识字 2传统节日 同步练习（含答案）

第 3 单元 识字
2 传统节日 课堂同步练习
姓名： 班级：
看拼音, 写词语。
给多音字组词。
sǎo ( )
sào ( )

chóng ( )
zhòng ( )
辨析形近字组词。
传 ( )
转 ( )
统 ( )
充 ( )
闹 ( )
闭 ( )
我会给加点的字选择正确的读音。
清明节, 雨纷纷,/ 先人墓前去祭扫(sǎo sào)。
我拿起扫(sǎo sào) 把扫(sǎo sào) 地。
重(zhòng chóng) 阳节, 要敬老,/ 踏秋赏菊去登高。
他的脚步很沉重(zhòng chóng), 看样子非常疲惫。
我会选字填空。舟 周
我准备这( ) 去爬山。
过端午, 赛龙( ),/ 粽子艾香满堂飘。传 转
(3)( ) 眼又是新春到,/ 全家团圆真热闹。
(4) 我们中国人要重视我们的( ) 统节日。
按原文内容填空。

元宵节, 看花灯,
( ) 人如潮。清明节, 雨纷纷,
先人墓前去祭( )。
过端午, 赛( ), 粽香( ) 满堂飘。
课内阅读
选段有( ) 句。
写出下列词语的反义词。
来—— ( ) 高—— ( )

七月七, 来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。过中秋, 吃月饼,
十五圆月当空照。重阳节, 要敬老,
踏秋赏菊去登高。
选段写了哪几个节日? 它们的具体时间是几月几日?
课外阅读

家
蓝天是白云的家, 森林是小鸟的家, 小河是鱼儿的家, 泥土是种子的家, 我们是祖国的花朵,
祖国就是我们的家。
读了儿歌, 我知道: 小鸟的家是 , 鱼儿的家是 “,
我们”的家是 。
我能仿照儿歌的句式写话。
是 的家。
找出文中的比喻句, 写在下面。
你还知道我国的哪些传统节日? 写在下面的横线上, 并介绍一下节日的习俗。
答案与点拨
1. 贴图 街道 小舟 团圆 热闹 转身
sǎo (扫地)
sào (扫把 )
chóng ( 重阳 )
zhòng ( 重量 )
4.(1)sǎo (2)sào sǎo (3)chóng (4)zhòng
5.(1) 周 (2) 舟 (3) 转 (4) 传
7.3
去 低
七月初七的七夕节, 八月十五的中秋节, 九月初九的重阳节。
森林 小河 祖国
池塘是青蛙的家。
我们是祖国的花朵。