1 社戏 一课一精练 （含答案解析）

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部编人教版八年级语文下册一课一精练（1）
社戏
一、积累运用（23分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）?(
)
A.棹着(zhào)
归省(shěng)
不惮(dàn)?
怠慢(dài)
B.凫水(fú)?
松懈(xiè)?
撺掇(cuān)?
兽脊(jī)
C.行辈(háng)
桕树(jiù)?
叉港(chā)?
家眷(juàn)
D.舟楫(jǐ)?
旺相(xiàng)
弥散(mí)?
皎洁(jiǎo)
2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）?
(
)
A.支撑?大抵?竭力?照列
B.嘱咐?船橹?聚拢?弄潮
C.乌蓬?驳回?屹立?欺侮
D.潺瀑?豆荚?偏辟?扫墓
3.下列句子中有语病的一项是（2分）?
(
)
A.中国戏曲不仅展示出中华民族戏剧的浓厚传统，而且对世界戏剧艺术的发展也产生着越来越大的影响。
B.保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。
C.民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
D.中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式，经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术。
4.请运用所积累的知识，完成(1)～(3)题。（8分）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
(1)以上文段选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，该散文集包括
篇散文。（1分）
(2)请把文中画线的句子改为肯定句。（2分）
请结合原著回答：①“那时那地”指什么？(2分)②“我的意见却变化了”指什么？（3分）
5.学习了《社戏》后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任把中国传统戏曲发扬光大。为此，他们决定举行一次以“拯救戏曲”为主题的班会。（9分）
(1)【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白。(50～100字)（4分）
【谈谈看法】班会上，同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你的看法。（3分）
【认识脸谱】这次班会中，特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，请你写出下列脸谱的行当。（2分）
阅读进阶（27）
（一）课内精读
阅读课文中【甲】【乙】两部分文字，回答问题。(11分)
【甲】我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
【乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
6.【甲】【乙】两部分分别写了什么内容？请各用四字短语概括。(2分)
【甲】
?【乙】
【甲】部分的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美？有何作用？(3分)
8.“回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”一句中的“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”字用在此处有何作用？(3分)
品析【乙】部分中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”这句话。(3分)
（二）拓展阅读
阅读下面的文字，回答问题。(16分)
故乡的年戏
马亚伟
①故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。
②大人孩子们奔走相告：“看戏去喽！看戏去喽！”到那时，春节才真正有了年的味道。年戏是最能聚拢人的活动，村里几乎全民参与，连六七十岁的老人都会穿得暖暖和和，到戏台下来看戏。乡村简陋的戏台，撑起一个绚丽的楼阁。才子佳人、王侯将相，水袖如云，像走马灯一样从戏台上晃过。
③戏台下，男女老少伸长脖子，侧头的，点头的，张大嘴巴的，摇头晃脑的，拍手叫好的，密密麻麻一片，全是陶醉的模样。小孩骑在大人的脖子上，鼻涕泡僵在风里。冰糖葫芦、棉花糖等各种零食，也给活动增添了几分热闹。午后暖暖的阳光大片大片铺开，温暖而安适，人们便在饱满的光线里，心满意足地眯起了眼。
④记得有一次，我和小姨早早地拿着凳子占了最佳位置，我们坐在前面看，后面有站着看的，还有踩到凳子上看的。小姨的对象也来了，他一会儿给我们买糖葫芦，一会儿给我们买炒花生，“鞍前马后”地“伺候”着。直到小姨说：“行了，坐下看戏吧！”他便坐在小姨的身边，一边看戏，一边看小姨。他的手还会偷偷牵一下小姨的手，然后两个人甜甜蜜蜜地笑笑。我一直觉得，乡村戏台下，是滋生爱情的地方。戏台上，才子佳人，传情达意；戏台下，青年男女，卿卿我我。就像现在的年轻情侣喜欢在电影院度过恋爱时光一样，当年的戏台下也是农村年轻人的“爱情电影院”。
