Module 5
Unit 2 He’s drawing books and birds.
教案
教学目标:
1.熟练掌握本课中的核心词汇,并能灵活运用所学句式。
需要掌握的单词:play the flute, draw, make a cake, party
需要掌握的句子:
Daming is drawing books and birds for his father.
He is painting flowers and birds.
2.运用现在进行时态讲述正在发生的事情,培养学生善于观察的能力。
教学重点及难点:
1.运用现在进行时态讲述正在发生的事情
2.了解现在进行时态
课前准备:
录音磁带、卡片、挂历
教学过程:
Step 1 热身与复习(Warm up and preview)
老师出示一些学生学过的动词的卡片,请学生快速说出他们的现在分词形式。
Step 2 展示新课(Presentation)
1.老师给学生们看一张挂历,指着10月1日,说:It is our National Day. It is a special day.
2.出示special 的单词卡片。引出新词special.
3.老师用中文讲述父亲节的由来。
4.老师指着今年的父亲节那天,It is Father's Day. It is a special day, too. Do you give a card to your mum on this special day? Will you write some message for your dad? 同时出示message的单词卡,引出新词message.
5.学生自由发言。
6.老师说:You are all good children. Do you know what Daming is doing for his dad? Let's look at Unit 2 and find out.
Step 3 练习(practice)
1.听录音并找出“ing”
2.听录音并朗读课文
3.学生两人一组,用学生用书第13页的游戏图做游戏,游戏玩法同前,但不是用过去时说话,而是改用现在时说。
Step 4 小结(Summary)
学生自己总结今天上课的内容和核心知识点。
Step 5 家庭作业(Homework)
1.完成书后练习。
2.抄写本课单词和句子。
3.听录音并跟读课文。