4.5 人体内废物的排出（2）课件（共18张PPT）
文档属性
| 名称 | 4.5 人体内废物的排出（2）课件（共18张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 886.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-31 08:27:32 | ||
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文档简介
第五章 人体内废物的排出2
第四单元 生物圈中的人
2021年春人教版生物七年级下册
学习目标
1.概述尿液的形成和排出
2.了解排尿的意义
学习指导
请同学们认真阅读课文P74—76页内容，重点内容在课本上做好标记，时间5分钟。
1、血浆、原尿及尿液在成分上的差异是什么？
2、尿液的形成过程是什么？
3、人体排尿有哪些意义呢？
4、其他的排泄途径有哪些？
自研共探
1.学生看书，教师巡视。督促学生紧张自学，并用笔画出知识要点。
2.对子互查，组长对疑问作记录。
3.小组确定展示人选。
4.时间3分钟。
1.教师组织小组抽签定展示顺序和内容。
2.小组展示后，其他小组质疑评价，学生不能解决的问题老师点拨、解疑。
3.比一比，看哪组展示的速度最快，效果
最好！赛一赛，看哪组观看最认真，评
价最精彩！
学情展示
主要成分
血浆中
(克/100毫克)
肾小囊中
(克/100毫克)
尿液中
(克/100毫克)
水
90
98
96
蛋白质
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.10
尿 素
0.03
0.03
1.80
血浆、肾小囊内液体、尿液作两两比较，看各种成分有何变化？推测尿液的成分以及肾小囊、肾小球、肾小管的作用。
资料分析
血液
原尿
尿液
肾小球的
过滤作用
肾小管的
重吸收作用
探究新知
形成原尿：
一部分水
无机盐
葡萄糖
尿素
当血液流经肾小球时，
都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。
形成尿液(终尿)
对人体有用的物质:
当原尿流经肾小管时，
第二步，肾小管的
重吸收作用，形成尿液。
剩下的物质：
大部分水
全部葡萄糖
部分无机盐
被肾小管重新吸收。
水和无机盐、尿素
探究新知
尿的排出
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
排尿的生理意义：
▼排出废物。
▼调节体内水和无机盐的平衡。
▼维持组织细胞的正常生理功能。
肾脏因为病变而不能正常完成其净化血液的功能称为肾衰竭。
人体内积聚着一些多余的液体、废物、毒素，如果血液中积聚过多的有毒废物，它们可能会对身体细胞造成长期的和不可弥补的损害。为了延续生命，我们该怎么办呢？
健康的肾
衰竭的肾
科学与技术科学与技术
探究新知
在血液透析过程中是由一台特殊的机器代替病人的肾脏，将血液净化。在血液透析过程中，病人手臂上的静脉经由导管与洗肾机连接起来。洗肾机
从病人体内抽出血液，运送到一个特制的过滤装置里，那是由许多细管组成的透析器，也叫人工肾脏。当血液不断流经人工肾脏时，血液中的废物和多余的水分将被清除。之后，干净的血液将由更大的通管输送回人体内。
探究新知
在洗肾过程中，要将两根针插入永久性血管入口。一根针将血液输出体外，另一根针则将清洁过的血液输回体内。任何时候都只有约一杯量的血液留在体外。
血液从体内被抽出。
向血管或人工肾脏注入防凝剂，防止血液在血管中或在人工肾脏过滤时凝结。
血液流经人工肾脏，血液中的废物和多余的水分被清除掉。人工肾脏是由许多细管组成的透析器。
然后，清洁后的血液通过气压指示器。气压指示器是一个安全装置。
最后，血液通过静脉针流回人体内。
探究新知
总结归纳
1.尿液的形成
（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
（2）肾小管的重吸收作用
2.尿的排出
肾脏、输尿管、膀胱、尿道、体外。
3.排尿的意义
（1）排出废物
（2）调节人体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能
4.其他排泄途径
巩固提升
1.尿的形成过程是连续的过程(血液→原尿→尿液),
⑴ 肾小球的________作用,(血细胞和大分子的蛋白质不能滤过,其他的物质被过滤到肾小囊中形成原尿)
.⑵ 肾小管的_______________作用,吸收全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐.尿液中不应该有血细胞、蛋白质和__________.如出现血细胞和蛋白质则可能是_________出现病症,如出现葡萄糖则可能是__________出现病症.