⑤每当看戏时，我的视线穿越拥挤的观众，落到戏台上，眼里的景象霎时缤纷起来，舞台上旖旎的长襟水袖，背景里缤纷的秀阁绮窗，多么美啊！耳边响着各具特色的唱腔，生旦净丑各有风味。我最喜欢俏滴滴的花旦，举手投足活泼机灵，很惹人爱；还有花脸的唱腔，气韵醇厚慷慨，痛快淋漓；还有优雅美丽的青衣，唱腔婉转悠长，极为动听。
⑥我的母亲曾经唱过几年戏，我从小耳濡目染，也非常喜欢戏曲。有一次，戏台上唱的是《大登殿》，王宝釧苦守寒窑十八年，终于拨云见日。“端端正正，正正端端，打坐在金銮……”，演员的演唱字正腔圆，表情生动，非常有感染力。高潮之时，台下叫好声响成一片。演员的表演更加卖力了，完全沉浸在自己塑造的角色中。
⑦我的兴趣，更在于戏台上偶尔会出现的“奇幻效果”。我忘了是一出什么戏，戏台上喷出一阵烟雾，闪过几道亮光，一只蚌就变成了一位漂亮姑娘——蚌精。那个年代，这样的场景无异于如今的“豪华大片”。整个戏台因此变得瑰丽、梦幻，让人充满了无尽的想象。乡村戏台，仿佛是天上宫阙，演绎着另一个世界的悲欢离合，神奇而生动。
⑧花花绿绿的戏台，有板有眼的唱念做打，热热闹闹的人群，都那么让人怀念。我多想再回到故乡，在故乡的戏台下，看一场年戏。
(有删改)
10.文章一开头就说“故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了”。通读全文，说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的。(4分)
请按要求，赏析第③段中加点的词语和画线句子的表达效果。(6分)
(1)“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中的“大片大片”改成“大片”好不好？为什么？
请从描写角度赏析画线的句子。
有人说，本文的最后一段与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着相同的情感，请谈谈你的理解。(3分)
戏曲是中国传统文化的瑰宝。你的家乡有哪些地戏？请写出其中的一种，并简述其主要特点。(3分)
三、写作提升（10分）
14.【写作技法】课文语言描写生动，且富有画面感，其中有些生动的场景描写值得品味，例如，“母亲送出来吩咐‘要心’的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两只橹，一支两人，一里一换说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了”，这人物活动的场景，有动作描写，有声音描写，有长句，有短句，其中几个动词看得出是经过精心选择的。
【写作实战】请你从实际生活中选材，写一段生动的场景描写，120字左右。
部编人教版八年级语文下册一课一精练（1）社戏
参考答案
一、积累运用
D本题考查判断读音正误。A.“省”应读xǐng。B.“脊”应读jǐ。C.“叉”应读chà
2.B本题考查辨识错别字。A.“列”应改为“例”。C.“蓬”应改为“篷”。D.“辟”应改为“僻”
3.B本题考查病句的辨识。B.语序不当，应将“保护”与“了解”调换位置。
4.【解析】(1)本题考查名著知识的积累。该选段节选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文。《朝花夕拾》收录了鲁迅于1926年创作的十篇散文。
本题考查句式的运用。画线句“他们也何尝不酒醉似的喝采”是一个否定句，改为肯定句可去掉“也何尝不”，改为“他们都酒醉似的喝采”。
本题考查对名著内容的理解。解答此题应结合原著内容理解分析。结合原著内容可知，“那时那地”是指在日本仙台的讲堂里看影片；“我的意见”是指作者来到日本的初衷是学医，为国民治病，“却变化了”是指作者的思想发生了变化，决定走弃医从文的道路。
【答案】(1)朝花夕拾?十(2)他们都酒醉似的喝采。(3)(第一问)在日本仙台的讲堂里看影片。(第二问)鲁迅先生原是为寻求救国之路才到日本学医的。但他在看电影事件以后，学医的想法有了改变，决定弃医从文。
5.【解析】(1)本题考查拟写开场白。抓住题干中“作为新时代的中学生有责任把中国传统戏曲发扬光大”“拯救戏曲”等关键信息设计开场白即可。注意内容不要偏离主题，字数要在规定的范围内。
(2)本题考查观点的表达。回答本题，可联系当下中国传统戏曲遇冷，甚至找不到传承人的现实，针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题，从发展与创新的角度来谈看法，言之有理即可。(3)本题考查戏曲知识的积累。根据平时的阅读积累，可知戏曲中主要有生、旦、净、丑四种角色行当。题中所给的脸谱一个是年轻的女子，为小旦；一个是长胡子的男子，为老生。
【答案】(1)(示例)同学们，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。这次班会可以让我们更加了解中国戏曲，保护中国戏曲，把中国戏曲艺术发扬光大！
(2)(示例)中国传统戏曲应该与时俱进，以开放的姿态、创新的精神、发展的眼光稳步前行，跟上当今时代的步伐。
(3)小旦
老生
二、阅读进阶
