名称 | 中考科学阶段提升训练2 绿色植物和人体物质与能量的代谢 | | |
格式 | zip | ||
文件大小 | 3.3MB | ||
资源类型 | 试卷 | ||
版本资源 | 浙教版 | ||
科目 | 科学 | ||
更新时间 | 2021-03-31 18:54:53 |
B.p甲>p乙
C.p甲=p乙
D.无法确定
第7题图
第8题图
第9题图
8.
在晴朗的白天,天竺葵光合作用强度随时间的变化情况如图,有关分析错误的是( )
A.0时天竺葵一定进行呼吸作用
B.10时天竺葵制造氧气的速率一定是最大的
C.12时天竺葵叶片部分气孔一定缩小或闭合
D.一昼夜内天竺葵在18时有机物总量一定最多
9.
为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置并完成相关实验步骤:关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜,将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。以下分析推测不正确的是( )
A.将A、B叶片分别用透明和黑色塑料袋套住,是为了设置以光为变量的对照实验
B.实验过程中塑料袋内壁出现水珠,是植物进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成的
C.打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管后,澄清的石灰水会变浑浊
D.取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,A和B叶片都不会变蓝
10.如图甲是肺内压随时间的变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列叙述正确的是( )
A.图甲曲线ac段表示吸气
B.图甲曲线ab段时,膈肌处于图乙所示的B位置
C.图甲曲线ce段表示呼气
D.图甲曲线de段时,膈肌处于图乙所示的A位置
11.下图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析下列相关叙述中正确的是( )
A.X曲线代表的物质在A部位部分被相关酶催化分解成了葡萄糖
B.Y曲线代表的物质在D部位快速被消化是胆汁中酶作用的结果
C.蛋白质在C部位经胃蛋白酶的催化作用相当一部分被彻底分解
D.D部位既是食物消化的主要场所也是营养物质吸收的主要场所
12.下图是某人用标准血清进行血型鉴定时在显微镜下的图像。左侧是用B型标准血清与此人血液的反应,右侧是用A型标准血清与此人血液的反应。请问此人的血型是( )
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型
13.如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液中氧气含量与血压的变化,下列有关叙述正确的是( )
A.a中的血液来自心脏的右心室
B.与a相比,c管壁厚,弹性大
C.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管
D.a中的血液是动脉血,c中的血液是静脉血
14.如图为心脏结构示意图,下列相关说法正确的是( )
A.①是肺静脉,内流动脉血
B.④是左心室,④⑥之间没有瓣膜
C.②③之间有房室瓣,血液只能从②流向③
D.⑤⑥是上、下腔静脉,内流静脉血
15.a,b,c,d表示心脏的四个腔,A、B表示人体身上的两个器官,则以下说法中正确的是( )
A.若A是小肠,则血管②中的血液与血管①中相比营养物质较丰富
B.若A是肾脏,则血管②中的血液与血管①中相比不存在无机盐
C.器官B是肺,血管③中流静脉血,血管④中流动脉血
D.器官B是肺,血管③将动脉血送回右心房,血管④将静脉血从左心房送往肺
16.如图是人体某处血管结构和血流方向示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.若b为肺部毛细血管网,则c内血液直接流回右心房
B.若a内流静脉血,c内流动脉血,则b为组织处的毛细血管网
C.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
D.若a为入球小动脉,则血液流过b时会进行过滤作用
17.如图是表示在光照强度一定的情况下,温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可以得出的结论是( )
A.植物生长最快的温度就是光合作用强度最大时的温度
B.在0℃时,光合作用和呼吸作用的强度为0
C.在一定温度范围内,提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度
D.光合作用的强度随温度升高而增大
18.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用
19.护士在给病人进行静脉注射时,常用橡胶管扎紧上臂,此时,结扎处下方的静脉就会积血膨大起来,这种积血膨胀现象主要表明( )
A.静脉内血流从近心端流向远心端
B.静脉位置较浅
C.静脉管腔大,管壁弹性大
D.静脉内血流从远心端流向近心端
20.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。下列正确的是( )
A.甲处血液鲜红,乙处血液暗红
B.乙处血液将汇集到肺静脉
C.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
D.心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣
二、非选择题
21.科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。请分析回答:
(1)科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色),取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如图K4-6所示)。静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。
试管
A
B
C
指示剂颜色变化
紫色
黄色
红色
①本实验的实验变量是 。通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是____________________________________。?
②A试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,原因是___________________________。?
③B试管中指示剂呈现黄色,说明该装置中有较多的二氧化碳,原因是?___________________。?
(2)科研人员在24小时期间,跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量,实验结果如图所示。
①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的时间点是_______________________________。?
②该曲线图能说明植物正在迅速生长,依据是___________________________。?
③分析曲线图上字母代表的各时间点,菠菜一天中在_____________________(填字母)时间段只进行呼吸作用。?
22.如图中的两条曲线,分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况,请据图回答问题。
(1)表示光合作用的曲线为 (填“甲”或“乙”),其活动强度最强的时间为 时。?
(2)引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是 。?
(3)从图中可以看出,乙所表示的生理活动强度白天比夜间 。?
