2020-2021学年统编版高中语文选择性必修中册 古诗词诵读《燕歌行（并序）》课件（46张PPT）

(共46张PPT)
2.挖掘、探究边塞诗的内涵，理解边塞诗的多重主题。
3.深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。　
1.分析诗歌中环境渲染、对比手法的作用。
教学目标
　　盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹得历史都热血沸腾。
　　盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。
边塞诗
　　唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。
　　盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞，为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。前代战争行役、征夫思妇题材的诗歌以及魏晋南北朝时期的边塞诗的创作，都为唐代边塞诗的兴起提供了创作上的借鉴。
★边塞诗的特点（如岑参的《白雪歌送武判官归京》）
（1）主要内容：反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验，以及征人、思妇的离愁别绪；抒发为国立功的豪情壮志和不满现实的情绪；描写边塞风光、异域风情。
（2）风格——雄壮豪迈。
（3）常用手法——比喻、夸张、用典。
（4）杰出诗人：高适、岑参、王昌龄等。
（5）边塞诗标志：
?与战争有关的器物：如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火等；
与战争有关的地点和人、事、物：如楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷浑，羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》
（6）感情特点：豪迈、豪气、豪情、报国之志、杀敌豪情、昂扬精神?
（7）边塞诗主旨：
①抒发报效国家、渴望建功立业的豪情；
②赞颂边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神、奉献精神；
③状写将士的乡愁、家中亲人（妻子）的离恨；
④表现塞外生活的艰辛、控诉战争的残酷，讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者；⑤描摹塞上绝域的奇异风光，歌颂祖国边塞的大好河山；
⑥注意矛盾心情：慷慨从戎与久戎思乡、卫国激情与艰苦生活、痛恨庸将与献身精神等的矛盾。
陇西行
　陈　陶
誓扫匈奴不顾身，
五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，
犹是春闺梦里人。
这首诗塑造了英勇无畏的边城战士形象与卑微可怜的故乡思妇形象。运用了对比的手法。
“河边骨”和“梦里人”形成了鲜明的对比，表现了战争的残酷，以及战争给人们带来的深重的灾难。表达了作者对战争的厌恶之情与对老百姓的深刻同情之情。
这里的“行”和李白《梦游天姥吟留别》中的“吟”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》及白居易《长恨歌》中的“歌”一样，只是表示古诗的一种体裁，均属“歌行体”。
《燕歌行》是乐府旧题，内容多写燕赵边地战争之事和征夫思妇相思之情。
解题
高适（约700—765），字达夫，一字仲夫，渤海县人，世称“高渤海”，盛唐著名的边塞诗人。早年和李白、杜甫共游梁、宋，落拓失意。他的诗歌以古体见长，尤长于七言歌行和五言古诗，《燕歌行》即为著名代表作。其作品集为《高常侍集》。其诗风格雄浑悲壮、古朴苍劲。与岑参齐名，并称“高岑”。在边塞诗中他不仅表达了自己的抱负，歌颂了将士的战功，还陈述了边防策略。此外，还揭露了封建军队中将领与战士的矛盾，较深刻地反映了当时的社会现实。
作者
高適的诗风现实主义多于浪漫主义。他侧重于表现战斗的激烈、艰苦和对士卒的同情，例如在《燕歌行》中，他就将沙漠的荒凉环境，激烈的战斗气氛，士兵的复杂心态等的思想内容融为一体，形成了雄厚豪健、悲壮浑朴的艺术风格。他的一些赠别诗，如《别董大》、《别韦参军》也具有他的边塞诗豪迈动人的气概。
开元十五年（公元727），高适北上蓟门。
二十年，信安王征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿。
开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但二十四年，他让平卢讨击使安禄山讨伐奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”。
二十六年，幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。
高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。
写作背景
燕国
摐金
征戍
旌旆
逶迤
碣石
塞草腓
玉箸
蓟北
功勋
yān
wēi?yí
jié
shù
zhù
chuāng
jīng?pèi
jì
féi
xūn
读音字形
①
男儿本自重横行
②
天子非常赐颜色
（古）
恣意驰骋
（今）
贬义词，依仗暴力做坏事。
非常（古）特别
（今）程度副词，十分
颜色（古）光彩，奖赏
（今）色彩
古今异义
汉家：汉朝，唐人诗中经常借汉说唐。
　　烟尘：代指战争。
　　横行：任意驰走，无所阻挡。
　　非常赐颜色：超过平常的厚赐礼遇。
　　摐：撞击。
　　金：指钲一类铜制打击乐器。
　　伐：敲击。
　　榆关：山海关，通往东北的要隘。
　　旌旆：旌是竿头饰羽的旗。
旆是末端状如燕尾的旗。
这里都是泛指各种旗帜。
逶迤：蜿蜒曲折。?
