广东省广州市荔湾区2019-2020学年第二学期二年级英语期末综合练习（PDF版无答案，含听力原文，无听力音频）

2019 学年下学期二年级英语期末综合练习
笔试部分：(50%)（满分 50 分，40分钟内完成）
一、听字母、单词或词组三次, 在老师所读的内容后面的括号内写√。（10 分）
1. A （ ） H （ ） 2. C （ ） G （ ） 3. i （ ） y （ ）
4. q ( ) u ( ) 5. OT ( ) TV ( ) 6. VLN （ ） WTO ( )
7. bus ( ) box ( ) 8. doctor （ ） driver ( )
9. go skating ( ) go hiking ( ) 10. Monday ( ) Sunday ( )
二、听字母三次,写出该字母的大小写。 （10 分）
1. 2. 3. 4. 5.
三、听单词三次, 根据老师所读的顺序用阿拉伯数字给下面的图片编号。（10 分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、听句子三次，判断句子与图是否相符，如果相符，在括号内写√, 否则写×。（4 分）
1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( )
1
五、在单词和相应的图片之间连线。（11 分）
(一)
sandal boots sunglasses make a snowman go fishing
(二)
zoo
bookstore
park
supermarket
swimming pool
playground
2
六、按正确的格式抄写单词。（5 分）
1.bus 2.live 3.nurse
4.Sunday 5.onfoot
七、完成句子。(选做题，可适当加分, 一般不超过 10 分)
I’m ______________. I live in ______________. I go to school
____________________. I want to be __________________. My favourite place is
___________________. My favourite day is ____________________. It’s ___________
today.
附：口试部分 (50 分)
选项一
1. 背诵英语字母表。(25分)
2. 看图回答问题或看图说话。（25分）
说明：建议回答五个问题或说五句话。
选项二
用英语介绍自己的名字，居住的地区、上学的方式、将来从事的职业、喜欢的颜色、食
物、衣物、地点、季节等。
说明：要求学生说五句话以上。
2019 学年下学期二年级英语期末综合练习听力材料
一、听字母、单词或词组三次, 在老师所读的内容后面的括号内写“√”。（10 分）
（自定）
二、听字母三次,写出该字母的大小写。（10 分）
1. Dd 2. Ff 3. Hh 4. Kk 5. Uu
三、听单词三次, 根据老师所读的顺序用阿拉伯数字给单词图片编号。（10 分）
1. scarf 2.coat 3. doctor 4. fireman 5. policeman
6. umbrella 7. motorbike 8. warm 9. taxi 10. cool
答案：第一行 (2)(1) (5)(4) (3) 第二行（7）（9）(6) (10) (8)
四、听句子三次，判断句子与图是否相符，如果相符，在括号内写√, 否则写×。（4 分）
1. It’ssunny. 2. It’s windy. 3. It’s raining. 4. It’s snowing.
3
答案：1. (×) 2. (√) 3. (× ) 4. (√)
小学二年级下学期英语口语期末考查卷质量分析
学校：___________ 小学 任课老师:___________________ 分析整理人：__________
一. 全卷成绩统计：
全级 参考 平均 标准 90—100分 80—89分 60—79分 60 分以下
人数 人数 分 差
人 % 人 % 人 % 人 %
二. 答题情况
（一）听力与字母部分的整体分析
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（二）口语表达部分的整体分析
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各题分析 (粗略估计)
题号 在相关项打“√” 简 单 说 明
第一题 好 中 差
第二题 好 中 差
第三题 好 中 差
第四题 好 中 差
第五题 好 中 差
第六题 好 中 差
第七题 加分人数: 人
口语表达部分 好 中 差
(三) 取得现有成绩的经验与反思
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4
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(四) 对本卷的评价和建议
1. 对测试题难度的评价(打√): □ 偏难 □ 适中 □ 太浅
2. 其他意见和建议
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