2020-2021学年人教版初中地理七年级下册第十章极地地区 课件（共28张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版初中地理七年级下册第十章极地地区 课件（共28张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 5.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-30 14:46:39 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
你知道他们生活
在哪里吗？
我们是南极的主人
北冰洋是我的地盘
教学目标：
1.掌握极地地区独特的地理位置和海陆分布，会在极地地区判断方向；（重点、难点）
2.知道极地地区的气候特征，了解其成因；（重点）
3.知道人类对极地地区的开发科考情况，了解保护两极的意义。（重点）
本章要点
1.位置与范围：北极地区：_____以北的广大地区，包括_____的大部分以及沿岸的_______________三洲部分。
南极地区：_____以南的广大区域，包括_____以及周围的海洋。
2.自然环境：北极地区：终年冰封，但气温比南极___,降水比南极___，风力比南极____；
南极地区：（1）气候特点：_____________；
（2）特殊称谓：________、_______和______；
____是南极独特的自然景观。
3.代表动物：南极是____，北极是_______
4.自然资源：南极是自然资源的______，有丰富的________、______和_______；北极有____、____、煤、___等矿产资源。
5.科学考察站：（1）北极地区：_______（北极圈内）
（2）南极：______、______、______和_______（南极圈外）
6.科考最佳时间：北极是__________，南极是___________；
7.保护措施：1959.12签订_________，我国于______正式加入。
北极圈
北冰洋
欧、亚、北美
南极圈
南极洲
多
小
高
酷寒、干燥、烈风
冰雪高原
白色荒漠
风库
冰山
企鹅
北极熊
大仓库
矿产资源
淡水资源
海洋生物
石油
天然气
铁
黄河站
中山站
昆仑站
泰山站
长城站
5~9月
11月~次年3月
《南极条约》
1983年
地图册P40-41
南极圈
非洲
南美洲
大 西 洋
太
平
洋
印
度
洋
大
洋
洲
判断三大洋方法：南极半岛尖端对着南美洲，
西边太平洋，东边大西洋（顺时针方向），尖端反方向印度洋
北
极
圈
亚洲
欧洲
北美洲
北冰洋
北冰洋的位置和范围
A
B
C
F
E
D
写出南极洲濒临的大洋名称：
A：
B：
C：
印度洋
大西洋
太平洋
写出南极洲相邻的大洲名称：
D：
E：
F：
南美洲
非洲
大洋洲
A
B
辨别方向
A、B两点同在一条经线上，则A在B的
方向
。
C点位于B点的________方向
正南
一、找位置
辨方向
0
北
南
C
西南
寒极和风库
＊大部分地区年平均气温在-25°C以下，极端气温达-88°C以下；
＊大部分地区年平均降水量为55mm以下，降水量最少的地方不足5mm;
＊大部分地区的年平均风速17米/秒～18米
/秒，最大风速可达100米/秒。
酷寒
干燥
烈风
纬度高获得太阳辐射少;冰雪覆盖,反射强烈;海拔高气温更低。
极地高压控制，空气以下沉运动为主，降水少，但蒸发量更少，为干旱地区。但由于降水以固体形式为主，升华少，空气中水汽含量很少，所以非常干燥。
冷气流从高原内部向四周扩散（极地东风），冰雪表面摩擦力小形成狂风。
冰雪高原：南极地区大部分地方覆盖着很厚的冰层，冰层厚度平均为2000多米。“世界寒极”—冻伤。
白色沙漠：大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米。极度干燥，科考要防火。
风库：南极的年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒。“暴风雪的故乡”“杀人风”。
通常说的12级台风，风速达32。6米/秒
南极的主人－企鹅
世界最丰富的磷虾资源
南极海域的磷虾蕴藏量约为4亿吨～6亿吨。南极磷虾是高蛋白质的食物，含人体所必需的全部氨基酸。同时，它是南极海域海洋生物食物链的中心，是维持海洋生态平衡的关键。
海
象
海
豹
海
狮
北极狐
北极的土著居民
因纽特人
1.我国极地科学考察站：
长城站
昆仑站
泰山站
中山站
科学考察站及科考时间
a.长城站(1985.2)
位置： 南纬62度13分
西经58度58分
b.中山站(1989.2)
位置：
南纬69度22分
东经76度27分
c.昆仑站(2009.2)
位置：
南纬80度25分
东经77度06分
d.泰山站(2014.2)
位置：
南纬73度51分
东经76度58分
面临的问题：
日本是世界上最大的鲸鱼肉消费国之一。自1986年国际社会禁止商业捕鲸后，日本每年以科学研究的名义捕杀数百头鲸鱼。
①乱捕滥杀动物，破坏生物多样性
全球气候变暖，南北极地区冰川融化，预计2070年，海平面上升0.5米。
②全球气候变暖，冰川融化
北极熊是世界上最大的陆地食肉动物，也是唯一主动攻击人类的熊。环境污染导致北极熊雌雄同体
!