6.【解析】?本题考查对内容的归纳概括。回答本题，首先要在理清文段思路的基础上，抓住文段主要描写的内容，然后用四字短语概括出答案。【甲】文段主要写的是看戏途中的所见所闻所感，可概括为“夏夜行船”；【乙】文段主要写的是看戏回来路上的所见所感，可概括为“月夜归航”。
【答案】?夏夜行船?月夜归航
7.【解析】?本题考查对写景角度的辨析与景物描写作用的分析。第一问判断写景的角度，要弄清题干中的“描写角度”指的是视觉、听觉、触觉等。回答这一问，按照写景顺序一一辨别即可。由原文可知：写豆麦、水草的清香，是嗅觉；写水气，是触觉；写淡黑的连山，是视觉；写歌吹，是听觉。第二问要结合所描写景物的特点来分析。作者写所看到的山“仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”，还似乎听到了“歌吹”，既表现景物的美，又以此来表现“我”迫切希望看到社戏的心情。
【答案】从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度展现了江南水乡的清新秀美，衬托了“我”迫切希望看到社戏的心情。
8.【解析】本题考查对人物心情的理解与词语作用的分析。句中的“回望”，指的是回头再看戏台，表现了“我”在离开时的不舍。接着又以生动的比喻，描写戏台“像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”，“罩”是“笼罩”的意思，这是“我”远距离看满是灯光但却已模糊一片的舞台时的情景，说它像“霞光”笼罩，一是表现灯光的美，二是营造一种如仙境般的美丽情境，与来时的描写相呼应，也突出“我”离去时的不舍。
【答案】“回望”表现了“我”依依不舍的心情。“罩”字表现了戏台如梦如幻的情景，与来时的描写相呼应。
9.【解析】?本题考查赏析句子。解答此题，首先要确定赏析角度，可以是修辞手法角度、描写角度或者用词角度。这句话运用了比喻的修辞手法，将航船比作大白鱼，说明行船速度之快以及孩子们驾船技术之高，也表现了“我”看戏归来时的愉悦心情。
【答案】用富有童话色彩的比喻，不仅写出了归航速度之快，孩子们的驾船技术之高，也反映出“我”看戏归来时的愉快心情。
10.【解析】?本题考查对文章内容的概括。回答本题，根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可。阅读第②～⑦段的内容可知，作者是从看戏前、看戏中、戏台下、戏台上来表现“热闹”“欢腾”的。看戏前，“大人孩子们奔走相告”；看戏中，“男女老少……全是陶醉的模样”；戏台下，“两个人甜甜蜜蜜地笑笑”；戏台上，“唱腔婉转悠长，极为动听”“我的兴趣，更在于戏台上偶尔会出现的‘奇幻效果’”。
【答案】看戏前，大人小孩奔走相告；看戏中，男女老少沉醉其中；戏台下，青年男女甜甜蜜蜜；戏台上，演员卖力表演以及偶尔出现的“奇幻效里”
11.【解析】?(1)本题考查对词语的赏析。回答本题，结合词语所在的语境，明白这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行作答。“大片大片”运用了叠词，增强了语言的韵律感，强调了看年戏时午后阳光的温暖舒适，改后就没有了这种效果。
(2)本题考查对句子的赏析。回答本题，要在理解句意的基础上，联系上下文的内容，从修辞手法、作者情感、表现手法等方面进行分析。从“伸”“侧”“点”“张”“摇”“晃”“拍”“骑”等动词可以看出运用了动作描写，从“全是陶醉的模样”“鼻涕泡僵在风里”可以看出是神态描写，写出了大人小孩沉醉在看戏中的情景，侧面烘托出演员表演的精彩，表达了“我”对故乡年戏的怀念之情。
【答案】(1)不好。“大片大片”运用了叠词，增强了语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美，同时强调了看年戏时午后阳光的温暖舒适，也烘托了此时看年戏的人的惬意。改后，就没有了这种效果。
(2)运用了动作、神态描写，写出了戏台下大人小孩看戏时的沉醉入迷，从侧面表现出戏台上表演的精彩，表达了“我”对故乡年戏的怀念之情。
12.【解析】?本题考查对文章内容的理解。鲁迅先生在《社戏》的结尾写道“再没有吃到那夜似的好豆”，其实并不是那夜的豆是作者有生之年吃过的最好吃的豆，而是因为那夜自由、有趣的生活经历令作者难忘，表达了作者对幸福生活的向往，有了这样的心境，那么豆也好吃了。作者怀念的不仅是那夜的好戏和好豆，更怀念平桥村孩子与老人的热情、纯朴和善良，怀念那段自由自在美好充实的童年时光。这与本文的最后一段表达的对故乡年戏的怀念之情有异曲同工之妙
【答案】都表达了作者对故乡及故乡人、故乡的淳朴风俗的怀念之情。
13.【解析】?本题考查对戏曲文化知识的积累。地方戏有很多，如江苏有昆曲、安徽有黄梅戏、山东有吕剧、浙江有越剧、河南有豫剧等。结合平时的知识积累，写出家乡的地方戏及特点即可。
【答案】(示例1)安徽黄梅戏。唱腔淳朴流畅，表演质朴细致。(示例2)河北椰子。唱腔高亢激越，善于表现慷慨悲愤的感情。
三、作文提升
14.(示例)夜色加浓，夜空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的灯光也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
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