五年级下册数学一课一练 - 6.3分数加减混合运算 人教版（含答案）

五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合运算
一、单选题
1.为公村种了2公顷大白菜，已经收了 公顷．还剩（??? ）公顷没有收
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?1 ????????????????????????????????????????D.?1
2.水果店原来有 吨苹果，卖出 吨，又运进 吨，水果店现在有苹果（?? ）
A.??????????????????????????????????B.??????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.?
3.3个 加上1个 是（? ）
A.??????????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????????C.?1
4.减去， 所得的差加上 ?，和是（?? ）
A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.7+ 表示7个 的和是多少。 （ ）
6.1- + =1-1=0。（??? ）
7.分数加减混合运算的顺序，与整数加减混合运算的顺序相同。 （ ）
三、填空题
8.用分数表示下图中的阴影部分。
________
9.填空
（1）一袋食盐有 千克，一个星期后还剩下 千克．用去了________?千克？
（2）一袋食盐 千克，一个星期后还剩下 ．还剩下________?千克？
10.把一条长米的绳子剪成三段，第一段与第二段共长米，第二段与第三段共长28.7米，第二段长________米？(填小数)
11.校园里有一个花坛，其中月季花的面积占 ，杜鹃花的面积占 ，其余的是玫瑰花。玫瑰花的面积占 ________。
四、解答题
12.一个人一天中大约有 的时间在工作和学习， 的时间在睡觉，其余的时间占一天时间的几分之几？
13.学校举行数学竞赛，获一、二等奖的占获奖总人数的 ，获二、三等奖的占获奖总人数的 ，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？
14.张大伯收了 吨西瓜，第一天卖出总数的 ，第二天卖出总数的 。还剩总数的几分之几？
五、应用题
15.一堆煤重2吨，第一天用去这堆煤的 ，第二天用去这堆煤的 ，第三天用去这堆煤的 ，这堆煤用完了吗？如果没用完，还剩下几分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】(公顷)
故答案为：D
【分析】根据题中的已知条件，用总面积减去已经收的面积即可求出还没有收的面积.
2.【答案】 A
【解析】【解答】-+
=-+
=+
=（吨）
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，用原来的苹果质量-卖出的质量+又运进的质量=现在苹果的质量，据此列式解答.
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：3× +
= ?+
=1
故选：C．
【分析】根据分数乘法的意义，可知3个 是 ，1个 是 ，进而用 加上 得解．
4.【答案】 B
【解析】【解答】-+
=-+
=+
=
=
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，先用减法求出两个数的差，然后用差加， 据此列式计算，异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】7+ 表示7和 的和是多少，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】两个数相加表示把两个数合并成一个数的过程，求几个相同加数和的简便运算叫乘法，要注意区分.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：， 所以计算错误。
故答案为：错误。
【分析】同分母分数加减法：分母不变，只把分子相加减；
分数加减混合运算法则：按照从左往右的顺序依次计算。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】整数加减混合运算的顺序同样适用于分数加减混合运算。?
【分析】分数加减混合运算与整数加减混合运算都是从左往右进行运算，有括号时，先算括号里面的。
三、填空题
8.【答案】
【解析】【解答】解：
???????
故答案为：
【分析】本题直接根据分数的意义进行解答即可。
9.【答案】 （1）
（2）
【解析】【解答】（1）-=千克
=千克
【分析】分数带单位表示一个具体的数量，带在单位表示一个数的占比。
10.【答案】 14.9
【解析】【解答】26+28.7-40=26.5+28.7-40.3=14.9（米）
故答案为：14.9
【分析】第一段长度+第二段长度+第三段长度=40.3米，（第一段长度+第二段长度）+（第二段长度+第三段长度）-三段长度之和40.3米=第二段长度。
11.【答案】
【解析】【解答】1--=--=.
故答案为：.
【分析】花坛面积看做单位1，1- 月季花的面积-杜鹃花的面积=玫瑰花的面积；
异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法进行计算。
四、解答题
12.【答案】 解：1- -
=1- -
=
答：其余的时间占一天时间的 。
【解析】【分析】根据题意可知，把一天的总时间看作单位“1”，用单位“1”-工作和学习的时间占的分率-睡觉时间占的分率=其余时间占的分率，据此列式解答。
13.【答案】 解：（ + ）-1=
答：获二等奖的占获奖总人数的 。
【解析】【分析】这里把获奖总人数看作单位“1”，即获得一、二、三等奖的人数看作单位“1”，把获一、二等奖的加获二、三等奖的就得到获一、二、三等奖的和获二等奖的，再把它们的和减去1，就是获二等奖的占总数的几分之几。
14.【答案】 解：
=
=
答：还剩总数的。
【解析】【分析】把西瓜的总量看作单位“1”，用1依次减去第一天卖出的分率，第二天卖出的分率，即可求出还剩总数的几分之几。
五、应用题
15.【答案】解： + + = ， 1﹣ = ，
答：这堆煤没有用完，还剩下这堆煤的
【解析】【分析】把这堆煤看作单位“1”，首先根据分数加法的意义，求出三天用了这堆煤的几分之几，然后进行比较即可．