而得出即可;
(2)利用(1)中所求得出答案即可;
(3)利用三角外角的性质分三种情况讨论即可.
【解答】(1)∵∠1+∠2+∠CDP+∠CEP=360°,∠C+∠α+∠CDP+∠CEP=360°,∴∠1+∠2=∠C+∠α,∵∠C=90°,∠α=50°,∴∠1+∠2=140°;
(2)由(1)得出:∠α+∠C=∠1+∠2,∴∠1+∠2=90°+α.
(3)如图,
分三种情况:连接ED交BA的延长线于P点,如图1,由三角形的外角性质,∠2=∠C+∠1+∠α,∴∠2?∠1=90°+∠α;如图2,∠α=0°,∠2=∠1+90°;如图3,∠2=∠1?∠α+∠C,∴∠1?∠2=∠α?90°.
【点评】本题考查三角形内角和定理和外角的性质、对顶角相等的性质和四边形内角和定理,熟练利用三角形外角的性质是解决问题的关键.
25.(1)如图(1),AB∥CD,探究∠BED与∠B+∠D的关系;
(2)如图(2),AB∥CD,类比上述方法,试探究∠E+∠G与∠B+∠F+∠D的关系,并写出推理过程;
(3)如图(3),AB∥CD,请直接写出你能得到的结论.
【答案】(1)∠BED与∠B+∠D的关系为∠BED=∠B+∠D;(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D;(3)∠B+∠F1+∠F2+∠Fn-1+…+∠D=∠E1+∠E2+…+∠En.
【解析】【分析】(1)根据平行线的性质填空即可;
(2)过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,过点G作GH∥CD,根据平行公理可得AB∥EM∥FN∥GH,然后利用两直线平行,内错角相等求解即可;
(3)根据(2)的规律求解即可.
【解答】(1)过点E作EM∥AB,
∴∠1=∠B,
∵EM∥AB,AB∥CD,
∴EM∥CD,
∴∠2=∠D,
∴∠1+∠2=∠B+∠D,
即∠BED与∠B+∠D的关系为∠BED=∠B+∠D;
(2)如图,过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,过点G作GH∥CD,
∵AB∥CD,
∴AB∥EM∥FN∥GH,
∴∠1=∠B,∠2=∠3,∠4=∠5,∠6=∠D,
∴∠1+∠2+∠5+∠6=∠B+∠3+∠4+∠D,
即∠E+∠G=∠B+∠F+∠D;
(3)与(2)同理,∠B+∠F1+∠F2+∠Fn-1+…+∠D=∠E1+∠E2+…+∠En.
【点评】考查了平行线的性质,规律性较强,熟记性质并作辅助线是解题的关键.
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精品试卷·第
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