(共10张PPT)
教学目标
1.通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象。
2.能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情地进行表演。
3.能用打击乐及自制乐器尝试编创有情景的打击乐合奏。
动一动
看看下面是什么动物？它的叫声是怎么样的？
这又是什么动物？它和狮子一同称为百兽之王。
看！这一家子在一起有多么开心！
看看右边的图画
有多少种动物？
狮子在哪里？
听听它叫了几声？
同学们站起来！让我们一边唱歌一边
随着小朋友们跳起来吧！
动一动
看
听
唱一唱
1=F
两只老虎
法国童谣
有趣地
金色风铃网制谱
1231345
两只老虎,两只老虎,跑得快,
跑得快。
一只没有眼睛,
0000
两只老虎,两只老虎,跑得快,跑
56543135
351
只没有尾已,真奇怪,
真奇怪,
真奇怪
一只没有眼暸,一只没有尾巴,真奇怪
真奇怪。
这是一首儿童}爱的法国巔谣。调简练、流畅,歌词生动、有趣,音域9度
都
2霸