　　碣石；山名。?
　　校尉；次于将军的武官。?
　　羽书；（插有鸟羽的，军用的）紧急文书。?
　　瀚海；大沙漠。?
　　单于；匈奴首领称号，也泛指北方少数民族首领。?
　　猎火：打猎时点燃的火光。古代游牧民族出征前，常
举行大规模校猎，作为军事性的演习。?
　　狼山：又称狼居胥山。此处“瀚海”、“狼山”等地名，未必是实指。?
　　极：到……尽头。
凭陵：仗势侵凌。?
　　杂风雨：喻敌骑进攻如狂风挟雨而至。?
　　腓：指枯萎。?
　　斗兵稀：能战斗的士兵越打越少了。?
　　身当恩遇：指主将身受朝廷的恩宠厚遇。?
　　玉箸：喻思妇的眼泪。?
　　度：越过相隔的路程，回归。?
　　三时：指晨、午、晚，即从早到夜（历时很久。三，不表确数。）。?
　　阵云：战场上象征杀气的云。?
　　死节：指为国捐躯。节，气节。?
　　李将军：指汉朝李广，他能捍御强敌，爱抚士卒，匈奴称他为汉之飞将军。?
（一）汉家烟尘在东北，
东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天
汉将辞家破残贼。
将领们为扫平凶敌辞家上了前线
男儿本自重横行，
好男儿本看重驰骋沙场为国戍边
天子非常赐颜色。
汉家天子对这种精神又格外赏识
翻译
摐金伐鼓下榆关，
敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关
旌旆逶迤碣石间。
旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断
校尉羽书飞瀚海，
校尉自大沙漠送来了紧急的军书
单于猎火照狼山。
说是单于把战火燃到内蒙的狼山
（二）山川萧条极边土，
山川景象萧条延伸到边境的尽头
胡骑凭陵杂风雨。
敌骑侵凌来势凶猛犹如狂风暴雨
战士军前半死生，
战士在前线厮杀一半死来一半生
美人帐下犹歌舞。
将军仍在营帐中观赏美人的歌舞
大漠穷秋塞草腓，
北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草；
孤城落日斗兵稀。
暮色降临孤城能战守兵越来越少。
身当恩遇常轻敌，
将士身受皇恩常蔑视顽敌而死战；
力尽关山未解围。
尽管竭力奋战仍未解除关山重围。
（三）铁衣远戍辛勤久，
战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆；
玉箸应啼别离后。
家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。
少妇城南欲断肠，
少妇们在长安家中恐怕哭断了肠；
征人蓟北空回首。
征人们在蓟北边防枉自回首故乡。
边庭飘摇那可度，
边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡；
绝域苍茫无所有。
疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。
杀气三时作阵云，
晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫；
寒声一夜传刁斗。
夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。
（四）相看白刃血纷纷，
你我相看
雪白的战刀上血迹斑斑；
死节从来岂顾勋
自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。
君不见沙场征战苦，
君不见沙场上尝尽征战苦的士兵；
至今犹忆李将军
至今仍然怀念西汉时的李广将军。
思考：诗歌原序中的“感征戍之事”包括哪些方面的感慨？
1、“感”唐家声威。
??2、“感”思乡盼归之情、征战之苦。
??3、“感”军中苦乐不均。
一读诗歌
思考：这首诗主要写了什么事？
哪些人？
哪些景？
事：战争
人：将帅
士卒
思妇
(征人)
景：塞外秋景
二读诗歌
思考：
按照什么顺序写战事的？
战事发展的顺序：
出师——失利——被围——死斗
（结局）
　　
第一层八句写出师，着力烘托气氛；
第二层八句写战败，揭示其原因；
第三层八句写被围，刻画相思之苦；
第四层四句写死斗，突出壮志豪情。
各段内容：
全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程。
1、战争的起因为何？
2、如何理解：
“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”？
三读诗歌
敌军入侵，汉唐将士离家参战。
（将领在战场纵横驰骋，受到天子非常恩遇。）
两层含义：
（1）将领破敌卫国，建立功勋，寄予希望。
（2）邀功求赏，深抱隐忧。
貌似扬国威，威武荣耀，实则已隐含讥讽。
第一层
4、“飞”和“照”两个动词有何表达作用？
写出了军情的危急
5、“榆关”“碣石”“瀚海”“狼山”四个地名连缀，有何表达作用？
从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，气氛也从缓和渐入紧张。
透过这金鼓震天、旌旗遮天蔽日、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也为下文反衬。
3、总结诗人描写“出师”渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你是如何理解这种气势的描写？
汉家烟尘在东北，
汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，
天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，
旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，
