第13课 香港和澳门回归祖国 精讲优质课件（34ppt）

第四单元 民族团结与祖国统一
第13课 香港和澳门回归祖国
学习目标
1、通过回忆学过的内容，总结出香港和澳门问题的由来。
2、了解和掌握“一国两制”的含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。
3、通过港澳的回归，让学生认识“落后就要挨打”的真理，只有在中国共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。
人教版八年级下册
香港是个经济发达、繁华美丽的城市。有美食天堂、购物天堂、东方之珠等美誉，还是国际金融中心、贸易中心、航运中心。是全球最富裕，经济最发达，生活水准最高的地区之一。但是如此繁华的香港却是中国近代史的缩影，饱含着中华民族的血泪，记录着中华民族的耻辱。今天，我们就一起重温历史，走近香港和澳门。
课堂导入
新界
香港岛
九龙
1842年《南京条约》割占香港岛
1860年《北京条约》割占九龙司一区
1898年租
借新界
香港的别离
澳
门
的
别
离
1553年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门；
1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得澳门的定居权。
19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹dàng仔岛和路环岛。
“一国两制”提出的背景：
解决香港、澳门和台湾历史遗留下来的问题、实现祖国统一。
①香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。
②解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望。
③中国进入改革开放的新时期，综合国力增强 。
（1）背景
一、“一国两制”的构想
“一国两制”的提出首先是针对台湾问题。
（2）提出时间：
改革开放新时期
（3）提出者：
邓小平（创造性提出）
（4）最初针对：
1979年元旦《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国，建议两岸实行“三通”。
---—提出“一国两制”构想的雏形
1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一构想，并正式通过。
——“一国两制”成为基本国策
1982年1月10日，邓小平在接见来华访问的美国华人协会主席时说：“在实现国家统一的前提下，国家的主体性实行社会主义制度，台湾实行资本主义制度。”在这次谈话邓小平第一次正式提出了“一个国家，两种制度”的概念。
1、“一国两制”的提出
一、“一国两制”的构想
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
（6）含义：(一个国家，两种制度）
（5）目的：
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
（7）方针：
维护祖国和中华民族根本利益.完成祖国统一大业
澳门
香港
台湾
社会主义制度
资本主义制度
“一国”：中华人民共和国
一国两制含义
篇章二：统一之路
（变与不变）
主权变了，回到中国手中。
社会制度和生活方式不变， 。
前提
主体
非主体
“一国两制”下，国家主权是统一的，不可分割的。
不会动摇我国的社会主义性质
“马照跑
股照炒
舞照跳”
1）香港的现行社会、经济制度不变。
2）法律基本不变。
3）生活方式不变。
4）香港自由港的地位和国际
贸易、金融中心的地位不变。
5）北京除了派军队外，不向
香港特区派干部。
五个“不变”
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
思考：一国两制是怎样考虑到香港的历史和现实情况的？
回归前的香港：第二次世界大战后，香港经济和社会迅速发展，不仅成为亚洲四小龙之一，也是全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的地区之一。香港是亚洲重要的金融、服务和航运中心，以廉洁的政府、良好的治安、自由的经济体系以及完善的法治闻名于世。
一、“一国两制”的构想
①为祖国统一大业指明前景，赢得好评
②为和平解决历史遗留问题和国际争端提供了范例
意义：
拓展：
①“一国两制”的伟大构想最先针对台湾提出
② “一国两制”的伟大构想成功实践于香港、澳门回归。
材料：现在时机已经成熟了，应该明确肯定的：1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。
————1982年邓小平
二、香港回归祖国
邓小平为什么说时机成熟了呢？
①“一国两制”的提出；
②改革开放后，中国 综合国力增强。（根本原因）
①中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权
2、谈判
1982年英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈
香港回归背后的世纪谈判：中英之间的数次交锋与博弈
我们始终坚持主权问题不容谈判，主权和治权不能分离，这是不能动摇的！
主权不是一个可以讨论的问题.中国将收回是整个香港!