(4)在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的 、 。(用字母表示)?
23.随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。
探究一:兴趣小组的同学从同一植株上选取大小、长势相似的两片叶子,设计了如图甲所示的实验装置:
(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是装置A
,装置B
。?
(2)实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的
(填结构名称)散失的。?
探究二:兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图乙所示的曲线,图丙表示叶片内进行的生理活动。
(3)图乙中6~18点曲线变化的原因是图丙所示的[ ] 的强度大于[ ] 的强度,此时段植物叶片进行的生理活动有 种。?
(4)从图乙可以推理出,一天中 点左右林间氧气浓度最高,这是适宜到林间锻炼的时间。?
24.甘蔗是我国南方重要农作物。
(1)如图表示晴朗白天甘蔗田间CO2浓度随高度变化的示意图,请结合所学知识对图中信息作出解释。
(2)农民常常通过施农家肥来提高甘蔗产量,请写出该方法蕴含的科学原理。
25.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤分别表示五种消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请据此回答问题:
(1)在①~⑤消化液中, 是唾液,在它的催化作用下,能将淀粉全部分解为葡萄糖吗?为什么?_____________________________________________________。?
(2)五种消化液中, (填相关序号)都只含一种酶。?
(3)c表示的物质是 。?
(4)各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是 。?
①蛋白质 ②无机盐 ③淀粉 ④脂肪 ⑤维生素
A.①②③
B.③①④
C.①②④
D.①④⑤
(5)只在小肠中消化的营养物质是 。?
(6)某器官炎症导致细胞内淀粉酶过多地进入血液,该器官是 。?
A.肝脏
B.胃
C.胰腺
D.大肠
26.某农科所为研究影响植物生长的外界因素,在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物。请回答下列问题:
(1)如果密闭大棚,在温度恒定的情况下,大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如甲图所示,则:
①积累有机物最多的是 点。
②经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会 (填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与空气中CO2浓度的关系,则:①若降低光照强度,曲线中A点将向 移动。
②若其它条件不变,请在图丙坐标系中画出植物吸收二氧化碳随光照强度变化曲线。
27.某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时,选用了盆栽的天竺葵,其实验步骤如图所示:
①?
②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住,放到阳光下照射4小时;
③去掉黑纸片,摘下叶片,放在图示的装置中加热,直到叶片由绿色变为黄白色;
④取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;几分钟后,用清水冲洗碘液,观察叶片的颜色变化。
回答下列问题:
(1)写出实验步骤①:____________________________________________。
(2)叶片部分用黑纸片盖住,其余部分未盖,此处的变量是 。
(3)步骤③中的大小烧杯中的液体分别是 。
(4)步骤④滴加碘液后,叶片的见光部分和遮光部分都变蓝,其可能的原因是_________________________________________________________。
28.阳台园艺是一种新兴的都市农业新形态,请回答下列相关问题:
(1)早春季节,小明与小兰同学一起在阳台上播种青菜种子,播种后盖上透明的薄膜,这样做的目的是 。
(2)用培养液培养植物时,在培养液中加入的水为HO,塑料大棚中的二氧化碳气体为C16O2结果在大棚内检测到了18O2,18O2在植物细胞中具体产生的部位是 ,说明光合作用时产生的氧气中的氧元素来自于 。
(3)冬季,为了增加棚内作物的产量,通常采取的措施是人工增加光照,适当提高温室内的温度,采取这些措施能增大棚内作物的产量的原因是 。
29.小徐对植物光合作用进行探究,设计了如图的三个装置。装置中玻璃板与钟罩之间都用凡士林密封。实验前,三个装置均放在黑暗处一昼夜。实验时将三个装置放在相同且适宜的温度和光照条件下,其中50毫升氢氧化钠溶液可以满足本实验使用。
(1)本实验想要验证的猜想是 。
(2)光照几小时后小徐各取装置中的一片叶片用酒精进行脱色处理,滴加碘液后观察。请你推测,变蓝的叶片来自于装置 (选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(3)指出本实验存在的不足之处 (写出一点即可)。
(4)小徐想利用以上装置来研究光照对蒸腾作用的影响,实验过程如下:①选用乙、丙装置,除去其中的50毫升清水,实验中不考虑培养液中水的蒸发;② ;③
2小时后,比较培养液的下降程度;④重复三次。
30.如图是小乐利用小球藻研究光合作用的装置,其中NaHCO3溶液可分解释放CO2为光合作用提供原料(在一定条件下,相同时间内,高浓度NaHCO3溶液释放CO2多),得到“不同实验条件下装置中氧气的相对浓度与时间的关系”的实验数据如下表:
实验条件培养时间(d)
0
2
4
6
8
10
低光强度
高浓度NaHCO3溶液
0.1
0.2
0.6
0.9
1.5
1.8
低浓度NaHCO3溶液
0.1
0.2
