苏教版（2001）五年级下册科学4.3 日益减少的矿物资源（课件36张ppt）

(共36张PPT)
衣
食
住
行
小学科学五年级下册
日益减少的矿物资源
游戏体验
一起来“寻宝”
世界上最大的铜矿
宾汉峡谷铜矿（美国）
中国最大的矿山
鞍山铁矿（辽宁）
矿物开采遗迹
金伯利大洞（南非）
矿物开采遗迹
重庆渝北矿山公园
带来的危害
破坏植被
带来的危害
地面塌陷
说
说
你
的
感
受
？
自主学习
2.了解我国部分矿物资源可开采年限。
1.地球上的资源可以怎样分类？
《中华人民共和国矿产资源法》
第三条
矿产资源属于国家所有，
国家保障矿产资源的合理开发利用。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏矿产资源。
我国部分矿物资源可开采年限
矿物名称
可开采年限
铁
锌、锡、钨
银、铅、锰、铝
100年
40～50年
20～30年
小组讨论：
保护矿物资源，你有什么好的方法和措施？
节约保护
开发新能源
开发新能源
回收利用
据资料统计，我国对矿物资源的回收利用率不到30%。
小组调查及统计
以小组内某位同学的家庭情况为例，调查其家庭一个月可回收的矿物资源（如易拉罐、塑料瓶）的使用数量。并推算出你们班级、你所在的城市每月大约可以回收多少这些资源。
通过小组讨论，把统计结果填写在调查记录单上。
可以回收的物品
统计一个月的回收量
我家可回收
我们全班同学可回收
全市按
个家庭计算可回收
（1）
（2）
日益减少的矿物资源
100万
易拉罐
塑料瓶
可以回收的物品
统计一个月的回收量
我家可回收
我们全班同学可回收
全市按
个家庭计算可回收
（1）
（2）
日益减少的矿物资源
100万
易拉罐
塑料瓶
《我的环保搭档》
《我的环保搭档》
课堂小结
通过今天的学习，你有什么收获？
课
后
作
业
1.查阅相关资料，更深入地了解保护矿物资源的方法和措施。
2.以班级的名义起草一份倡议书，号召身边的同学及家人一起加入到保护资源、回收资源的队伍中来。
谢谢！