如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港，我们可以考虑你们提出的主权问题？
三个不平等条约有效，中国收回的是新界
在香港回归的数轮谈判中，中国代表据理力争，以毫不妥协的坚决态度，最终圆满解决了香港问题。
落寞的英国人
1997年7月1日凌晨，中英两国政府在香港举行香港交接仪式。江泽民主席庄严宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
林郑月娥
回归后的香港
香港特别行政区区旗、会徽
红 旗：
紫荆花：
紫荆花红旗：
红白两色：
五颗星：
香港
香港同胞心系祖国
祖国统一
香港是祖国不可分割的一部分
祖国
体现“一国两制”的精神
中国政府和葡萄牙政府在北京签署关于澳门问题的联合声明
②中葡谈判：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳
门恢复行使主权
1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权，澳门也回到了祖国的怀抱。
1999年12月20日，葡萄牙总统桑帕约与中国国家主席江泽民分别代表双方政府主持主权移交仪式。
落寞的葡萄牙人
葡萄牙国旗在澳门上空降下
澳门总督韦奇立抱着国旗黯然神伤
何厚铧（1999年-2009年行政长官）
澳门现任特首崔世安
任期：2009年至今
历任澳门特别行政区行政长官
五颗星：
国家的统一
莲花：
澳门的繁荣昌盛
三个花瓣：
澳门有三岛组成
大桥和海水：
反映澳门的环境特点
区旗的绿色：
充满生机的祖国
回归后的香港
回归后的澳门
1.中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
2.为和平解决台湾问题提供了范例。
港澳回归祖国的历史意义：
离家四百余载 归来仍是少年
意义篇
港澳回归了，中华大地上一片欢欣鼓舞，这对于曾经历尽百年沧桑的中国来说是一件多么骄傲的事情，那么港澳的回归又有什么样的历史意义呢？
对祖国——港澳回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
对港澳——开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
对台湾——为解决台湾问题提供了成功的范例。
对世界——为解决类似问题提供了借鉴。
原因：
1、香港澳门自古以来是中国的神圣领土
2、中国综合国力的增强,，国际地位提高。（根本原因）
3、一国两制的伟大构想（关键因素）
4、港澳同胞心向祖国，渴望回归。
启示：
①国力强盛是外交的后盾,弱国无外交
②落后就要挨打，必须坚持经济发展为中心,
发展才是硬道理。
③一个国家、一个民族只有强大，才能自信，才能立足于世界民族之林。
讨论：中国为什么能够收回香港和澳门？
从中我们可以得出什么启示？
七子之歌·澳门
你可知“妈港”不是我真姓？……
我离开你太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲啊母亲，
我要回来，母亲，母亲！
哪七子呢？
澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大 （旅顺、大连）
闻一多
《就差你了》
知识总结
背景：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留问题，实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望
意义：为实现祖国统一大业指明了前景，是实现祖国统一的基本方针
提出：进入改革开放时期，邓小平提出“一国两制”的伟大构想
香港和澳门回归祖国
“一国两制”的构想
香港和澳门的回归
1997年7月1日，举行香港政权交接仪式
1984年，中英签署联合声明
含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度
中华人民共和国香港特别行政区正式成立
香港回归
澳门回归
1999年12月20日，举行澳门政权交接仪式
1987年，中葡签署联合声明
中华人民共和国澳门特别行政区正式成立
意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步
1、创造性的提出“一国两制”伟大构想的是（ ）
A、毛泽东 B、周恩来
C、邓小平 D、江泽民
C
课堂检测
2、香港和澳门回归后，发生的最大变化是（ ）
A、社会制度 B、主权归属
C、经济制度 D、社会生活
B
3、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（ ）
A、1971年 B、1978年
C、1997年 D、1999年
4、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门 恢复行使主权是在（ ）
A、1995年 B、1997年
C、1998年 D、1999年
C
D
5、“一国两制”实施的根本前提是（ ）
A.和平统一方式 B.一个中国原则
C.平等谈判原则 D.实现经济互助
6、在一国两制基础上回归祖国的港澳地区发生的主要变化是（　）
A.社会制度 B.主权归属
C.经济制度 D.社会生活
7、“一国两制”的构想首先针对哪一问题提出，又首先在哪一问题上得到成功运用 ( )
A、香港 澳门 B、香港 台湾
C、台湾 澳门 D、台湾 香港
B
B
D