教科版（2017秋） 四年级下册科学1.3《种子长出了根》练习题（含答案）

2020-2021学年度上学期一年级语文试卷
2020-2021学年度下学期四年级科学试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
得分
一、填空题。（每空1分，共10分）
1.大豆、凤仙花等植物都有一条粗而长的主根，主根周围生长着一些
。
2.观察种子萌发的过程：
（1）种子萌发时先长出
，迅速向
生长，然后长出茎和叶。
无论把种子朝什么方向放置，根最终都是
生长的。
根、茎、叶三者之中，
生长最迅速，也是种子萌发时最先长出来的。
3.植物根的形态主要有
和
。如图葱的根没有明显的
（填“直根”或“须根”）。
4.植物的根能够吸收土壤中的
，还能将植物
在土壤中。
二、判断题。（每题1分，共14分）
1.一般情况下，植物体越高大，它的根就扎得越深，分布得越广。
（
）
2.植物的根都生长在地下。
（
）
3.有些植物的根具有繁殖的作用。
（
）
4.无论种子怎么样摆放，萌发时根总是向下生长。
（
）
5.植物生长时，先冒出幼芽，由此可以判断，植物最先长出的是叶。
（
）
6.所有植物的根，形态都是一样的。
（
）
7.不同植物的根作用不同。
（
）
8.通过实验，我们发现根的生长方向与种子放置的方向有关。
（
）
9.种子萌发时，总是先长出叶子，可以制造养料供其自身生长。（
）
10.凤仙花的种子萌发时，最先出土的一对叶子是子叶。
（
）
11.直根系中主根极易与侧根相区别。
（
）
12.须根系没有明显的主根，整个根系外形呈絮状。
（
）
13.植物的根只有吸收土壤中的水分和无机盐的作用。
（
）
14.探究植物根的作用实验中，在水面滴些植物油的目的是防止水蒸发。（
）
三、选择题。（每题1分，共10分）
1.植物的根系可分为（
）。
A.直根系和须根系两大类
B.直根系、实根系和不定根三大类
2.下列植物的根属于变态根的（
）。
A.红薯
B.番茄
C.姜
3.根的作用不包括（
）。
A.固定植物
B.吸收水分
C.开花结果
4.植物的根（
）。
A.朝着阳光有水的方向生长
B.朝着有水且向下生长
C.朝着各种方向都可以自由生长，与水分和地球引力无关
5.植物生长所需要的水分是（
）。
A.植物自身制造的
B.根从土壤中吸收的
C.叶从空气中吸收的
6.我们发现凤仙花的种子萌发时，先长（
）。
A.根
B.茎
C.叶
7.把四粒蚕豆种子朝着不同方向摆放，如下图所示。过几天后，可以观察到（
）。
A.①和③的根向上生长，②和④的根向下生长
B.①③的根向上生长，②的根向左，④的根向右生长
C.①②③④的根都向下生长
8.小明在一个花盆中种了三粒凤仙花的种子，最后有一粒种子没有发芽，这一粒种子没发芽的原因最有可能是（
）。
A.没有获得充足的水分
B.种子本来就坏了
C.没有受到阳光的照射
9.为绿色植物提供水分的是（
）。
A.植物的根
B.植物的茎
C.植物的叶
10.关于根系，下列说法错误的是（
）。
A.直根系中主根与侧根有明显的区别
B.整个须根系外形呈絮状，主根与侧根区别明显
C.变态根在形态、结构和生理功能发生了显著的变化
四、下图中植物的根属于哪一类？写在下面的横线上。（每空2分，共4分）
五、实验探究。（12分）
1.研究植物根的作用实验。（10.5分）
实验器材：试管
一棵带根的绿色植物
植物油
水
实验方法：（1）将这棵带
的植物装入有水的试管中。
将植物的
浸泡在试管里的水中。
在水面上滴些
，使试管中的水不会
到空气中，并在水面处做好标记。
一天后，观察试管中的水量有什么变化。
实验现象：经过一天的时间，植物的茎和叶依然保持良好的状态，水面降
低
以下，说明试管中的
减少了。证明了根具
有
的作用。
阅读材料，回答问题。（1.5分）
戈壁滩上的胡杨
胡杨树被维吾尔人称之为“托克拉克”，意为“最美丽的树”。
由于它能任凭沙暴肆虐，任凭干旱和盐碱的侵蚀，以及严寒和酷暑的打击而顽强地生存，又被人们称为“沙漠英雄树”。
胡杨虽然生长在极旱荒漠区，但骨子里却充满对水的渴望。为适应干旱环境，它做了许多改变，例如叶革质化、枝上长毛，甚至幼树叶如柳叶，以减少水分的蒸发，因而有“异叶杨”之名。然而，作为一棵大树，还是需要相应水分维持生存。原来，它是一类跟着水走的植物，沙漠河流流向哪里，它就跟随到哪里。
胡杨需要的水分主要靠（
）吸收。
树叶
B.树干
C.树
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
得分
一、填空题。（每空1分，共10分）
1.大豆、凤仙花等植物都有一条粗而长的主根，主根周围生长着一些
侧根
