苏教版（2001）五年级下册科学4.3 日益减少的矿物资源（课件25张ppt）

(共25张PPT)
第四单元
岩石与矿物
学习目标
1、知道地球上资源的分类。
2、知道很多矿物资源是不可再生的，随着人类的开采和利用正在逐渐减少。
3、知道保护矿物资源的一些具体做法。
组内讨论：（3分钟）
1、矿物资源指什么？怎么形成的？
2、你知道生产、生活中常用的矿物资源有
哪些？
3、通过预习，你能把地球上的资源分分类
吗？
汇
报
1、矿物资源指什么？怎么形成的？
矿物资源是由地质作用形成，具有利用价值，呈固态、液态、气态。是人类赖以生存和发展的重要物质基础。可分为能源矿产(如煤、石油、地热)、金属矿产(如铁、锰、铜)、非金属矿产(如金刚石、石灰岩、粘土)和水气矿产四大类。
矿产资源的形成是一个漫长的过程，时间单位都是Ma（百万年），以铁矿为例，它们多形成于距今26～30亿年的太古时代。
汇
报
2、你知道生产、生活中常用的矿
物资源有哪些？
　
煤
天然气
石油
汇
报
3、通过预习，你能把地球上的资
源分分类吗？
水，气候，土地
……
石
油
金属
能源
……
资源
可再生：
（可以反复利用）
不可再生
天然气
煤
世界与中国能源枯竭时间对比图
227年
116年
61年
40年
49.3年
20.2
名称
金
矿
萤石矿
石墨
铁
锌锡钨
银、铅锰、铝
可开采年限
7
9
19
100
40~50
20~30
我国部分矿物资源可开采年限
世界与中国能源枯竭时间对比
我国部分矿物资源可开采年限
名称
金
矿
萤石矿
石墨
铁
锌锡钨
银、铅锰、铝
可开采年限
7
9
19
100
40~50
20~30
看了这两组数据，你想说什么呢？
开采铁矿
淘金
铜矿
人类这样的行为最终的结果会怎样呢？
据说这曾经是一座高山，在历经了人类差不多100年的不停开采挖掘，如今已经成了一个深不可测的地穴，开口直径两英里，深约四英里。
宾翰峡谷
铜矿场
米
尔
金刚矿场
世界上最大的人造地穴，它深约525米，入口直径达到了1200米。
俄罗斯政府2004年4月正式关闭该矿。在它最辉煌的时候，金刚石矿平均每年能产大约200万克拉，其价值大约为2亿多元。
金伯利钻石场
金伯利大洞建于1870年，直到1914年关闭前一共产出了约3吨金刚石。
它深1097米，入口直径约500米，占地17公顷，为挖这样一个大洞，一共2200多万吨土被从这里挖走。
金刚石：
6年。
它是在危地马拉地下水坍塌时是造成的。由迄今为止最大型的地面塌陷事故。这些照片是生于2007年年初的地洞事故，该洞吞下了十几家，并至少活吞了3人。
深
陷
看了这组图片信息后，你有什么想法？
为了保护这些资源，我们不再去开采，行吗？
有计划、合理开采
利用先进技术减少破坏
替
代
品
：
门窗
煤
沼
气
……
人们积极采取各种措施的目的是什么呢？
以
前
铁、木头
现
在
铝合金、塑钢
保护现有资源
讨
论：
作为小学生，我们能够为保护矿物资源做些什么呢？
要
求：
1、讨论时间：2分钟
2、组长做好记录
3、汇报时注意倾听，相同观点不要重复
学习目标
1、知道地球上的资源可分为可再生和不可再
生两类。
2、知道很多矿物资源是不可再生的，随着人类的开采和利用正在逐渐减少。
3、知道保护矿物资源的一些具体做法。
思
考：
小明家要买一辆小汽车，经过市场考察后，有燃油的、油电混合动力和纯电动三种，买哪种呢？
请你给点建议，说说你的理由。
给你一个大大的赞
认识到
保护矿物的资源的重要性
鼓掌