华师大版七年级下次科学 6.2人的生殖与发育 教案

第二节 人的生殖与发育
教学目的：1、知道男性生殖系统和女性生殖系统的组成，受精的概念；胚胎在母体内的发育过程；睾丸和卵巢的功能；
2、理解：青春期身高、体重、心肺和脑等生理功能的变化；青春期的性发育；青春期女孩月经和男孩遗精现象的出现；青春期心理卫生的基本要求。
教学重点：1、了解男性生殖系统和女性生殖系统的组成和功能；
2、知道人类的受精、胚胎发育、分娩；
3、理解青春期发育的特点和这个时期的卫生要求，建立正确的性道德观。
教学难点：结合实际问题进行性知识教育。
教学准备：辅助多媒体课件
教学手段：设疑，探究，教师引导，辅助多媒体课件，学生积极参与
教学过程：
引入：问题：我从哪里来？
一段母亲分娩的视频。
人与其他高等动物相似，生长发育到一定时期，能够产生与自己相似的子女，这种功能称为生殖。要了解人类是怎样生殖的，这自然要了解男女两性的知识，这是每一个人都必须了解的问题，我们今天就来学习。
一、人的生殖系统
讲授新课：媒体展示与课本相同的男女生殖器官，学生对照课本认识人的生殖系统的组成。
男性生殖系统：睾丸（一对，产生精子，分泌雄性激素）、阴囊、输精管、阴茎
女性生殖系统：卵巢（一对，产生卵子，分泌雌性激素）、输卵管（输送卵子的通道）、子宫（胚胎发育的场所）、阴道（胎儿产出的通道）
二、生殖过程
简单介绍精子和卵子，并进行对比：
1、 受精：卵子和精子的结合称为受精。
新生命的诞生是从卵子和精子的结合开始的。
2、 怀孕
媒体演示，讲解： 成熟的卵子由卵巢排出，进入输卵管，如果在这里遇到精子，便会完成受精作用。受精卵继续下行进入子宫内膜，我们称为胚泡着床，母亲怀孕了。受精卵进一步分裂和分化发育成胚胎。
所谓胚胎，就是指幼小的个体，胚胎在子宫里是怎样获得养料和生长发育的呢？
3、 胚胎发育和分娩
媒体展示胎儿的发育。
问题：胎儿怎样获得营养物质和氧气？怎样排出废物？
学生讨论，代表回答：胎儿通过脐带连接的胎盘从母体吸收营养物质和氧气，也通过胎盘经母体排出废物。
人从受精卵开始发育到胎儿从母体内产出约需280天，按照农历28天为一个月，所以“十月怀胎，一朝分娩”，胎儿降生后，切断脐带的痕迹就是我们每个人身上的肚脐。
成熟的胎儿连同胎盘从母体的阴道排出，这个过程称为分娩。
问题：刚分娩出来的婴儿都要“哇哇”大哭，为什么？
新生儿开始用肺呼吸了。
问题：婴儿吃什么？
简单介绍母乳喂养的好处。
分娩过程大约需要8-16个小时，母亲要忍受巨大的痛苦，再把你们培养这么大，要花多大的精力和财力，想一想，每一个人是不是该孝顺母亲？没有父母就没有你们，对你们来说孝顺父母就是要努力学习，每天都有收获，每天都有进步。
三、青春期的生长发育
婴儿期（0-1周岁）、幼儿期（1-6、7岁）、儿童期（6、7-11、12岁）、青春期（10-20岁）和青年期 （18-25岁）几个发育时期。这个过程称为胚后发育。
问题：你们还在发育吗？正处在哪一个时期？
学生回答：在发育，青春期 。
媒体介绍男性和女性的身高、体重变化。
（一） 青春期的生理变化
人体进入青春期，由于神经系统和激素的调节作用，人体的形态和功能都发生显著变化。
1、形态发育特点：身高和体重迅速增长。
在生长激素的作用下，身高增长突出，主要是下肢骨的增长；体重显著增加，由于骨骼和肌肉的迅速增长以及其它组织、器官生长的结果。
2、功能发育特点：（1）大脑皮层内部结构和功能更加复杂和完善；（2）心脏心肌增厚而重量增加。每搏输出量增加；（3）肺活量增大。
3、性发育特点：性发育和性成熟是青春期的突出特征。性器官在垂体分泌的促性腺素作用下迅速发育。
性器官分泌的性激素，可以促进性器官的发育和促进第二性征的出现。
第二性征是指除了性器官以外的男女性各自所特有征象，也叫副性征。
男性的第二性征表现在胡须、腋毛等毛发的生长，喉结、声音变粗、声调低；
女性第二性征表现：骨盆宽大，乳房增大，声调较高。
女孩进入青春期会来月经。月经是指女子在进入青春期以后，每月一次的子宫出血的现象。第一次来月经叫做月经初潮。
月经的形成，与卵巢和子宫内膜的周期变化有关系。它是一种正常的生理现象，但是终究会在子宫内膜形成创面，抵抗能力下降的情况，很容易引起细菌的入侵。因此在经期如果不注意卫生，很可能会引起全身的疾病。怎样注意卫生呢？
一是要情绪稳定，二是要注意外阴部的清洁，三注意饮食，不受寒和着凉,四是避免参加激烈的运动。
男孩进入青春期会出现遗精现象。遗精以及卫生睡梦中精液自尿道排出的现象。由于精液不断产生的，积存多了就会排出，即：“精满自溢”。这是一种正常的生理现象。只有频繁地遗精，才对健康不利。怎样预防频繁遗精？
做到以下几点：（1）把精力放在学习上；（2）养成一些卫生习惯，不穿过紧的内裤；（3）早睡早起。
（二）青春期的心理变化
青春期是心理发生剧烈变化的时期，男女在性格和行为上（即第三性征）出现明显的差异。
男性：勇敢、坚强、乐于竞争，等等；
女性：温顺、富有同情心，等等。
青春期性意识的觉醒，使有些青少年对自已的特征变化感到害羞和不安，对异性的变化有着好奇和关注，甚至因为心理准备不足而恐慌、惊异和不知所措。本能地产生对异性的疏远及反感。随着身体发育及心理的渐趋成熟，心理变化最显著的是，从最初的排斥异性到对异性亲近和敏感，由于钟情心理驱使，越来越喜欢与异性交往，喜欢与异性在一起劳动、学习、参加各种活动，这些都是正常的。但是，青春期正是学科学、长才干、树理想的关键时期，因此，同学们应当集中精力，好好学习，努力向上，健康快乐地度过人生的这一黄金年华。
小结：由学生完成
1、 生殖系统的组成
2、 受精、怀孕
3、 胚胎发育和分娩
4、 青春期的生长发育