。
2.观察种子萌发的过程：
（1）种子萌发时先长出
根
，迅速向
下
生长，然后长出茎和叶。
无论把种子朝什么方向放置，根最终都是
向下
生长的。
根、茎、叶三者之中，
根
生长最迅速，也是种子萌发时最先长出来的。
3.植物根的形态主要有
直根系
和
须根系
。如图葱的根没有明显的
直根
（填“直根”或“须根”）。
4.植物的根能够吸收土壤中的
水分
，还能将植物
固定
在土壤中。
二、判断题。（每题1分，共14分）
1.一般情况下，植物体越高大，它的根就扎得越深，分布得越广。
（
对）
2.植物的根都生长在地下。
（
错）
3.有些植物的根具有繁殖的作用。
（
对）
4.无论种子怎么样摆放，萌发时根总是向下生长。
（
对）
5.植物生长时，先冒出幼芽，由此可以判断，植物最先长出的是叶。
（
错）
6.所有植物的根，形态都是一样的。
（
错）
7.不同植物的根作用不同。
（
错）
8.通过实验，我们发现根的生长方向与种子放置的方向有关。
（
错）
9.种子萌发时，总是先长出叶子，可以制造养料供其自身生长。（
错）
10.凤仙花的种子萌发时，最先出土的一对叶子是子叶。
（
对）
11.直根系中主根极易与侧根相区别。
（
对）
12.须根系没有明显的主根，整个根系外形呈絮状。
（
对）
13.植物的根只有吸收土壤中的水分和无机盐的作用。
（
错）
14.探究植物根的作用实验中，在水面滴些植物油的目的是防止水蒸发。（
对）
三、选择题。（每题1分，共10分）
1.植物的根系可分为（
A
）。
A.直根系和须根系两大类
B.直根系、实根系和不定根三大类
2.下列植物的根属于变态根的（
A
）。
A.红薯
B.番茄
C.姜
3.根的作用不包括（
C
）。
A.固定植物
B.吸收水分
C.开花结果
4.植物的根（
B
）。
A.朝着阳光有水的方向生长
B.朝着有水且向下生长
C.朝着各种方向都可以自由生长，与水分和地球引力无关
5.植物生长所需要的水分是（
B
）。
A.植物自身制造的
B.根从土壤中吸收的
C.叶从空气中吸收的
6.我们发现凤仙花的种子萌发时，先长（
A
）。
A.根
B.茎
C.叶
7.把四粒蚕豆种子朝着不同方向摆放，如下图所示。过几天后，可以观察到（
C
）。
A.①和③的根向上生长，②和④的根向下生长
B.①③的根向上生长，②的根向左，④的根向右生长
C.①②③④的根都向下生长
8.小明在一个花盆中种了三粒凤仙花的种子，最后有一粒种子没有发芽，这一粒种子没发芽的原因最有可能是（
B
）。
A.没有获得充足的水分
B.种子本来就坏了
C.没有受到阳光的照射
9.为绿色植物提供水分的是（
A
）。
A.植物的根
B.植物的茎
C.植物的叶
10.关于根系，下列说法错误的是（
B
）。
A.直根系中主根与侧根有明显的区别
B.整个须根系外形呈絮状，主根与侧根区别明显
C.变态根在形态、结构和生理功能发生了显著的变化
四、下图中植物的根属于哪一类？写在下面的横线上。（每空2分，共4分）
须根系
直根系
五、实验探究。（12分）
1.研究植物根的作用实验。（10.5分）
实验器材：试管
一棵带根的绿色植物
植物油
水
实验方法：（1）将这棵带
根
的植物装入有水的试管中。
将植物的
根
浸泡在试管里的水中。
在水面上滴些
植物油
，使试管中的水不会
蒸发
到空气中，并在水面处做好标记。
一天后，观察试管中的水量有什么变化。
实验现象：经过一天的时间，植物的茎和叶依然保持良好的状态，水面降
低
标记
以下，说明试管中的
水
减少了。证明了根具
有
吸水
的作用。
阅读材料，回答问题。（1.5分）
戈壁滩上的胡杨
胡杨树被维吾尔人称之为“托克拉克”，意为“最美丽的树”。
由于它能任凭沙暴肆虐，任凭干旱和盐碱的侵蚀，以及严寒和酷暑的打击而顽强地生存，又被人们称为“沙漠英雄树”。
胡杨虽然生长在极旱荒漠区，但骨子里却充满对水的渴望。为适应干旱环境，它做了许多改变，例如叶革质化、枝上长毛，甚至幼树叶如柳叶，以减少水分的蒸发，因而有“异叶杨”之名。然而，作为一棵大树，还是需要相应水分维持生存。原来，它是一类跟着水走的植物，沙漠河流流向哪里，它就跟随到哪里。
胡杨需要的水分主要靠（
C
）吸收。
A.树叶
B.树干
C.树根
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名校练+考·科学
四年级（下册）
L
S
K
第三课练习试卷
时间：40分钟
总分50分
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总分50分
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