鄂教版（2001）五年级科学下册3.13 风力的利用（课件15张ppt）
文档属性
| 名称 | 鄂教版（2001）五年级科学下册3.13 风力的利用（课件15张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 30.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鄂教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-31 05:58:20 | ||
图片预览
文档简介
学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦
科学家寄语
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
猜谜时间
谜底：风
13风力的利用
说一说
日常生活中，人们利用风做哪些事情？
说一说
日常生活中，人们利用风做哪些事情？
说一说
日常生活中，人们利用风做哪些事情？
想一想
风是怎样使发电机转动起来的呢？
想一想
风是怎样使发电机转动起来的呢？
做一做
动手做风车
想一想
怎样可以使风车转得更快？
想一想
（ ）对风车转动快慢的影响
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第一组
第二组
结果
结论：
想一想
用什么方法能使风车不用人调整方向，而随风向变化自动调整方向呢？
拼一拼
拼装风向标
课堂小结
课堂小结
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}优点
缺点
没有污染、分布广泛
可以再生、蕴量巨大
密度低、不稳定
科学家应为大多数人着想。
——伽利略
——爱因斯坦
科学家寄语
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
猜谜时间
谜底：风
13风力的利用
说一说
日常生活中，人们利用风做哪些事情？
说一说
日常生活中，人们利用风做哪些事情？
说一说
日常生活中，人们利用风做哪些事情？
想一想
风是怎样使发电机转动起来的呢？
想一想
风是怎样使发电机转动起来的呢？
做一做
动手做风车
想一想
怎样可以使风车转得更快？
想一想
（ ）对风车转动快慢的影响
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第一组
第二组
结果
结论：
想一想
用什么方法能使风车不用人调整方向，而随风向变化自动调整方向呢？
拼一拼
拼装风向标
课堂小结
课堂小结
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}优点
缺点
没有污染、分布广泛
可以再生、蕴量巨大
密度低、不稳定
科学家应为大多数人着想。
——伽利略