青岛版（六三制2017秋）四年级科学下册 第一单元 《物体的运动》单元自测题（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版（六三制2017秋）四年级科学下册 第一单元 《物体的运动》单元自测题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 188.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-30 20:23:25 | ||
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文档简介
2021年春季四年级科学下册诊断自测题
第一单元 《物体的运动》
学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________
一、填空
1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体 的变化。
2.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加 。
3.按照运动路线，物体的运动可分为 和 。
4.物体的运动形式有 、 、 等。
二、判断
1.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。( ）
2.同一种物体的不同部分可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。( )
3.在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。( )
4.设计过山车时坡度不能发生变化。( )
5.小明跑了100 米，小红只跑50米，小明更快。( )
三、选择
1.有关参照物的说法，（ ）是正确的。
A、运动的物体不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物
C、研究某一物体的运动，必须选定参照物。
2.风车在风力作用下的运动方式叫（ ）。
A、摆动 B、飘动 C、转动
3.一辆正在行驶的汽车，运动方式主要有（ ）
A、移动 B、转动 C、滚动
4.用手将小球沿着桌面推出，( )阶段小球在做曲线运动。
A、小球在桌面上滚动 B、小球冲出桌面在空中 C、小球落到地上继续滚动
四、实验题
请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。(只描述运动方向和运动方式即可)(8分)
五、科学与生活
1、相传在第一次世界大战时, -名法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这一现象。
2、同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动, 你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
2021年春季四年级科学下册诊断自测题答案
第一单元 《物体的运动》
一、填空
1.运动状态 2.力 3.直线运动，曲线运动 4.平动，振动，转动等
二、判断
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、选择
1.C 2.C 3.ABC 4.B
四、实验题
答:小球从起点出发,先向南做直线运动,然后转弯向东做直线运动,再转弯向南做直线运动,再转弯向西做直线运动,再转弯向北做直线运动,再转弯向东做直线运动,再转弯向南做直线运动，再转弯向西做直线运动,最后转弯向南做直线运动到达终点。
五、科学与生活
1、答：如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某一时刻相同或非常相近 ,那么它们之间就处于相对静止的状态,这样飞行员就有可能手抓子弹。
2、答:因为斜面长度相同,斜面高度越高, 到达底端时间起短。所以小球到达斜面高度高的斜面底端的时间短。
第一单元 《物体的运动》
学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________
一、填空
1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体 的变化。
2.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加 。
3.按照运动路线，物体的运动可分为 和 。
4.物体的运动形式有 、 、 等。
二、判断
1.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。( ）
2.同一种物体的不同部分可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。( )
3.在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。( )
4.设计过山车时坡度不能发生变化。( )
5.小明跑了100 米，小红只跑50米，小明更快。( )
三、选择
1.有关参照物的说法，（ ）是正确的。
A、运动的物体不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物
C、研究某一物体的运动，必须选定参照物。
2.风车在风力作用下的运动方式叫（ ）。
A、摆动 B、飘动 C、转动
3.一辆正在行驶的汽车，运动方式主要有（ ）
A、移动 B、转动 C、滚动
4.用手将小球沿着桌面推出，( )阶段小球在做曲线运动。
A、小球在桌面上滚动 B、小球冲出桌面在空中 C、小球落到地上继续滚动
四、实验题
请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。(只描述运动方向和运动方式即可)(8分)
五、科学与生活
1、相传在第一次世界大战时, -名法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这一现象。
2、同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动, 你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
2021年春季四年级科学下册诊断自测题答案
第一单元 《物体的运动》
一、填空
1.运动状态 2.力 3.直线运动，曲线运动 4.平动，振动，转动等
二、判断
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、选择
1.C 2.C 3.ABC 4.B
四、实验题
答:小球从起点出发,先向南做直线运动,然后转弯向东做直线运动,再转弯向南做直线运动,再转弯向西做直线运动,再转弯向北做直线运动,再转弯向东做直线运动,再转弯向南做直线运动，再转弯向西做直线运动,最后转弯向南做直线运动到达终点。
五、科学与生活
1、答：如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某一时刻相同或非常相近 ,那么它们之间就处于相对静止的状态,这样飞行员就有可能手抓子弹。
2、答:因为斜面长度相同,斜面高度越高, 到达底端时间起短。所以小球到达斜面高度高的斜面底端的时间短。