8.2分式的基本性质（2）导学案(苏科版八年级下)

课题：8.2 分式的基本性质（2）
班级 组别 姓名 使用日期
【学习目标】
1.了解分式约分的意义，能熟练的进行分式约分．
2.理解最简分式的定义．
【导学提纲】
阅读课本P38-40，并完成下列问题．
1.分数怎样约分？类似地，分式也能约分吗？试试看？
2.把下列各式分解因式：
（1） （2）
（3） (4)
3.填空：
（1） （2）
（3） （4）
4.在分式中，最简分式是 ．
【展示交流】
1.约分：
（1） ； （2）；
（3）； （4）．
2.判断下列各题中的约分是否正确：
（1）； （2）；
（3）； （4）.
【课堂反馈】
1.下列分式中,最简分式是 ( )
A. B. C. D.
2.化简的结果正确的是 ( )
A. B. C. D.
3. 课本P40 书后练习
【盘点收获】
【个案补充】
【迁移创新】
已知＝＝≠0，求的值.
【课堂作业】
课本P42习题8.2第3、4题.