过滤
重新吸收
葡萄糖
肾小球
肾小管
2.尿液的形成是连续的，可是尿液的排出是间歇的，这是因为（ ）
A、肾小球的滤过作用
B、肾小管有重吸收作用
C、集合管有吸收尿液的作用
D、膀胱有贮存尿液的作用
3.某人的尿量比正常情况下增加数倍，推测其发生病变的部位是 （ ）
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾小囊壁
4.尿液和原尿相比较，尿液中不含 （ ）
A、葡萄糖 B、尿素
D
C
A
巩固提升
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
第四单元 生物圈中的人
2021年春人教版生物七年级下册
学习目标
1.概述尿液的形成和排出
2.了解排尿的意义
学习指导
请同学们认真阅读课文P74—76页内容，重点内容在课本上做好标记，时间5分钟。
1、血浆、原尿及尿液在成分上的差异是什么？
2、尿液的形成过程是什么？
3、人体排尿有哪些意义呢？
4、其他的排泄途径有哪些？
自研共探
1.学生看书，教师巡视。督促学生紧张自学，并用笔画出知识要点。
2.对子互查，组长对疑问作记录。
3.小组确定展示人选。
4.时间3分钟。
1.教师组织小组抽签定展示顺序和内容。
2.小组展示后，其他小组质疑评价，学生不能解决的问题老师点拨、解疑。
3.比一比，看哪组展示的速度最快，效果
最好！赛一赛，看哪组观看最认真，评
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主要成分
血浆中
(克/100毫克)
肾小囊中
(克/100毫克)
尿液中
(克/100毫克)
水
90
98
96
蛋白质
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.10
尿 素
0.03
0.03
1.80
血浆、肾小囊内液体、尿液作两两比较，看各种成分有何变化？推测尿液的成分以及肾小囊、肾小球、肾小管的作用。
资料分析
血液
原尿
尿液
肾小球的
过滤作用
肾小管的
重吸收作用
探究新知
形成原尿：
一部分水
无机盐
葡萄糖
尿素
当血液流经肾小球时，
都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。
形成尿液(终尿)
对人体有用的物质:
当原尿流经肾小管时，
第二步，肾小管的
重吸收作用，形成尿液。
剩下的物质：
大部分水
全部葡萄糖
部分无机盐
被肾小管重新吸收。
水和无机盐、尿素
探究新知
尿的排出
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
排尿的生理意义：
▼排出废物。
▼调节体内水和无机盐的平衡。
▼维持组织细胞的正常生理功能。
肾脏因为病变而不能正常完成其净化血液的功能称为肾衰竭。
人体内积聚着一些多余的液体、废物、毒素，如果血液中积聚过多的有毒废物，它们可能会对身体细胞造成长期的和不可弥补的损害。为了延续生命，我们该怎么办呢？
健康的肾
衰竭的肾
科学与技术科学与技术
探究新知
在血液透析过程中是由一台特殊的机器代替病人的肾脏，将血液净化。在血液透析过程中，病人手臂上的静脉经由导管与洗肾机连接起来。洗肾机
从病人体内抽出血液，运送到一个特制的过滤装置里，那是由许多细管组成的透析器，也叫人工肾脏。当血液不断流经人工肾脏时，血液中的废物和多余的水分将被清除。之后，干净的血液将由更大的通管输送回人体内。
探究新知
在洗肾过程中，要将两根针插入永久性血管入口。一根针将血液输出体外，另一根针则将清洁过的血液输回体内。任何时候都只有约一杯量的血液留在体外。
血液从体内被抽出。
向血管或人工肾脏注入防凝剂，防止血液在血管中或在人工肾脏过滤时凝结。
血液流经人工肾脏，血液中的废物和多余的水分被清除掉。人工肾脏是由许多细管组成的透析器。
然后，清洁后的血液通过气压指示器。气压指示器是一个安全装置。
最后，血液通过静脉针流回人体内。
探究新知
总结归纳
1.尿液的形成
（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
（2）肾小管的重吸收作用
2.尿的排出
肾脏、输尿管、膀胱、尿道、体外。
3.排尿的意义
（1）排出废物
（2）调节人体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能
4.其他排泄途径
巩固提升
1.尿的形成过程是连续的过程(血液→原尿→尿液),
⑴ 肾小球的________作用,(血细胞和大分子的蛋白质不能滤过,其他的物质被过滤到肾小囊中形成原尿)
.⑵ 肾小管的_______________作用,吸收全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐.尿液中不应该有血细胞、蛋白质和__________.如出现血细胞和蛋白质则可能是_________出现病症,如出现葡萄糖则可能是__________出现病症.
过滤
重新吸收
葡萄糖
肾小球
肾小管
2.尿液的形成是连续的，可是尿液的排出是间歇的，这是因为（ ）
A、肾小球的滤过作用
B、肾小管有重吸收作用
C、集合管有吸收尿液的作用
D、膀胱有贮存尿液的作用
3.某人的尿量比正常情况下增加数倍，推测其发生病变的部位是 （ ）
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾小囊壁
4.尿液和原尿相比较，尿液中不含 （ ）
A、葡萄糖 B、尿素
D
C
A
巩固提升
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