部编版语文八年级下册第三单元名著导读《傅雷家书》课件（共37张PPT）

几则一位同学与他母亲的日常对话：
——儿子，G00D?MORNING!——妈，你只会这一句啊？?
——儿子，放学回来了？——你不是看到了吗？?
——儿子，作业做好了吗？——1、2、3、4……我不清楚。?
【唐】孟 郊
傅雷家书
名著导读
———选择性阅读
一、走近《傅雷家书》
1、关于《傅雷家书》
是傅雷及其夫人从1954-1966年写给远在国外的儿子傅聪的186封家信。这是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。
傅雷（1908—1966），文学翻译家。文艺评论家。一代翻译巨匠。幼年丧父，在寡母严教下，养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术大师的作品，大大地提高了他的艺术修养。1927年冬离沪赴法，在巴黎大学文科听课；同时专攻美术理论和艺术评论。1931年春访问意大利时，曾在罗马演讲过《国民军北伐与北洋军阀斗争的意义》，猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国。1931年秋回国后，曾任教上海美专，因不愿从流俗而闭门译书，几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰的重要作品。数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。他多艺兼通，在绘画、音乐、文学等方面，均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。1957年被打成“右派”，但仍坚持自己的立场。“文革”中因不堪忍受污辱，与夫人朱梅馥双双含冤自尽，实现了文格与人格的统一。
傅 雷
朱梅馥
傅 聪
傅 敏
朱梅馥
傅雷成就？?
我国20世纪杰出的文学翻译家、文艺评论家。上海市南汇县人。?
幼年丧父，在母亲的严格教育下，养成了严谨、认真、一丝不苟的性格。?
他一生翻译世界文学名著达30余部，他所翻译的巴尔扎克的长篇小说《高老头》和《欧也妮·葛朗台》，以及罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》等作品，堪称文学作品翻译的“信、达、雅”的典范。?
他在绘画、音乐、文学等方面，也有着高超的艺术鉴赏力，他对张爱玲小说的精湛点评，对贝多芬、莫扎特和肖邦作品的优美赏析，至今仍不失其经典价值。??
傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范
傅聪钢琴音乐会
英国《泰晤士报》：傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。
美国《时代周刊》：当今时代最伟大的钢琴家之一。
?《傅雷家书》是一本?????????的书??
“这是一本饱含对祖国、对儿子深厚的爱的书”（情感）?
“这是一本教育年轻人做人的书”（品德）?
“这是一本教导儿子待人要谦虚、做事要谨慎，礼仪要得体的书”（礼仪）?
“这是一本教育儿子做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家的书”（理想）?
“这是一本关注儿子艺术成长的书”（艺术）?
“这是一本鼓励儿子从各类艺术中汲取营养，提高艺术修养的书”（修养） ……
傅雷家教的基本原则是：
严在对做人原则的坚持,像撒谎,做事不认真、不负责任---对这些,他从不姑息。这说明了傅雷的家庭教育许多是身教,爱憎分明,情感强烈,对孩子的教育不是教条式的、口号式的。
品读家书
打开《傅雷家书》，就是走近一位父亲，聆听他“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教诲”。不知道天下有多少曾经的子女、现在的子女和将来的子女受益于这个亲切而严厉的父亲！?
家书的教益固然让人称颂和受益，其蕴含的真情却也一样打动人心。?
小结：《傅雷家书》不再是一部普通的家书，而是一部最好的艺术修养读物，也是一部充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。??
阅读分享
傅雷从哪些方面来教育孩子的？请结合具体书信内容说一说。
哪些语段，你最有感触，朗读分享
(共鸣、感动、收获、启发）
苦心孤诣的教子篇
如何做人、如何对待生活。
艺术的修养
这不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里
这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是
莫名其妙的，而是有好几种作用的。 第一，我的确
把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手； 第二，
极想激出你一些青年人的感想， 让我做父亲的得些
新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年 ；第三，
借通信训练你的——不但是文笔，而尤 其 是你的思
想；第四，我想时时刻刻，随 处 给你做个警钟，做
面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方
面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”

第一则（1954年10月2日）
第二则（1955年1月26日）
“苦心孤诣”
这两封家书，分别是针对儿子什么境遇（心境）而写的？从哪里可以看出来？
作者写这两封家书的目的分别是什么？
这两封家书，分别是针对儿子什么境遇（心境）而写的？从哪里可以看出来？
第一封：
第二封：
消沉苦闷之时。
欣喜成功之时。
作者写这两封家书的目的分别是什么？
第一封：
第二封：
劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。（如何面对挫折）
提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。（如何对待成功）
第一则
（1954年10月2日）
这两封家书写作的时间是什么？分别是针对儿子什么境遇而写的？目的分别是什么？有什么风格？
第二则
（1955年1月26日）
儿子消沉苦闷时
儿子欣喜成功时
劝慰儿子如何正确地面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之。
激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，正确对待成功。
如和风细雨、款款相慰的鼓励。
满怀欣喜、激情洋溢的勉励。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
克里斯朵夫的故事
“克利斯朵夫”是谁？
罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》中的主人公。他一生与音乐为伴，在生活中到处碰壁，始终是一名孤独的反抗者。
找出本信中的两处比喻和引用的故事，体会其作用及含义。
文章举“克利斯朵夫”的事例既是和傅聪自己的理想结合，也是为了鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。 “不能栽了筋斗爬不起来”，希望儿子像克利斯朵夫一样面对感情的创伤，学会用达观的态度泰然处之“养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄……”。
作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的？作者为什么要举克利斯朵夫的例子而不举其他人的？
《约翰·克利斯朵夫》是傅雷的翻译的，主人公克利斯朵夫是以贝多芬为原型塑造的，是父子二人都非常熟悉和喜爱的人物，傅聪从小常以克利斯朵夫自勉（见下一封信）。作者举他的例子更容易被儿子接受。
当儿子成功之时，做父亲的一定非常高兴激动，
那么傅雷究竟为什么而感到高兴呢？
为孩子赢得了成功而感到高兴；为孩子能替祖国争光而高兴；为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。
傅雷的另一封家书说：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?”从这这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里?
感情上、精神上的互相理解与慰藉。
儿子情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，父亲并不高高在上、横加训斥。而是充分理解，尽力安慰；以平等的口气提出忠告。
在于志同道合，互为知音。
对音乐有许多共同的感受可以交流。
傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？
除了喜悦，他还称赞了傅聪面对掌声、赞美的冷静，指出这是“坚强的最好的证据”，只有做到了坚强，才能永远不怕孤独。
“坚强”一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？