0.5
0.7
1.4
1.7
高光强度
高浓度NaHCO3溶液
0.1
0.3
1.1
1.4
2.8
3.5
低浓度NaHCO3溶液
0.1
0.3
1.0
1.2
1.9
2.2
(1)为了保证小球藻正常的生长繁殖,装置试管中应再补充的物质是 。
(2)该实验的目的是探究 对光合作用的影响。
(3)根据上述实验数据,可以得出的结论有 。(写出一条)
(4)除了实验中起对照作用的变量外,请再列举两个可能会影响实验结果的变量 。
31.小科同学对“光照强度是否影响植物的光合作用”产生了兴趣,进行如下实验。
实验步骤:①准备5组如图1所示的装置,编号1~5,在广口瓶中各加入500
mL浓度为0.01
g/mL的碳酸氢钠溶液。
②取5份大小长势相同的金鱼藻分别放入1~5装置中。
③晚上用5个100W白炽灯分别在离5组装置70
cm、60
cm、
50
cm、
40
cm、
30
cm处照射,并照射相同时间。
④观察并记录量筒中产生的气体量,重复实验,取平均值,绘制折线图如图。请回答下列问题:
交流与讨论:
(1)在一定的范围内,维持相同的照射时间,金鱼藻离光源的距离越近,量筒中收集的气体量越多,此气体是金鱼藻通过光合作用产生的 。
(2)本实验中放置碳酸氢钠溶液的作用是为装置内植物的光合作用提供所需的 。实验收集的气体量少于光合作用实际产生的气体量,原因是 。
32.某生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料。BTB(溴麝香草酚蓝水溶液)颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化。原理如图所示。
根据这一原理,同学们进行了如图甲所示的实验:
甲
乙
(1)A、B两组实验在黑暗中一段时间后,BTB水溶液都变成黄色的原因 。
(2)比较A、B组实验结果,说明 。
(3)有同学质疑,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为回应这一质疑,小柯增加了如图乙所示的C组实验。制得与A、B两组相同的黄色BTB水溶液后,接下来的实验操作是
。
33.最近,一股“水果酵素”风潮席卷我国各地,它所宣传的“减肥”“养颜”“排毒”等种种功效,让它成为了爱美人士竞相追捧的对象,酵素是酶在日本和台湾地区的别称,指具有生物催化功能的高分子物质。小徐同学为探究温度对酶活性影响的实验,进行了以下操作:①取3支试管,编号并各注入稀淀粉溶液;②向各试管注入淀粉酶溶液;③向各试管滴加碘液;④将3支试管分别放在37
℃的热水、100
℃和0
℃中维持温度5
min;⑤观察实验现象。
实验操作
加入物质
A试管
B试管
C试管
①
稀淀粉溶液(mL)
2
2
2
②
淀粉酶溶液(mL)
1
1
1
③
碘液(滴)
1
1
1
④
温度处理(5
min)
37
℃
100
℃
0
℃
⑤
观察现象
请根据表格回答下列问题:
(1)以上操作最合理的实验顺序应是 。(某些操作可多选)
(2)以正确的实验顺序进行实验后,观察到B试管内的溶液变蓝色,这是因为____________。
(3)15
min后,在A试管中,淀粉酶的质量 (填“增加”、“减少”或“不变”)。
34.大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。分析回答下列问题。
(1)查询资料得知,18
℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1所示,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最低的是 。
(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15~18
℃之间,学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15~18
℃之间。他们设置15
℃、16
℃、17
℃、18
℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。
①胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在 。
②实验结果如图2,据此能否确认该假设成立,并说明理由?___________________。
研究还发现,大菱鲆消化道淀粉酶的含量少、活性低,所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低 的比例,
以减少对海洋的污染。
35.中考复习阶段,小林通过构建概念图的方式对人体几个系统之间的关系进行了梳理,如下图所示。请你来和小林一起分析:
(1)我们从自然界获取的食物进入甲系统后,主要在 内进行消化和吸收,该器官有许多适于消化和吸收的特点,例如: (答出一点即可)。
(2)乙系统即 系统,其主要器官是肺,肺有许多与气体交换功能相适应的结构特点,例如:____________________________________(答出一点即可)。
(3)甲、乙、丙系统及皮肤都与循环系统有着密切的联系:血液流经乙系统中的肺后,由静脉血变成了动脉血,这是由于肺泡中的 进入了血液。血液流经甲、丙系统及皮肤等处的组织细胞后,组织细胞产生的 等废物进入血液。
36.肾脏是人体主要的排泄器官。膳食结构不合理会加重肾脏的负担。
(1)食物中营养物质消化和吸收的主要器官是 。
(2)肾单位是尿液形成的基本单位,如图为其结构示意图。图中①具有 作用,可使血液中的小分子物质进入② 形成原尿。原尿经过肾小管的重吸收作用,最终形成尿液。
(3)显微观察发现,肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异,如图a、b、c所示。其中a细胞所在区段是重吸收的主要部位,推测原因是 。
(4)研究人员发现用高脂饲料饲喂的健康小鼠,12周后尿液中含有较高浓度的白蛋白。据此判断,长期高脂饮食会导致小鼠肾单位中的 受损,通透性增大。
(5)研究表明,长期高脂饮食还会引起高血压和肥胖等症状。《中国膳食指南》建议成年人每天烹调油用量为25~30
g。据此提出一条健康饮食的措施:_____________________________。