③环境污染
④海洋石油泄漏
猜一猜：
我国每次向极地考察站派来的补给船，去时装的满满的，回来时也不轻松，你们知道这是为什么吗？
回来时也装满了垃圾
爱护地球上最后一片净土
南极，这片洁净的土地，不能受到污染。这是各国南极考察队员的共同心声。在南极，队员们外出考察，都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。有时甚至把粪便也要装入塑料袋，带回站上处理。有些垃圾还要带回本国处理，不能随便扔掉或烧掉。如果谁在雪地上丢弃垃圾，他所在的国家就会在南极丢丑。
为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、美国、苏联、英国、法国、日本、比利时、挪威、新西兰、阿根廷、智利和南非等12个国家在华盛顿签定了≤南极条约≥。
其主要内容：南极的利用只限于和平目的，禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等。
我国于1983年正式加入≤南极条约≥。
你知道他们生活
在哪里吗？
我们是南极的主人
北冰洋是我的地盘
教学目标：
1.掌握极地地区独特的地理位置和海陆分布，会在极地地区判断方向；（重点、难点）
2.知道极地地区的气候特征，了解其成因；（重点）
3.知道人类对极地地区的开发科考情况，了解保护两极的意义。（重点）
本章要点
1.位置与范围：北极地区：_____以北的广大地区，包括_____的大部分以及沿岸的_______________三洲部分。
南极地区：_____以南的广大区域，包括_____以及周围的海洋。
2.自然环境：北极地区：终年冰封，但气温比南极___,降水比南极___，风力比南极____；
南极地区：（1）气候特点：_____________；
（2）特殊称谓：________、_______和______；
____是南极独特的自然景观。
3.代表动物：南极是____，北极是_______
4.自然资源：南极是自然资源的______，有丰富的________、______和_______；北极有____、____、煤、___等矿产资源。
5.科学考察站：（1）北极地区：_______（北极圈内）
（2）南极：______、______、______和_______（南极圈外）
6.科考最佳时间：北极是__________，南极是___________；
7.保护措施：1959.12签订_________，我国于______正式加入。
北极圈
北冰洋
欧、亚、北美
南极圈
南极洲
多
小
高
酷寒、干燥、烈风
冰雪高原
白色荒漠
风库
冰山
企鹅
北极熊
大仓库
矿产资源
淡水资源
海洋生物
石油
天然气
铁
黄河站
中山站
昆仑站
泰山站
长城站
5~9月
11月~次年3月
《南极条约》
1983年
地图册P40-41
南极圈
非洲
南美洲
大 西 洋
太
平
洋
印
度
洋
大
洋
洲
判断三大洋方法：南极半岛尖端对着南美洲，
西边太平洋，东边大西洋（顺时针方向），尖端反方向印度洋
北
极
圈
亚洲
欧洲
北美洲
北冰洋
北冰洋的位置和范围
A
B
C
F
E
D
写出南极洲濒临的大洋名称：
A：
B：
C：
印度洋
大西洋
太平洋
写出南极洲相邻的大洲名称：
D：
E：
F：
南美洲
非洲
大洋洲
A
B
辨别方向
A、B两点同在一条经线上，则A在B的
方向
。
C点位于B点的________方向
正南
一、找位置
辨方向
0
北
南
C
西南
寒极和风库
＊大部分地区年平均气温在-25°C以下，极端气温达-88°C以下；
＊大部分地区年平均降水量为55mm以下，降水量最少的地方不足5mm;
＊大部分地区的年平均风速17米/秒～18米
/秒，最大风速可达100米/秒。
酷寒
干燥
烈风
纬度高获得太阳辐射少;冰雪覆盖,反射强烈;海拔高气温更低。
极地高压控制，空气以下沉运动为主，降水少，但蒸发量更少，为干旱地区。但由于降水以固体形式为主，升华少，空气中水汽含量很少，所以非常干燥。
冷气流从高原内部向四周扩散（极地东风），冰雪表面摩擦力小形成狂风。
冰雪高原：南极地区大部分地方覆盖着很厚的冰层，冰层厚度平均为2000多米。“世界寒极”—冻伤。
白色沙漠：大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米。极度干燥，科考要防火。
风库：南极的年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒。“暴风雪的故乡”“杀人风”。
通常说的12级台风，风速达32。6米/秒
南极的主人－企鹅
世界最丰富的磷虾资源
南极海域的磷虾蕴藏量约为4亿吨～6亿吨。南极磷虾是高蛋白质的食物，含人体所必需的全部氨基酸。同时，它是南极海域海洋生物食物链的中心，是维持海洋生态平衡的关键。
海
象
海
豹
海
狮
北极狐
北极的土著居民
因纽特人
1.我国极地科学考察站：
长城站
昆仑站
泰山站
中山站
科学考察站及科考时间
a.长城站(1985.2)
位置： 南纬62度13分
西经58度58分
b.中山站(1989.2)
位置：
南纬69度22分
东经76度27分
c.昆仑站(2009.2)
位置：
南纬80度25分
东经77度06分
d.泰山站(2014.2)
位置：
南纬73度51分
东经76度58分
面临的问题：
日本是世界上最大的鲸鱼肉消费国之一。自1986年国际社会禁止商业捕鲸后，日本每年以科学研究的名义捕杀数百头鲸鱼。
①乱捕滥杀动物，破坏生物多样性
全球气候变暖，南北极地区冰川融化，预计2070年，海平面上升0.5米。
②全球气候变暖，冰川融化
北极熊是世界上最大的陆地食肉动物，也是唯一主动攻击人类的熊。环境污染导致北极熊雌雄同体
!
③环境污染
④海洋石油泄漏
猜一猜：
我国每次向极地考察站派来的补给船，去时装的满满的，回来时也不轻松，你们知道这是为什么吗？
回来时也装满了垃圾
爱护地球上最后一片净土
南极，这片洁净的土地，不能受到污染。这是各国南极考察队员的共同心声。在南极，队员们外出考察，都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。有时甚至把粪便也要装入塑料袋，带回站上处理。有些垃圾还要带回本国处理，不能随便扔掉或烧掉。如果谁在雪地上丢弃垃圾，他所在的国家就会在南极丢丑。
为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、美国、苏联、英国、法国、日本、比利时、挪威、新西兰、阿根廷、智利和南非等12个国家在华盛顿签定了≤南极条约≥。
其主要内容：南极的利用只限于和平目的，禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等。
我国于1983年正式加入≤南极条约≥。