当遇到人生挫折，情绪跌宕时要能够坚强面对；当迎来成功时，更要能够正确面对掌声、赞美，不要被胜利冲昏了头脑，要坚强，用一种平和的心态面对；要做到胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。
1957年，为人坦荡、禀性刚毅的傅雷被打成“右派” 。
“文化大革命中”，傅雷又遭受残酷迫害。
1966年9月3日凌晨，他与夫人朱梅馥双双含愤自尽，悲壮地走完了本不该走完的一生。
傅聪护送父母的骨灰前往龙华革命公墓。
由于父亲的“问题”，傅聪被迫于1958年底移居英国伦敦，当时这被称为 “叛国投敌”。
在遭受冤屈20多年后，傅雷夫妇1979年4月得以平反昭雪。傅聪也应邀回国参加父母的平反大会和骨灰安放仪式。
从全书看，这种“坚强”又如何理解？
“坚强”的最高境界是能够无惧孤独，能够保持心灵的纯洁，要有一颗赤子之心，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。
说一说：这是 的父爱啊！
?一、掏心掏肺的爱。
“如果有下辈子，我一定不做你们的孩子，因为你们为我活得太辛苦！”?
二、平等的爱
傅雷是以一个朋友的身份在和儿子对答，不是颐指气使，而是建立朋友的平等之上。?
三、“苛刻”的爱?
即使到了儿子功成名就之时，他仍不忘教儿子如何注意写字，如何与长者交谈?……?
四、细心的爱?
他为儿子千里迢迢地寄上画冊、字帖、拓片，并祥加解说。积极地以中国的文化精华予以熏陶。（等待儿子家书时的惶惶不安，收到信件时整天整天的兴奋，为儿子手抄6万字的“希腊雕塑”译稿，给儿子和儿媳用不同的语言写信，这就是天下父母心。）??
推荐感悟与人分享《傅雷家书》
佳句：?
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般。?
赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！?????????????????????????
人生做错了一件事，良心就永远不得安宁！
真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！?
不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。?
得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。?
?功夫用得不够；没吃足苦头绝不能有好成绩！?
2、感悟《傅雷家书》
根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。?
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们领略了他斩妖除魔的高超本领。读《傅雷家书》，我们?????????????????????????????????????????????????????????????。
?3、推荐《傅雷家书》?
请仿照例句为《傅雷家书》写一段推荐词：?
例句：《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者。
??《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事。??
《水浒》：1、一百零八将的豪情故事。???????
2、反抗封建暴政的英雄传奇。??
仿句：《傅雷家书》：
1、 。
2、 。
3、 。?
充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教诲?
一本爱读也怕读的书?
永远的家书永远的情?
4、文如其人，在字里行间，我们发现傅雷及傅聪是怎样的人？
三、走进现实
?傅雷的教育方式让我们佩服，现实生活中我们的父母又是如何教育我们的呢？
现场调查：
1、父母给你写过信吗？
2、十几岁的你，父母跟你谈论过学习以外的事吗？
3、你不小心摔碎了家里珍贵的物品，你的父母会
???? a.?呵斥你??????????b.?安慰你
4、你被被人冤枉偷了别人的东西，不知实情的父母的第一反应是：
??????? a. 骂你?????? b.平心静气的问原因
5、你认为你的父母爱你吗？
一点感想：
孩子们，可能我们的父母没有那么高深的文化，可能从来没有给我们写过信，可能从未与我们有过内心的交流，甚至在我们犯了错误时给我们的是过多的呵责甚或是棍棒教育，但是，我们永远无法否认的是父母那份浓浓的爱子之情。孩子请怀着理解与包容之心，多与父母进行交流与沟通。在我们困惑时也可以走进《傅雷家书》向傅雷请教，相信他一定如一盏明灯，照亮你前行的路。
?小结：滋润心灵的家书——《傅雷家书》?
?家书却穿越了千年的时空，丰富了民族文化的收藏。家书就是一处磁场，磁心所在是我阅读的方向。?
家书对人的感染力和吸引力，以及家书丰富的教益、真情、文化内涵，引领着“我”，影响着“我”的人生方向。?
家书因其亲切自然而更能贴近读者的心灵，其对喜怒哀乐，衣食住行的平常生活的描述与记录更能激发读者的共鸣。家书里的文字是那么地灵动而饱含深情。随意走进一个章节，家书里的情节都是那么生动感人；随意从一个章节出发，都可以轻松地“链接”到我们现在的生活场景中来。?《傅雷家书》的文化格调应该说是“顶级”的。傅雷本人对古今中外的文学、音乐、绘画涉猎广泛，研究精深。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际钢琴大师的傅聪。楼适夷先生称其为“一部最好的艺术学徒修养读物”是并非夸大其词的赞扬。