8.3分式的加减导学案(苏科版八年级下)

课题：8.2分式的加减
班级 组别 姓名 使用日期
【学习目标】
1．知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算；
2．进一步渗透类比思想、化归思想．
【导学提纲】
认真阅读课本P43～44内容，回答下面问题．
1．计算 ，回顾分数加减法的法则是什么？
2．由分数的加减，你认为应该如何计算（1） （2）
3．归纳同分母分式的加减运算法则：
4．由分数的加减，你认为应该如何计算（1） （2）
5．归纳异分母分式的加减运算法则：
【展示交流】
1．计算（1） ； （2）；
2．计算（1）； （2）；
3．计算（1） （2） （3）
4．先化简，再求值：，其中．
【课堂反馈】
1．计算：
（1） （2）
（3） （4）
2．如果；求 的值．
3．课本P45页练习第二题．
4．若=+，求A、B的值．
【盘点收获】
【个案补充】
【迁移创新】
探究：先计算，通过以上计算，请你用一种你认为较简便的方法计算下列各式．
⑴
⑵
【课堂作业】 课本P45习题8.3第1题，第3题．