单于猎火照狼山。
第一层：将领闻警，受命率兵出征
“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。”写什么景？景有何特点？有何作用？
“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。”分别写哪种人？什么手法？什么感情？
边塞秋末自然景色（衰败）——官军兵力（枯竭）。（衬托战事的惨烈，伤亡的惨重，烘托出残兵败卒心境的凄凉。）
将领受朝廷厚遇，肆无忌惮，轻举妄动，贪功求赏。——战争连连失利，士卒力
已耗尽，未能解围。对比（愤慨之情）
第二层
你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？
（1）自然条件恶劣，气候条件恶劣，敌人凶猛善战，将领与战士的矛盾。
（2）其中官兵的矛盾，尤其是将领的寻欢作乐，不爱惜士兵是失败的主要原因。
山川萧条极边土，
胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，
美人帐下犹歌舞！
大漠穷秋塞草腓，
孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，
力尽关山未解围。
第二层：
战场交战，将领与士卒之不同。
这是全诗的中心，也是前后转折的关键。
1、征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？
与全诗描写战争是否背离？
（1）“铁衣远戍辛勤久”以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘摇那可度？”蓟北征人，回首亦是枉然。
（2）
写士兵的苦，写两地相思实际是对将领的谴责。
第三层
2、“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
”怎样理解这句诗？
从士卒和思妇的角度写“久”“怨”：
??“久”：士卒愈遭冷遇，愈感寒心，
思乡之情愈切。
??“怨”：不在出征，而在边将无能、
决策失当造成久戍不归。
3、“边庭飘摇那可度，绝域苍茫无所有。”表现出什么？
边城遥远，难可度越。偏远边陲，苍茫广漠，一无所有。表现了将士们征战生活的艰苦，写出飘零孤独之苦。
4、“杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。”表现出什么？
?
战争气氛的紧张。
（时间上写出征战生活的日夜不宁）
铁衣远戍辛勤久，
玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，
征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，
绝域苍茫无所有！
杀气三时作阵云，
寒声一夜传刁斗。
第三层：征夫思妇互相思念及军中战士生活。
1、“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场争战苦，至今犹忆李将军。”写什么？
写士卒的心愿
2、最后四句表达士卒怎样的心愿？
①勇敢杀敌不惜牺牲完全为了保家为国，哪里念及个人功勋？
②沙场征战艰苦难熬，盼望李广一样体恤士兵、有勇有谋的好将领带领大家取得胜利。
第四层
3、“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。”“岂顾勋”表达了作者怎样的感情？
士兵与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！表明了士兵的勇敢、质朴；诗人的感情包含着悲悯和礼赞，而“岂顾勋”则是有力地讥讽了享乐声色，冒进贪功的汉将。
4、思考：李广骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。全诗以“李将军”作结，有什么深刻含义？
这四句，与前两层内容比照：把士卒与将领对照，以见品格之尊卑；把李广与当今诸将相比，以见才能、功德之高下。此诗以李广终篇，意境更为雄浑而深远。
相看白刃血纷纷，
死节从来岂顾勋？
君不见沙场征战苦，
至今犹忆李将军！
第四层：吊古伤今，
讽刺之情突出。
为什么这首诗歌能成为众多边塞诗歌中最具代表性的一首？
以其深刻的思想和精湛的艺术赢得大家的喜爱。诗中充分展示了复杂的心理状态。一方面对战士忠勇报国精神热情颂扬，另一方面又对将领奢靡生活强烈不满，并由此发出对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情，乃至于对边将的讥讽嘲弄。全诗内容丰富，包含着对边塞情势较长时期的见闻感受，具有相当的思想深度与概括力度。此诗不仅是高适的名篇，而且堪称边塞诗之杰作。
总结全诗
诗虽叙写边战，但重点不在民族矛盾，而是讽刺和愤恨不恤战士的将领。主题仍是雄健激越，慷慨悲壮。
诗中描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景，高度赞扬了他们为国立功、奋不顾身的牺牲精神，表现了他们久战不归、两地相思的苦闷，并给以深切同情；同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实，抨击了将帅的腐败无能，谴责他们的骄傲轻敌、荒淫失职，造成战争失利，给兵士带来极大的痛苦和牺牲。
1、主题：
①对比手法－深化作品主题　　　　　　　　　　　　　出兵时的金鼓震天——战败后的困苦凄凉
士兵的辛苦作战——将军的纵情声色
士兵的效命死节——将军的贪功懈怠　
李广恤爱士卒——现时将军享乐腐化、不恤士卒
②善于描写边塞风光，渲染战争气氛
③七言歌行，参用律句，形成音调之美
2、艺术手法
作业布置
1、背诵《燕歌行》；
2、课下收集唐代边塞诗名句；